2017魯教版青島市市南區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中模擬試題(無(wú)答案)

1、2017魯教版青島市市南區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中模擬試題（無(wú)答案）1 / 320162017 學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)練習(xí)題、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。（本題共16道小題，每題1分，共16分）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒B.冰雪融化C.香水揮發(fā)D.干冰升華2.近年來(lái)，空氣的污染狀況越來(lái)越受到我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)注，空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),2012年3月25日，青島市開(kāi)始試報(bào)的一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是B.可吸入顆粒物已被許多城市提上日程,A.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.53.加油站必須張貼的標(biāo)志是2 4.2012年化學(xué)新教材加大了化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的力度，提高了同學(xué)們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。下列基本

2、的實(shí)驗(yàn) 操作不正確的是w-3JB.熄滅酒精燈C .檢查氣密性A.液體體積讀數(shù)D .滴加液體5.合理膳食， 有助于青少年均衡營(yíng)養(yǎng)， 使我們健康成長(zhǎng)。 豆類(lèi)、 動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅， 這 里的“鐵”、 “鋅”是指A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)6.下列物質(zhì)屬于混合物的是A.潔凈的空氣B.酒精C.冰水共存體D.高錳酸鉀7.下列敘述中不正確的是A.鈉原子失去電子后變成鈉離子B.氯離子失去電子變成氯原子C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.化學(xué)變化中分子不能再分&生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)，屬于溶液的是A.蔗糖水B.泥水C.牛奶D.花生油A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.相對(duì)原子質(zhì)量D.中子數(shù)10.下列關(guān)于

3、空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化B.空氣是一種十分重要的天然資源C.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣就能保持潔凈D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%11.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，能幫助我們認(rèn)識(shí)微粒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表 示陽(yáng)離子的是A.矽）B. 28D. 2812.溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶液組成中一定含有水C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D.融雪劑的作用原理是利用某些物質(zhì)水溶

4、液的凝固點(diǎn)低于0C13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，與事實(shí)不相符的是A.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B.硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低C.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體14.1950年，美國(guó)核化學(xué)家格林-西博格等人就曾用氦離子轟擊鋦，從而產(chǎn)生了锎（原子序數(shù)：98）,該元素是世界上最昂貴的元素，1克價(jià)值10億美元。經(jīng)測(cè)定，它的相對(duì)原子質(zhì)量為252，該元素的中 子數(shù)為A.154B.98C.272D.35015.微觀世界是奇妙的，任何宏觀表象的變化，都能在微觀世界找到原因。下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò).誤的是A.花香溢滿園-分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.水結(jié)成冰 分子變大C.氮

5、氣與氫氣反應(yīng)生成氨氣 分子發(fā)生了改變D.氯化鈉溶于水形成溶液電離生成的離子均勻地分散到水中9.2012年9月17日，俄羅斯公布了一個(gè)能滿足全球?qū)毷袌?chǎng)3000年的需求。現(xiàn)在我們知道，組成鉆石的元素和組成石墨的元素屬于同一類(lèi) 元素一一碳元素，原因是組成這些物質(zhì)的原子具有相同的20世紀(jì)70年代發(fā)現(xiàn)的鉆石礦，儲(chǔ)量估計(jì)超過(guò)萬(wàn)億克拉,2017魯教版青島市市南區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中模擬試題（無(wú)答案）2 / 3D示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物16比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,中推理不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣

6、中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)F熱的硝酸鉀飽和Q冷卻時(shí)間呼1關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖像不正確的是isT0冷卻時(shí)間冷卻時(shí)間C0冷卻時(shí)屁二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。（本題共6道小題，每題2分，共12分）17下列物質(zhì)的用途中，禾U用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.用氫氣填充探空氣球B.小食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庾鞣栏瘎〤用氧氣進(jìn)行金屬焊接D用稀有氣體做霓紅燈18.AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有

7、刺激性氣味三、填空題23.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：（1）地殼中含量最多的元素 _; （2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體 _ ;（3）1個(gè)氫分子_ ; （4）能引起空氣污染的一種氣體 _;（5）n個(gè)鐵離子（鐵離子是由鐵原子失去3個(gè)電子形成的） _。24、將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)：潔凈的河水；二氧化錳；液氧；過(guò)氧化氫溶液；鐵；澄清石灰水；冰水混合物 屬于混合物的是： _（填序號(hào)，下同）.屬于氧化物的是： _ .屬于單質(zhì)的是： _25俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的的氣體，該氣體可能是（）ASO2BNH3CN2DNO219.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是

8、A配制食鹽溶液時(shí)，如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小B點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是因?yàn)闆](méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度C將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣D在測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，還能得到氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的結(jié)論20學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷（ 法不正確的是第一周期1H2Hr第二周翩JLi4B*5BSO0i r第三周問(wèn)45iI5PI7CI?雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。C4H10）的看（1）請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 _ ，請(qǐng)寫(xiě)出該原子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí)的離子符號(hào)A從組成上看：丁烷由碳

9、、氫兩種元素組成B從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成C.從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水（2）右圖是氟元素（F）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可判斷出x的數(shù)值為_(kāi) ;氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 _電子（填“得”或“失”），所以氟元素在化合物中的化合價(jià)通常為 _價(jià)。氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫，其化學(xué)式為 _ ;常溫下，氟氣（F2）是一種氣體，能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，此D從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性21下圖是某反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤A化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有變化B化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程C.分子可由原子構(gòu)成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)的是（3）上表中第二、三周期元

10、素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 _（4） 盧瑟福的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如右圖所示線條中，可以表示a粒子（帶正電）2017魯教版青島市市南區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中模擬試題（無(wú)答案）3 / 32017魯教版青島市市南區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中模擬試題(無(wú)答案)4 / 3在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是的玻璃儀器有(6)小明利用制取的氧氣做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí)請(qǐng)進(jìn)行檢驗(yàn)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的反應(yīng)表達(dá)式NaOH其基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)。試按下列要求填空物質(zhì)類(lèi)別量取所需要的水應(yīng)選擇指出圖中的一處操作錯(cuò)誤:(2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液

11、的操作順序(3)按圖示回答問(wèn)題(4)ABE應(yīng)先檢查裝置的發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置可選用寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(填(1)(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)變化(填27.右圖是物質(zhì)基本分類(lèi)和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(4)利用水還可以制得被稱(chēng)為“未來(lái)理想能源靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行(3)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了26水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題若要收集一瓶較純凈的氧氣，收集(4)制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，欲分離反應(yīng)后混合物中的二氧化錳，可采用(5)回顧整個(gè)過(guò)程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧反應(yīng)的難易、制氧過(guò)程的安(2

12、)為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E作為發(fā)生裝置制取氧氣的原因是分性等問(wèn)題外，還應(yīng)考慮什么問(wèn)題？(列舉一條)物理”或“化學(xué)”)學(xué)變化”)。28.請(qǐng)結(jié)合你學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)(填“物理變化”或“化(選填“10mL。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是向?yàn)V液中加入活性炭，利用其變化類(lèi)型：取用藥品二氧化錳時(shí)，應(yīng)選用儀器10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是操作(填操作名稱(chēng))，可以除去固體小顆粒，再螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是兩條原因)；可用分液漏斗替換長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于(1)自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)，向水樣中加入明磯