4六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)資料

1、第四單元復(fù)習(xí)第四單元復(fù)習(xí)本單元單元概述單元概述晶瑩藹資晶瑩 晶體 晶片瑩澈 瑩靜 瑩滑和藹 藹然 和藹可親資源 資料 資不抵債礦 賜竭濫煤礦 礦產(chǎn) 礦物賜予 賞賜 賜教竭力 枯竭 竭盡全力泛濫 濫伐 濫用職權(quán)脅賭嗡鹿威脅 脅迫 脅持目睹 先睹為快 耳聞目睹嗡嗡叫 嗡子鹿茸 鹿角 鹿死誰(shuí)手駿鷹潺脂駿馬 駿才 駿骨牽鹽雄鷹 潺潺 潺湲脂肪 胭脂 涂脂抹粉眷嬰眷戀 眷顧 眷眷之情嬰兒 女?huà)?嬰城固守詞語(yǔ)遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用威脅 指望 設(shè)想 移民破碎 目睹 和藹可親映入眼簾一詞多義一詞多義資資錢(qián)財(cái)、費(fèi)用、資金、財(cái)物的總稱(chēng)（物資）材料（談資）人的素質(zhì)、智力（資質(zhì)不凡）資格（資歷

2、較淺）資助（資給）提供（可資借鑒）資源礦物濫用和藹可親生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對(duì)固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。胡亂或過(guò)度地使用。態(tài)度溫和，容易接近。根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：1 1、罪惡行為或引起禍患的主要人物。罪惡行為或引起禍患的主要人物。（罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)?）2 2、與原先的完全不一樣了，形容、與原先的完全不一樣了，形容事物變化很大。事物變化很大。 （面目全非面目全非）3 3、很快地死亡。、很快地死亡。 （一命嗚呼一命嗚呼）4 4、勉強(qiáng)延續(xù)最后一點(diǎn)氣息。、勉強(qiáng)延續(xù)最后一點(diǎn)氣息。 （茍延殘喘茍延殘喘）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：5 5、困苦

3、的遭遇，不幸的命運(yùn)。、困苦的遭遇，不幸的命運(yùn)。（厄運(yùn)厄運(yùn) ）6 6、急劇地減少。、急劇地減少。 （銳減銳減）7 7、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞而給社會(huì)，、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞而給社會(huì)，給人類(lèi)所帶來(lái)的災(zāi)難。給人類(lèi)所帶來(lái)的災(zāi)難。 （生態(tài)災(zāi)難生態(tài)災(zāi)難）8 8、相反。、相反。 （相悖相悖） 肆虐：肆虐： 盤(pán)踞：盤(pán)踞： 歸宿：歸宿： 勁挺：勁挺： 淤泥：淤泥： 蕩漾：蕩漾： 風(fēng)雨同舟：風(fēng)雨同舟：任意殘殺或迫害。任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉積的泥沙。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動(dòng)。（水波）一起一伏地動(dòng)。比喻共同度過(guò)困難。比喻共同

4、度過(guò)困難。你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？麋鹿：麋鹿：哺乳動(dòng)物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。哺乳動(dòng)物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。原產(chǎn)我國(guó)，是一種稀有的珍貴獸類(lèi)。原產(chǎn)我國(guó)，是一種稀有的珍貴獸類(lèi)。滋潤(rùn)：滋潤(rùn)：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。松脂：松脂：針葉樹(shù)的樹(shù)干上滲出的膠狀液體，主要針葉樹(shù)的樹(shù)干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。由松香和松節(jié)油組成。遺灰：遺灰：遺留下來(lái)的痕跡。遺留下來(lái)的痕跡。眷戀：眷戀：（對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方）深切地留戀。（對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方）深切地留戀。松杉（松杉（ ）郁）郁 生（生（ ）勃勃）勃勃 面目全（面目全（ ） 一命（一命（ ）呼）呼

5、難逃（難逃（ ）運(yùn)）運(yùn) 生態(tài)（生態(tài)（ ）難）難 美麗（美麗（ )( ) )( ) 兇惡兇惡( )( )( )( )( )( )( )( )殘喘殘喘 ( )( )( )( )禍?zhǔn)椎準(zhǔn)资[蔥機(jī)機(jī)非非嗚嗚厄厄?yàn)?zāi)災(zāi)善善良良?xì)垰埲倘唐埰堁友幼镒锟視?huì)填我會(huì)填1、（、（ ）羅斯福根據(jù)狼是兇殘的，要消滅；鹿是善良羅斯福根據(jù)狼是兇殘的，要消滅；鹿是善良的，要保護(hù)這種習(xí)慣看法和童話(huà)原則，制定了政策下令的，要保護(hù)這種習(xí)慣看法和童話(huà)原則，制定了政策下令消滅狼消滅狼，（，（ ）造成了凱巴伯森林的毀滅造成了凱巴伯森林的毀滅。2、總統(tǒng)先生下達(dá)命令的時(shí)候，沒(méi)弄明白總統(tǒng)先生下達(dá)命令的時(shí)候，沒(méi)弄明白：（：（ ）狼吃狼吃鹿鹿，（

6、，（ ）維護(hù)了鹿群種族的穩(wěn)定維護(hù)了鹿群種族的穩(wěn)定。3、（ ）沒(méi)有狼，鹿的數(shù)量超過(guò)森林可以承載的限度沒(méi)有狼，鹿的數(shù)量超過(guò)森林可以承載的限度，（）會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（）會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4、森林中（）需要狼，（）需要鹿。地球不同的森林中（）需要狼，（）需要鹿。地球不同的生物之間，相互制約，相互聯(lián)系，人們必須尊重動(dòng)物乃生物之間，相互制約，相互聯(lián)系，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。因?yàn)橐驗(yàn)樗运噪m然雖然但是但是如果如果就就既既還還找出本單元的關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句多音字多音字薄 扁 重 數(shù) 別 供 難沒(méi) 量 可 幾 角 數(shù) 相薄 血 倒 解

7、 載 轉(zhuǎn) 降間 參 宿 惡 禁 任選一個(gè)多音字用它的幾個(gè)讀音造一段話(huà)句子1、地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 說(shuō)明方法：打比方 修辭手法:比喻這是作者對(duì)地球的贊美，把地球比作母親，比作生命的搖籃，形象生動(dòng)地說(shuō)明說(shuō)明地球是人類(lèi)及其它生物生存繁衍的地方。地球是人類(lèi)及其它生物生存繁衍的地方。闡明了地球與人類(lèi)及萬(wàn)物生存的密切聯(lián)系。表達(dá)了作者對(duì)地球的熱愛(ài)之情。對(duì)地球的熱愛(ài)之情。2、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。作比較3、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。列數(shù)字4、在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟

8、。打比方運(yùn)用這些說(shuō)明方法，都為了說(shuō)明地球同宇宙相比，是渺小的。5、拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。舉例子 列數(shù)字6、不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者或者月球上建造移民基地。舉例子7、再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？（改陳述句）再說(shuō)，沒(méi)有多少人能夠去居住。8、羅斯福下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者。（縮句）惡狼是保護(hù)者。9、對(duì)我們這個(gè)民族來(lái)說(shuō)，這片土地的每一部分都是神圣的。（改雙重否定句）對(duì)我們這個(gè)民族來(lái)說(shuō)，這片土地的每一部分不能不是神圣的。10、樹(shù)枝流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。（是不是比喻句）不是11、那清澈湖水中的每

9、一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶。（縮句）倒影反映了經(jīng)歷和記憶。12、那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。（縮句）流水聲回蕩著呼喚。13、他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。（縮句）種樹(shù)是選擇，青山是歸宿。14、楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼山腰。（修辭手法）比喻、擬人15、老人說(shuō)：”這樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）老人說(shuō)，這樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土啊。1616、人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生、人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，物資源、大氣資源，本來(lái)本來(lái)是可以再生，長(zhǎng)期給是可以再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。本來(lái)：原

10、先，先前。用在這里表示這些資源，本來(lái)：原先，先前。用在這里表示這些資源，在原先的時(shí)候可以再生的，但現(xiàn)在不能。在原先的時(shí)候可以再生的，但現(xiàn)在不能。這句這句話(huà)是說(shuō)：人類(lèi)生活所需要的一切資源，原先是話(huà)是說(shuō)：人類(lèi)生活所需要的一切資源，原先是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。體現(xiàn)了可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。1717、科學(xué)家已經(jīng)證明，、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少至少在以地球?yàn)橹行牡脑谝缘厍驗(yàn)橹行牡?040萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞地球以后再移二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球

11、上去。居到別的星球上去。列數(shù)字“至少至少”強(qiáng)調(diào)目前研究成果還只限于這強(qiáng)調(diào)目前研究成果還只限于這個(gè)范圍。個(gè)范圍。有力地說(shuō)明了有力地說(shuō)明了“只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球”的事實(shí)，的事實(shí)，讓我們更加明白地球是多么可貴，多么可讓我們更加明白地球是多么可貴，多么可愛(ài)。愛(ài)。18、可愛(ài)是地球母親是美麗壯觀的，無(wú)私可愛(ài)是地球母親是美麗壯觀的，無(wú)私奉獻(xiàn)資源，為人類(lèi)生存提供保障；破奉獻(xiàn)資源，為人類(lèi)生存提供保障；破碎是她很容易受到破壞。體現(xiàn)對(duì)地球碎是她很容易受到破壞。體現(xiàn)對(duì)地球的贊美，更表達(dá)宇航員對(duì)它的擔(dān)憂(yōu)之的贊美，更表達(dá)宇航員對(duì)它的擔(dān)憂(yōu)之情情19、 我們是大地的一部分，大地也是我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分

12、。我們的一部分。 大地滋養(yǎng)著世上萬(wàn)物，人類(lèi)只是萬(wàn)物中的大地滋養(yǎng)著世上萬(wàn)物，人類(lèi)只是萬(wàn)物中的一個(gè)群體；同樣，人類(lèi)的生命成長(zhǎng)離不開(kāi)一個(gè)群體；同樣，人類(lèi)的生命成長(zhǎng)離不開(kāi)大地上各種自然資源的給予。這句話(huà)充分大地上各種自然資源的給予。這句話(huà)充分地表明了人類(lèi)與大地不可分割的關(guān)系，也地表明了人類(lèi)與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對(duì)于我們有多么重預(yù)示著這片神圣的土地對(duì)于我們有多么重要。要。20、 我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。物共同屬于一個(gè)家園。 起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌的河水起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著生命；動(dòng)物與植物直接或

13、間接地影響?zhàn)B育著生命；動(dòng)物與植物直接或間接地影響著人類(lèi)的生活和生存，是人類(lèi)不可或缺的朋著人類(lèi)的生活和生存，是人類(lèi)不可或缺的朋友。這句話(huà)告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿友。這句話(huà)告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。態(tài)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。21、 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。是水，也是我們祖先的血液。水是生命的源泉。正是祖輩的辛勤呵水是生命的源泉。正是祖輩的辛勤呵護(hù)，水源才不至于被破壞、被污染。護(hù)，水源才不至于被破壞、被污染。他們保護(hù)家園、捍衛(wèi)純潔的精神，將他們保護(hù)家園、捍衛(wèi)純潔的精神，將在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠

14、閃光，不斷提醒人在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠閃光，不斷提醒人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水源，就像尊重人類(lèi)的祖?zhèn)儜?yīng)該愛(ài)護(hù)水源，就像尊重人類(lèi)的祖先一樣。先一樣。2222、任何降臨在大地上的事，任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。 地球是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的地球是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不能懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不能及時(shí)醒悟，不懂得及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)及時(shí)醒悟，不懂得及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響，對(duì)地球的傷害都將演變成對(duì)人類(lèi)大地的影響，對(duì)地球的傷害都將演變成對(duì)人類(lèi)自身的傷害。這句話(huà)直接將人類(lèi)的生存與大地自身的傷害。這

15、句話(huà)直接將人類(lèi)的生存與大地的保護(hù)聯(lián)系起來(lái)，指出了兩者興則共興、滅則的保護(hù)聯(lián)系起來(lái)，指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關(guān)系。同滅的密切關(guān)系。23、大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的是屬于大地的。 誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利擁有對(duì)大地的控制誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利擁有對(duì)大地的控制權(quán)，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利破壞、損傷大地的完權(quán)，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利破壞、損傷大地的完整和莊嚴(yán)；相反，人類(lèi)屬于大地，因?yàn)檎颓f嚴(yán)；相反，人類(lèi)屬于大地，因?yàn)榇蟮厥谷祟?lèi)的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。大地使人類(lèi)的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。因此，只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一因此，只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能維持生命的延續(xù)。這也正山一石，才能維持生

16、命的延續(xù)。這也正是文章的中心所在。是文章的中心所在。24、我我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。作者用比喻的方法，描作者用比喻的方法，描寫(xiě)了漫山遍野綠意盎然，林寫(xiě)了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫(huà)面，喻示著老人投身山的畫(huà)面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)。25、是、是的，保住了這黃土，我們才有這的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。

17、綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹(shù)成長(zhǎng)所需的黃土提供了綠樹(shù)成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，而綠樹(shù)的根則扎緊、牽絆養(yǎng)料，而綠樹(shù)的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對(duì)青山了這片綠色的奇跡，作為對(duì)青山的回報(bào)。的回報(bào)。26、他、他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。后的青山就是生命的歸宿。面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)

18、毫不猶豫地選擇了開(kāi)辟山溝、改造山林不猶豫地選擇了開(kāi)辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗肋@條山溝需的艱苦之路，因?yàn)樗肋@條山溝需要他不斷地種樹(shù)綠化，因此他愿意將要他不斷地種樹(shù)綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。的生命都奉獻(xiàn)給這青山。27、他、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東另一種東西西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。他是真正與山川共存、與日月同輝了。“另一種東西另一種東西”，表面上，表面上指的是這片綠洲，事實(shí)上還包指的是這片綠洲，事實(shí)上還包含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的自己有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將隨著中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。青山永垂不朽。只有一個(gè)地球介紹了在我們生活的地球上，人類(lèi)的活動(dòng)范圍很小很小，地球所擁有的自然資源很有限，如果人類(lèi)