青島版科學(xué)六年制四年級上冊充氣玩具里科學(xué)

1、青島版科學(xué)六年制四年級上冊青島版科學(xué)六年制四年級上冊14.14.充氣玩具里的科學(xué)充氣玩具里的科學(xué)觀察以下幾幅圖片中的物品，說出它們的共同特點(diǎn)。游泳圈 找個(gè)同學(xué)和老師比賽，看誰找個(gè)同學(xué)和老師比賽，看誰拍球拍的高拍球拍的高?大家想一想，老師安排的公平嗎大家想一想，老師安排的公平嗎？為什么？為什么?拍籃球：拍籃球：通過剛才的研究說明，球會(huì)通過剛才的研究說明，球會(huì)彈起來是誰起主要作用？彈起來是誰起主要作用？是球的外殼還是里面的空氣？是球的外殼還是里面的空氣？（里面的空氣）（里面的空氣）動(dòng)腦想一想動(dòng)腦想一想： 你能用下面的實(shí)驗(yàn)材料你能用下面的實(shí)驗(yàn)材料來驗(yàn)證你的猜想嗎？來驗(yàn)證你的猜想嗎？（1 1）將注射器

2、活塞抽出，吸進(jìn)空氣；）將注射器活塞抽出，吸進(jìn)空氣；（2 2）將注射器出口朝下，用橡皮或手堵住出）將注射器出口朝下，用橡皮或手堵住出口，放在桌子上；口，放在桌子上；（3 3）用力向下壓注射器的活塞，觀察現(xiàn)象；）用力向下壓注射器的活塞，觀察現(xiàn)象；（4 4）等壓不動(dòng)時(shí)松手，觀察現(xiàn)象；）等壓不動(dòng)時(shí)松手，觀察現(xiàn)象；（5 5）反復(fù)重復(fù)以上步驟，仔細(xì)觀察。）反復(fù)重復(fù)以上步驟，仔細(xì)觀察。實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)過程：我的實(shí)驗(yàn)收獲：我的實(shí)驗(yàn)收獲： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用力壓活塞，注射器內(nèi)用力壓活塞，注射器內(nèi)_體積體積變小；當(dāng)松開手時(shí)，變小；當(dāng)松開手時(shí)，_又彈回來。又彈回來。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣可以被空氣可以被_，壓

3、縮空氣有，壓縮空氣有_。1、氣球的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)系？為什、氣球的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)系？為什 么？么？2、氣球運(yùn)動(dòng)的方向與氣噴出的方向、氣球運(yùn)動(dòng)的方向與氣噴出的方向 有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？提示：玩的過程中注意解決以下問題：提示：玩的過程中注意解決以下問題：（氣球的運(yùn)動(dòng)和氣球里噴出的（氣球的運(yùn)動(dòng)和氣球里噴出的氣氣有關(guān)，有關(guān)，因?yàn)闅馇蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)有氣從氣球口噴出。）因?yàn)闅馇蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)有氣從氣球口噴出。）（氣球運(yùn)動(dòng)的方向與氣噴出的方向（氣球運(yùn)動(dòng)的方向與氣噴出的方向相反相反。）。）這種現(xiàn)象叫做這種現(xiàn)象叫做“反沖反沖”1、生活中哪些物體是充氣的？為什么要充氣？2、為什么自行車的輪胎充氣太足，人坐上去顛的厲害？生活中的科學(xué)問題生活中的科學(xué)問題： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 用氣球、吸管、小紙團(tuán)等做一個(gè)用氣球、吸管、小紙團(tuán)等做一