【最新】七年級歷史上冊 第四學習主題 第2課 南方的初步開發(fā)課件 川教版 課件

1、觀察地圖、思考：北方的郡的數(shù)目觀察地圖、思考：北方的郡的數(shù)目遠遠多于南方，說明了什么問題？遠遠多于南方，說明了什么問題？北方人口稠密、經(jīng)濟繁榮北方人口稠密、經(jīng)濟繁榮南方地廣人稀、經(jīng)濟落后南方地廣人稀、經(jīng)濟落后秦朝時設(shè)立的四十七郡秦朝時設(shè)立的四十七郡圖圖思考：思考：現(xiàn)在我國的經(jīng)濟是現(xiàn)在我國的經(jīng)濟是北方發(fā)達還是南方發(fā)達？北方發(fā)達還是南方發(fā)達？秦嶺淮河請同學們閱讀地圖，指出南方和北方的分界線、找請同學們閱讀地圖，指出南方和北方的分界線、找出南北方的兩條大河出南北方的兩條大河思考：思考：為什么三國兩晉南北朝時期南方為什么三國兩晉南北朝時期南方經(jīng)濟得到較快發(fā)展？經(jīng)濟得到較快發(fā)展？ 1、南方社會相對安定。

2、 2、北方人民大批南遷，增加了南方的勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)工具、技術(shù)和經(jīng)驗。 3、各族人民的辛勤勞動。（南遷的北方人民和當?shù)氐臐h族、少數(shù)民族共同開發(fā)南方。） 4、南方統(tǒng)治者大多重視發(fā)展經(jīng)濟。 5、南方的自然條件優(yōu)越。吳國開發(fā)江南 農(nóng)業(yè)太湖（江蘇省南部）青瓷羊尊青瓷燈青瓷瓶吳國開發(fā)江南 手工業(yè) 制瓷業(yè)制瓷業(yè)吳國開發(fā)江南 手工業(yè) 造船業(yè)造船業(yè)蒙沖（模型）斗艦（模型）赤壁之戰(zhàn)中周瑜用蒙沖、斗艦攻擊曹操水軍吳國開發(fā)江南 手工業(yè) 造船業(yè)造船業(yè) （吳大帝孫權(quán)黃龍二年，公元230年正月）遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲。三國志吳書孫權(quán)傳蜀國開發(fā)西南 成都平原 都江堰寶瓶口和離堆蜀錦蜀國開發(fā)西南 成都

3、平原 七縱七擒而（諸葛）亮猶遣（孟）獲，獲止不去，曰：“公，天威也，南人不復反矣！”亮遂至滇池。資治通鑒第七十卷蜀國開發(fā)西南 南中地區(qū) 珠江源頭（諸葛亮擒孟獲故事發(fā)生之地）東晉南北朝時期南方的開發(fā) 洞庭湖 太湖 鄱陽湖東晉南北朝時期南方的開發(fā) 農(nóng)業(yè) 湖田湖田東晉南北朝時期南方的開發(fā) 農(nóng)業(yè) 東晉南北朝時期南方的開發(fā) 手工業(yè) 織錦東晉南北朝時期南方的開發(fā) 手工業(yè) 制瓷青瓷香薰青瓷香薰青瓷蓮花尊青瓷蓮花尊東晉南北朝時期南方的開發(fā) 手工業(yè) 礦冶采用采用灌鋼法灌鋼法所造的著名所造的著名宿鐵刀宿鐵刀建康（南京古城）建康（南京古城）南京秦淮河今貌秦淮河是東晉、南朝建康對外的交通要道。由蘇、杭供應(yīng)建康的糧食都

4、由此運送。江南地廣或火耕水耨（nu） 。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，亦亡千金之家。 漢書江南之為國盛矣。民戶繁育，將曩時一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。荊城跨南楚之富，揚郡有全吳 之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。 宋書三國兩晉南北朝時期南方經(jīng)濟發(fā)展的影響 這一時期對南方經(jīng)濟的開發(fā)，使我國南北經(jīng)濟發(fā)展逐步趨于平衡，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。263年，魏國年，魏國（司馬昭）（司馬昭）滅蜀。滅蜀。266年，司馬炎改魏為晉，年，司馬炎改魏為晉， 西晉建立。西晉建立。280年，西晉滅吳，年，西晉滅吳，實現(xiàn)統(tǒng)一。實現(xiàn)統(tǒng)一。316年，西晉滅年，西晉滅亡亡。317年，東晉建立。年，東晉建立。都城：洛陽都城：洛陽都城：建康都城