蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《諾貝爾》課件(1)

1、安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵（蘇教版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元（蘇教版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元諾貝爾諾貝爾阿爾費(fèi)里德阿爾費(fèi)里德伯恩納伯恩納德德諾貝爾（諾貝爾（1833-18961833-1896），），18331833年年1010月月2121日生于瑞典首都日生于瑞典首都斯德哥爾摩。諾貝爾一生致力斯德哥爾摩。諾貝爾一生致力于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等，被譽(yù)為和膠狀炸藥等，被譽(yù)為“炸藥炸藥大王大王”。擁有發(fā)明專利。擁有發(fā)明專利355355項(xiàng)。項(xiàng)。 同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)諾貝爾這個(gè)名字嗎？他是什么人

2、？誰(shuí)來(lái)介紹一下？實(shí)驗(yàn)裝實(shí)驗(yàn)裝置置瑞瑞典揣典揣摩摩盛會(huì)盛會(huì) 機(jī)機(jī)械械 艱苦艱苦 爆炸爆炸殘廢殘廢 威力威力 運(yùn)輸運(yùn)輸 逝逝世世錘錘子子砸砸掉掉 毫不氣毫不氣餒（餒（ni） 劈山筑路劈山筑路 荒山野嶺荒山野嶺諾諾貝爾（貝爾（nunu）頒頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)（bnbn）隧隧道（道（susu） 灰灰燼燼（jnjn）怦怦怦怦直跳（直跳（pngpng）英）英鎊鎊（bngbng）讀一讀：讀一讀：安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵講述講述: 朗讀課文朗讀課文簡(jiǎn)要概括課文寫(xiě)了什么內(nèi)容。簡(jiǎn)要概括課文寫(xiě)了什么內(nèi)容。 諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難 過(guò)程及諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái)。過(guò)程及諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái)。安徽省

3、六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵講述講述: 課文的哪些段落是介紹諾貝爾的課文的哪些段落是介紹諾貝爾的主主要事跡要事跡的，哪些是介紹的，哪些是介紹諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng)的？按的？按這個(gè)思路給文章分為這個(gè)思路給文章分為三大段三大段。 第一段（第一段（1-21-2）簡(jiǎn)要介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的）簡(jiǎn)要介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。授獎(jiǎng)儀式。 第二段（第二段（3-93-9）寫(xiě)了諾貝爾發(fā)明炸藥的）寫(xiě)了諾貝爾發(fā)明炸藥的經(jīng)過(guò)及不斷探索的過(guò)程。經(jīng)過(guò)及不斷探索的過(guò)程。 第三段（第三段（1010）簡(jiǎn)要介紹諾貝爾立下遺囑，）簡(jiǎn)要介紹諾貝爾立下遺囑，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)

4、開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵講述講述: 諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式 默讀默讀1 1、2 2自然段，你獲得了什么信息？自然段，你獲得了什么信息？ 諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)和時(shí)間的確定諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)和時(shí)間的確定依據(jù)是什么？為什么這樣設(shè)定？依據(jù)是什么？為什么這樣設(shè)定？ 以一個(gè)人的誕生地點(diǎn)和逝世時(shí)間作為一以一個(gè)人的誕生地點(diǎn)和逝世時(shí)間作為一次盛會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間的依據(jù)，你能看出什么？次盛會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間的依據(jù)，你能看出什么？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)和時(shí)間的確定依據(jù)是什么？為和時(shí)間的確定依據(jù)是什么？為什么這樣設(shè)定？什么這樣設(shè)定？ 自由讀第一、自由讀

5、第一、二段，思考：二段，思考：諾貝爾的出生地和誕辰。表達(dá)人們對(duì)諾貝爾的敬意和懷念安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵世界性的盛會(huì)世界性的盛會(huì)諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立 為了發(fā)明炸藥為了發(fā)明炸藥, ,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。18961896年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時(shí)，他立下年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時(shí)，他立下遺囑，把他遺囑，把他100100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200200萬(wàn)萬(wàn)

6、英鎊，全部存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，英鎊，全部存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。 從諾貝爾的遺囑中，你讀懂了什么？從諾貝爾的遺囑中，你讀懂了什么？無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)全人類無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)全人類安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵講述講述: 諾貝爾還有什么品質(zhì)值得人們?nèi)绱酥Z貝爾還有什么品質(zhì)值得人們?nèi)绱司粗啬?？為了發(fā)明炸藥敬重呢？為了發(fā)明炸藥, ,諾貝爾投入了他諾貝爾投入了他的整個(gè)生命，這又是怎么回事呢？的整個(gè)生命，這又

7、是怎么回事呢？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵自由讀課文第自由讀課文第3 3至至9 9自然段，思考以自然段，思考以下幾個(gè)問(wèn)題。（要求：邊讀邊劃出相關(guān)下幾個(gè)問(wèn)題。（要求：邊讀邊劃出相關(guān)語(yǔ)句，讀一讀，并在旁邊作批注。）語(yǔ)句，讀一讀，并在旁邊作批注。） 1.1.諾貝爾為什么會(huì)想到要發(fā)明炸藥呢？諾貝爾為什么會(huì)想到要發(fā)明炸藥呢？2.2.他在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了哪些失敗和痛他在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了哪些失敗和痛苦？苦？3.3.諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動(dòng)諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動(dòng)解決了哪些問(wèn)題？解決了哪些問(wèn)題？ 安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵自由讀課文第自由讀

8、課文第3 39 9自然段，思考：自然段，思考： 諾貝爾諾貝爾為什么為什么會(huì)想到要發(fā)明炸藥？會(huì)想到要發(fā)明炸藥？ 小時(shí)候，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用小時(shí)候，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)?。∫悄軌虬l(fā)路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)??！要是能夠發(fā)明一種東西，一下子就把大山劈開(kāi)，該有多明一種東西，一下子就把大山劈開(kāi)，該有多好??！好啊！ 這句話這句話還能說(shuō)明還能說(shuō)明什么？什么？發(fā)明炸藥的動(dòng)機(jī)是為了減輕人們的勞動(dòng)發(fā)明炸藥的動(dòng)機(jī)是為了減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。體現(xiàn)他對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心強(qiáng)度。體現(xiàn)他對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心安徽省六安市

9、長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 我的理想是為人類我的理想是為人類過(guò)上更幸福的生活而過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。發(fā)揮自己的作用。 諾貝爾諾貝爾 安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵讀第二大段，誰(shuí)能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)諾貝爾發(fā)明炸藥讀第二大段，誰(shuí)能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)諾貝爾發(fā)明炸藥的整個(gè)過(guò)程？他先后發(fā)明了哪幾種炸藥？的整個(gè)過(guò)程？他先后發(fā)明了哪幾種炸藥？液體炸藥液體炸藥固體炸藥固體炸藥爆炸力更大的炸藥爆炸力更大的炸藥他為什么發(fā)明了這么多種炸藥？他為什么發(fā)明了這么多種炸藥？對(duì)于一個(gè)真正的科學(xué)家來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造發(fā)明對(duì)于一個(gè)真正的科學(xué)家來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造發(fā)明是永無(wú)止境的。諾貝爾有著是永無(wú)止境的。諾貝爾有著執(zhí)

10、著追求、執(zhí)著追求、精益求精、不斷探索精益求精、不斷探索的精神。的精神。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵讀課文，思考：讀課文，思考： 諾貝爾在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了哪些諾貝爾在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了哪些失敗和危險(xiǎn)失敗和危險(xiǎn)？ 1864 1864年年6 6月月3 3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒。諾貝爾毫不氣餒。 談?wù)勀銓?duì)這件事的理解。談?wù)勀銓?duì)這件事的理解。 “ “化為灰燼化為灰燼”是什么意思？是什么意思？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵

11、紀(jì)開(kāi)兵 1864年，工廠發(fā)生爆炸，諾貝爾最小的弟年，工廠發(fā)生爆炸，諾貝爾最小的弟弟埃米爾和另外弟埃米爾和另外4人被炸死。由于危險(xiǎn)太大，人被炸死。由于危險(xiǎn)太大，瑞典政府禁止重建這座工廠，被認(rèn)為是瑞典政府禁止重建這座工廠，被認(rèn)為是“科科學(xué)瘋子學(xué)瘋子”的諾貝爾，只好在湖面的一只船上的諾貝爾，只好在湖面的一只船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，尋求減小搬動(dòng)硝化甘油時(shí)發(fā)生危進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，尋求減小搬動(dòng)硝化甘油時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的方法。險(xiǎn)的方法。 小資料安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗四個(gè)年頭幾百次的失敗，到，到18671867年的秋天，年的秋天，終于終于制造出能夠安全制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)?/p>

12、固體炸藥運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥黃色炸藥。黃色炸藥。 列數(shù)字，體現(xiàn)研制炸藥的艱難和諾貝爾鍥列數(shù)字，體現(xiàn)研制炸藥的艱難和諾貝爾鍥而不舍的精神而不舍的精神 有一次有一次, ,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線, ,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了! !近了近了! !火星火星已經(jīng)接近炸藥了已經(jīng)接近炸藥了! !諾貝爾的心怦怦直跳諾貝爾的心怦怦直跳, ,但雙眼但雙眼仍然盯著炸藥不放。巨大的爆炸聲震撼著大地，仍然盯著炸藥不放。巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái)，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái)，齊聲驚呼：齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝

13、爾完了！諾貝爾完了！諾貝爾完了！” 突然，一個(gè)滿身鮮血的中年人沖出濃煙，突然，一個(gè)滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：高舉雙手呼喊著：“成功了！成功了！成功了！成功了！”他，他，就是諾貝爾。就是諾貝爾。諾貝爾是如何表現(xiàn)的？諾貝爾是如何表現(xiàn)的？ 當(dāng)時(shí)人們又是怎么說(shuō)的？當(dāng)時(shí)人們又是怎么說(shuō)的？這體現(xiàn)了諾貝爾怎樣的精神？這體現(xiàn)了諾貝爾怎樣的精神？不畏艱險(xiǎn)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神不畏艱險(xiǎn)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 突然，一個(gè)滿突然，一個(gè)滿身鮮血的中年人沖身鮮血的中年人沖出濃煙，出濃煙，高舉雙手高舉雙手呼喊著：呼喊著：“成功了！成功了！成功了！成功了！”他，就他，

14、就是諾貝爾。是諾貝爾。 安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵有感情朗讀有感情朗讀8-98-9自然段。（有聲有色）自然段。（有聲有色）安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 最后，諾貝爾終于成功了，你覺(jué)得他的最后，諾貝爾終于成功了，你覺(jué)得他的成功成功靠的是什么靠的是什么？ 我看到了一個(gè)我看到了一個(gè)_的諾貝爾。的諾貝爾。 志存高遠(yuǎn)、志存高遠(yuǎn)、毫不氣餒、百折不撓、毫不氣餒、百折不撓、 持之以恒、執(zhí)著追求、勇于探索、持之以恒、執(zhí)著追求、勇于探索、 舍生忘死、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈舍生忘死、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈 無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)科學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)科學(xué) 諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生

15、產(chǎn)諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動(dòng)解決了哪些實(shí)際問(wèn)題？活動(dòng)解決了哪些實(shí)際問(wèn)題？ 從此，劈山筑路，打通隧道，開(kāi)鑿礦從此，劈山筑路，打通隧道，開(kāi)鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。了。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵討論討論：討論討論： 諾貝爾死后，大量的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅人諾貝爾死后，大量的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅人類創(chuàng)造的文明。如果諾貝爾泉下有知，他會(huì)有何類創(chuàng)造的文明。如果諾貝爾泉下有知，他會(huì)有何感想？感想？ 諾貝爾也許已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到炸藥會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，諾貝爾也許已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到炸藥會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，所以設(shè)立了所以設(shè)立了和平獎(jiǎng)和平獎(jiǎng)，以激勵(lì)人們?yōu)槭澜?/p>

16、和平而努，以激勵(lì)人們?yōu)槭澜绾推蕉?。力。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金+ +金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆鹳|(zhì)獎(jiǎng)?wù)掳不帐×彩虚L(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵獲獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)的華裔華裔科學(xué)家科學(xué)家有中國(guó)血統(tǒng)的外籍人有中國(guó)血統(tǒng)的外籍人安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵楊振寧、李政道榮獲楊振寧、李政道榮獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵丁肇中榮獲丁肇中榮獲1976年年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)李遠(yuǎn)哲榮獲李遠(yuǎn)哲榮獲1986年年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵

17、紀(jì)開(kāi)兵朱棣文榮獲朱棣文榮獲1997年年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)崔琦榮獲崔琦榮獲1998年諾年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵20082008年年 科學(xué)家科學(xué)家 錢永健錢永健 領(lǐng)獎(jiǎng)后飛吻慶祝領(lǐng)獎(jiǎng)后飛吻慶祝安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵到底有沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)國(guó)籍的人呢？到底有沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)國(guó)籍的人呢？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵2012年中國(guó)作家年中國(guó)作家莫言莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)首個(gè)首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家中國(guó)籍作家安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省

18、六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵2015年中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦（年中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦（yu）獲諾貝）獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 通過(guò)本課的通過(guò)本課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你一定對(duì)諾你一定對(duì)諾貝爾有了更深的貝爾有了更深的了解了解,請(qǐng)為諾貝爾請(qǐng)為諾貝爾寫(xiě)一篇寫(xiě)一篇100多字的多字的小傳小傳. 提醒提醒:小傳中一小傳中一定要介紹清楚諾定要介紹清楚諾貝爾的生辰貝爾的生辰,國(guó)籍國(guó)籍,身份及主要成就身份及主要成就和貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn).安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵 諾貝爾(Noble，Alfred Bernhard)，瑞典化學(xué)家。1833年10月21日生于斯德哥爾摩，1896年12月10日卒于意大利圣雷莫。 諾貝爾經(jīng)營(yíng)油田和炸藥生產(chǎn)，積累了巨大財(cái)富。他逝世時(shí)將遺產(chǎn)大部分作為基金，每年以存入銀行的利息(約20萬(wàn)美元)獎(jiǎng)給前一年在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平方面對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的人士的獎(jiǎng)金，即諾貝爾獎(jiǎng)，于1901年第一次頒發(fā)。1968年起，增設(shè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)金，由瑞典國(guó)家銀行提供資金。 諾貝爾小傳安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué) 紀(jì)開(kāi)兵紀(jì)開(kāi)兵諾貝爾小傳諾貝爾小傳 諾貝爾，男，意大利人。諾貝爾，男，意大利人。18331833年年1