人教版語文七年級上第11課《春》PPT精品課件

1、朱自清兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合，青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 朱自清朱自清（18981948） 中國散文家，中國散文家，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原名自華，。原名自華，號實(shí)秋，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，號實(shí)秋，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，長于揚(yáng)州。長于揚(yáng)州。 大學(xué)讀書后期，開始創(chuàng)作新詩；大學(xué)讀書后期，開始創(chuàng)作新詩； 19201920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系

2、，曾任中學(xué)教師，年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，曾任中學(xué)教師，后任清華大學(xué)教授，期間從事散文創(chuàng)作，做學(xué)問。后任清華大學(xué)教授，期間從事散文創(chuàng)作，做學(xué)問。 19401940年年7 7月，著名民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多遭國月，著名民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多遭國民黨特務(wù)的暗殺，血的教訓(xùn)使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革民黨特務(wù)的暗殺，血的教訓(xùn)使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命民主主義戰(zhàn)士；命民主主義戰(zhàn)士； 19481948年貧病交加，但堅(jiān)決不向反動(dòng)派屈服，年貧病交加，但堅(jiān)決不向反動(dòng)派屈服，8 8月月于北平逝世。于北平逝世。 朱自清一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學(xué)朱自清一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作術(shù)研究著作2626種，約種，約

3、200200多萬字。多萬字。 散文代表作有散文代表作有背影背影、綠綠、荷塘月色荷塘月色等。等。作者介紹寫作背景:春春大致寫于年至大致寫于年至年。作者寫此文時(shí)，已經(jīng)沒有創(chuàng)作初期詩文年。作者寫此文時(shí)，已經(jīng)沒有創(chuàng)作初期詩文的那種淡淡的哀怨的情調(diào)，而是鮮明地表現(xiàn)的那種淡淡的哀怨的情調(diào)，而是鮮明地表現(xiàn)出新鮮的格調(diào)和歡樂的情緒。出新鮮的格調(diào)和歡樂的情緒。這是一篇有較大風(fēng)格演變痕跡的散文。這是一篇有較大風(fēng)格演變痕跡的散文。這篇散文以詩的筆調(diào)，描繪了花卉爭榮、這篇散文以詩的筆調(diào)，描繪了花卉爭榮、生機(jī)勃勃的春天的圖畫，贊美、抒唱春的創(chuàng)生機(jī)勃勃的春天的圖畫，贊美、抒唱春的創(chuàng)造力和帶給人們以無限希望，從而激勵(lì)從們造

4、力和帶給人們以無限希望，從而激勵(lì)從們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。這篇作在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。這篇作品可以說是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫，是一品可以說是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫，是一曲春的贊歌。曲春的贊歌。1.文章描寫怎樣的景物? 在結(jié)構(gòu)上可分幾個(gè)部分?2.課文共描繪了春天哪幾幅圖畫?思考:課文描繪了一幅春天的圖畫。全文分三個(gè)部分：盼春繪春贊春春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。盼春盼春 (盼盼 來來 近近 心情殷切而喜悅）心情殷切而喜悅）（點(diǎn)題，總領(lǐng)全篇，引起下文）（點(diǎn)題，總領(lǐng)全篇，引起下文）. . . .文

5、章怎樣描繪春天的文章怎樣描繪春天的?思考：先總括輪廓先總括輪廓一切一切 欣欣然張開了眼欣欣然張開了眼山（朗潤）山（朗潤） 水（漲）水（漲） 太陽（紅）太陽（紅）再具體描繪再具體描繪春草圖春草圖春花圖春花圖春風(fēng)圖春風(fēng)圖春雨圖春雨圖迎春圖迎春圖春草有什么特點(diǎn)？作者從哪幾方面來寫草？春草有什么特點(diǎn)？作者從哪幾方面來寫草？長態(tài)長態(tài): : 鉆鉆（生命力強(qiáng)）（生命力強(qiáng)）質(zhì)地：嫩嫩的質(zhì)地：嫩嫩的 （鮮嫩）（鮮嫩） 軟綿綿軟綿綿 （柔軟）（柔軟）色澤：綠綠的色澤：綠綠的 （淺綠）（淺綠）長勢：滿是的長勢：滿是的 （旺盛）（旺盛）正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫坐坐躺躺打打踢踢賽賽捉捉春花有什么特點(diǎn)？哪些詞語寫

6、出了春花的特點(diǎn)？春花有什么特點(diǎn)？哪些詞語寫出了春花的特點(diǎn)？花朵多（趕趟兒、雜樣兒、散）花朵多（趕趟兒、雜樣兒、散）花色艷（紅、粉、白）花色艷（紅、粉、白）花味甜花味甜正面描寫正面描寫蜜蜂蜜蜂:鬧鬧 蝴蝶蝴蝶 :飛飛側(cè)面描寫側(cè)面描寫繁茂艷麗溫暖柔和溫暖柔和（不寒、撫摸）（不寒、撫摸）清香撲鼻清香撲鼻（泥草花香）（泥草花香）色彩明麗色彩明麗（繁花嫩葉）（繁花嫩葉）和諧悅耳和諧悅耳（鳥鳴、笛聲、輕風(fēng)流水）（鳥鳴、笛聲、輕風(fēng)流水）（觸覺觸覺）（嗅覺嗅覺）（聽覺聽覺）（視覺視覺）作者是怎樣把無形、無色、作者是怎樣把無形、無色、無味的春風(fēng)寫得富有生命力無味的春風(fēng)寫得富有生命力和感染力的？和感染力的？和煦輕

7、盈春雨有什么特點(diǎn)？作者從哪幾方面寫？春雨有什么特點(diǎn)？作者從哪幾方面寫？形：像牛毛，像花針，像細(xì)絲形：像牛毛，像花針，像細(xì)絲狀：斜織狀：斜織 薄煙薄煙景：葉綠景：葉綠 草青草青 燈燈 人人 房屋房屋 側(cè)面?zhèn)让嬲嬲妫ňo密，閃光，細(xì)長）（緊密，閃光，細(xì)長）（輕盈（輕盈 迷蒙）迷蒙）多多 細(xì)細(xì) 密密細(xì)密平和 前幾幅主要寫春天的自然美前幾幅主要寫春天的自然美, 這一幅由景及人，表現(xiàn)了人們怎樣這一幅由景及人，表現(xiàn)了人們怎樣的精神狀態(tài)？的精神狀態(tài)？ 人迎春：城鄉(xiāng)人迎春：城鄉(xiāng) 老小老小 舒活舒活 抖擻抖擻 一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春 頌揚(yáng)奮發(fā)向上的精神頌揚(yáng)奮發(fā)向上的精神憧憬未來美好的生活憧憬未來美好的生

8、活像娃娃像娃娃（萬物復(fù)蘇，新的生命的開始）（萬物復(fù)蘇，新的生命的開始）頌頌春春像小姑娘像小姑娘（百花爭艷，景色動(dòng)人）（百花爭艷，景色動(dòng)人）像青年像青年（春天充滿活力）（春天充滿活力）三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長過程。獨(dú)立成段，是為了三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長過程。獨(dú)立成段，是為了強(qiáng)調(diào)春的不同成長過程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情強(qiáng)調(diào)春的不同成長過程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情“新新”“美美”“力力” 春春是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。抓住了春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪抓住了春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對春出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對春

9、天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛生活、天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。寫作特點(diǎn)寫作特點(diǎn)一一觀察細(xì)致，描述生動(dòng)真切。觀察細(xì)致，描述生動(dòng)真切。注意抓住富有特征的注意抓住富有特征的 春天的景物進(jìn)行具體生動(dòng)的描寫。春天的景物進(jìn)行具體生動(dòng)的描寫。二二詩情畫意相融合。詩情畫意相融合。沒有直接寫自己對春天的熱愛、沒有直接寫自己對春天的熱愛、 贊美之情，而是用抒情的畫筆，賦予各種景物鮮明贊美之情，而是用抒情的畫筆，賦予各種景物鮮明 的感情色彩，情融于景。的感情色彩，情融于景。三三語言秀雅清新，樸實(shí)雋永準(zhǔn)確生動(dòng)，句式富于變化。語言秀雅清新，樸實(shí)雋永準(zhǔn)確生動(dòng)，句式富于變化。在散語在散語 中大量使用對稱或排比的短語式短句，既流暢中大量使用對稱或排比的短語式短句，既流暢又整又整 齊。齊。在修辭上比喻新穎，貼切。在修辭上比喻新穎，貼切。再加上疊音詞和口語再加上疊音詞和口語詞的使用，使文章活潑，自然，充滿詩情畫意。詞的使用，使文章活潑，自然，充滿詩情畫意。四四結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，層次清楚，脈絡(luò)分明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，層次清楚，脈絡(luò)分明。先總寫春天，繼先總寫春天，繼而分幾個(gè)方面細(xì)致描繪，最后總寫，以收束全文，畫龍點(diǎn)而分幾個(gè)方面細(xì)致描繪，最后總寫，以收束全文，畫龍點(diǎn)睛。起于擬人，結(jié)于擬人，構(gòu)思頗具匠心