2019江蘇徐州中考語(yǔ)文試題

1、2019 江蘇徐州中考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解！無(wú)論是單選、多選還是論述題，最重要的就是看清題意。在論述題中，問(wèn)題大多具有委婉性， 尤其是歷年真題部分，在給考生較大發(fā)揮空間的同時(shí)也大大增加了考試難度?？忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料，明確考察要點(diǎn)，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建議考生答題時(shí)用筆將重點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，方便反復(fù)細(xì)讀。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲，揣摩命題老師的意圖，積極聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c(diǎn)鎖定，明確題意。一積累與運(yùn)用22 分1、古詩(shī)文默寫(xiě)10 分 ：（ 1）日月之行，假設(shè)出其中，假設(shè)出其里。曹操觀滄海（ 2）

2、感時(shí)花濺淚，。 杜甫春望（ 3），月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇軾水調(diào)歌頭（ 4），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思（ 5），。 ， 。 杜牧泊秦淮 。（ 6）孔子所說(shuō)的，表達(dá)了推己及人為人著想的道德情懷，因此被鐫刻于聯(lián)合國(guó)總部，作為處理國(guó)際關(guān)系的黃金法那么。2、閱讀下面一段文字，回答以下問(wèn)題6 分在一個(gè)村莊里，住著一位ru 1 0智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他A 。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)： “老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠 的眼晴，心

3、中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活*的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō):一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的B。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng) 業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，你完全掌握在 自己的手中。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音2分。(2)為文中A、B處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)2分。備選詞語(yǔ)：詢問(wèn)請(qǐng)教抉擇挑選(3)文中劃線句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改1分。(4)根據(jù)語(yǔ)境，在文中橫線處續(xù)寫(xiě)一句話，要求語(yǔ)意連貫，語(yǔ)句通 順1分。3、關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著閱讀表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、一部小說(shuō)的成功之處，往往是塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象， 如

4、鋼鐵是怎樣煉成的中有著鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)的 保爾柯察金，駱駝祥子中老實(shí)堅(jiān)忍、吃苦耐勞卻一步步走向墮落 的祥子等，都給人留下了深刻的印象。B伊索寓言中的不少故事都是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，如狼和 小羊狐貍和山羊就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘 暴和蠻橫。C變色龍最后一課威尼斯商人范進(jìn)中舉的作者分別是 俄國(guó)的契科夫，法國(guó)的都德，英國(guó)的莎士比亞和我國(guó)清代的吳敬梓。D作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，水滸生動(dòng)地 描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程， 特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了 “官逼民反”的主題。4、請(qǐng)你根據(jù)提供的材料并結(jié)合

5、自己的理解，對(duì)下面的問(wèn)題展開(kāi)探究 3 分4 月 23 日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織1995 年定下的“世界讀書(shū)日”。之所以選擇這個(gè)日子，是為了紀(jì)念在這一天出生或逝世的塞萬(wàn)提斯、莎士比亞這樣一批著名作家，也是在提醒人們，閱讀可能是又一面臨“消亡”的事物，盡管現(xiàn)在閱讀物和閱讀形式空前多樣。調(diào)查顯示，目前， 全國(guó)人均每天讀書(shū)時(shí)間不足15 分鐘； 只有 5.6%的國(guó)民知道身邊有閱讀活動(dòng)或閱讀節(jié)，有74.4%的國(guó)民表示身邊沒(méi)有閱讀活動(dòng)或閱讀節(jié)，另有20.0%的國(guó)民表示不知道身邊是否舉辦過(guò)閱讀活動(dòng)； 65.5%的國(guó)民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng)。20 世紀(jì) 90 年代以來(lái)，中國(guó)人均每年購(gòu)書(shū)量不到5 冊(cè)，國(guó)民閱讀

6、率連年下降，每年有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書(shū)也沒(méi)讀過(guò)。而 700 萬(wàn)人口的以色列卻有100 萬(wàn)人擁有借書(shū)證。問(wèn)題：如何改變我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀？請(qǐng)你提出幾條建議。至少寫(xiě)出三條【二】古詩(shī)文閱讀18 分（一）閱讀以下文言語(yǔ)段，完成58 題 15 分【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng) 心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；征于色發(fā)于聲而后喻。入那么無(wú)法家拂士，出那么無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！疽摇可现^侍臣曰： “治國(guó)如治病，病雖

7、愈，尤宜將護(hù) . 倘遽自放縱，病復(fù)作，那么不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也。 ”魏征曰： “內(nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！?、解釋以下句中加點(diǎn)的詞4 分（ 1）傅說(shuō)舉 于版筑之間2征于色發(fā)于聲而后喻 （3）入那么無(wú)法家拂 士 4誠(chéng) 自古所希 6、以下各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是2 分A1故 天將降大任于是人也2故 欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也 B1困于心衡于慮而后作 2病復(fù)作 ，那么不可救矣 C1國(guó)恒亡 2河曲智叟亡 以應(yīng) D1出 那么無(wú)敵國(guó)外患者2君謂計(jì)將安出 7、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子6 分1所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能2然后

8、知生于憂患而死于安樂(lè)也3治國(guó)如治病，病雖愈，尤宜將護(hù)8、甲文探討了和兩個(gè)問(wèn)題，論述了“生于憂患死于安樂(lè)”的道理；乙文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是。 3 分 古詩(shī)詞鑒賞3 分使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)選候騎，都護(hù)在燕然。9、對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A、 “征蓬”兩句，既表述了詩(shī)人前往邊境慰問(wèn)將士之事，又描寫(xiě)了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。B、詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙 直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。C詩(shī)中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃瘢浅?/p>

9、講究景物的 畫(huà)面感，充分表達(dá)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色。D、 “都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過(guò)居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途之遠(yuǎn)。三、現(xiàn)代文閱讀27 分（一）閱讀下面小說(shuō)語(yǔ)段，完成10-11 題。 6 分我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙， 阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)“要小心”的時(shí)候， 我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的, 有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的 河流中，飛一般徑向趙莊

10、前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香， 夾雜在水氣中撲面的吹 來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的 獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四 回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想 便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失 起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里了。10、對(duì)上文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、第一段中的“點(diǎn)” “磕” “退后”“上前”等詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了少年 們駕船技術(shù)的熟練和月夜相伴去看戲的興奮心情。B、選文有三處寫(xiě)到了豆麥，是為了清楚地說(shuō)明夜氣里

11、清香的來(lái)源。C第三段中的“他”指的是“那聲音”，也即第二段中提到的“歌吹” D文中的“自失”有陶醉之意，表現(xiàn)了社戲?qū)τ谕甑摹拔摇闭T惑 力極大。11、簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)效果。（二）閱讀下面一篇說(shuō)明文，完成 12-15題。10分為泥土洗澡12018年，奧運(yùn)會(huì)將在英國(guó)倫敦舉行。在奧運(yùn)場(chǎng)館的選址上，英 國(guó)人做出了一個(gè)令人不可思議的決定：將奧林匹克公園建在倫敦東部斯特拉特福德的垃圾場(chǎng)和廢棄工地上。 2說(shuō)不可思議，是因?yàn)檫@塊2.5 平方公里的土地曾被數(shù)十年的工業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重污染。據(jù)調(diào)查，這塊土地上的污染物包括石油、汽油、焦油、氰化物、砷、鉛和非常低含量的放射性物質(zhì)。大量 有毒的工業(yè)溶 劑已經(jīng)滲透到土

12、壤中。 3換一種思維考慮，在工業(yè)機(jī)械高度發(fā)達(dá)的今天，即使將奧運(yùn)場(chǎng)館選址在這種地方，也不必?fù)?dān)心。因?yàn)榻鉀Q的辦法非常簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)佑猛诰驒C(jī)和卡車(chē)，把被污染的土壤挖走運(yùn)到別處，再運(yùn)來(lái)干凈土壤把場(chǎng)地回填就可以了。 4但是英國(guó)人似乎很愚蠢，他們并沒(méi)有選擇這個(gè)簡(jiǎn)單的方法，而是舍易求難，運(yùn)用復(fù)雜方法給這片被污染的泥土洗澡。 5 2006 年10月以來(lái)，倫敦市政部門(mén)對(duì)這塊土地的污染情況進(jìn)行了大約 3000 次的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，制訂了詳細(xì)的恢復(fù)生態(tài)計(jì)劃。之后，他們?cè)趭W林匹克公園的范圍，建起了兩座土壤修復(fù)工廠，開(kāi)始用泥土清洗和生物降解法對(duì)接近100 萬(wàn)立方米的受污染泥土進(jìn)行清潔。有毒的土壤被挖起，運(yùn)進(jìn)巨型土壤“洗衣機(jī)”，

13、分離掉沙子和碎石，然后清洗提煉出污染物。在這之后，用超大“電磁鐵”分離掉重金屬。清洗過(guò)的土壤要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)來(lái)評(píng)估其清潔程度。經(jīng)過(guò)這樣清洗的曾經(jīng)被嚴(yán)重污染的土地已經(jīng)完全恢復(fù) “干凈安全”的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)一份測(cè)試報(bào)告說(shuō)，被清洗過(guò)的土壤即使被小孩兒不小心吞下都不會(huì)有問(wèn)題。 6英國(guó)人為泥土洗澡，被認(rèn)為是一項(xiàng)了不起的創(chuàng)舉。這種了不起，不是因?yàn)樗麄兊目萍际侄稳缃褚呀?jīng)如何發(fā)達(dá)，而是他們開(kāi)啟了一種有關(guān)人類(lèi)對(duì)環(huán)境欠賬的彌補(bǔ)嘗試：即是不惜代價(jià)，讓被自己玷污的環(huán)境再重現(xiàn)生機(jī)。這種做法或許會(huì)被看成是天真可笑，其實(shí)，這恰恰是被人類(lèi)忽略的重大責(zé)任。 7 倫敦奧運(yùn)會(huì)奧林匹克公園總工程師薩瑞芙說(shuō)： “直接把受污染的

14、土壤挖出來(lái)運(yùn)到垃圾場(chǎng)然后填滿, 這其實(shí)是一件特別容易的事情。但這種做法在現(xiàn)在的時(shí)代是完全不能接受的。” 8薩瑞芙的這句話，再次告訴我們何謂真正的環(huán)保，那并非只是拆東墻補(bǔ)西墻。而應(yīng)是我們?nèi)祟?lèi)徹底承認(rèn)錯(cuò)誤，徹底清洗掉我們帶給自然的骯臟，使之重新恢復(fù)原有的狀態(tài)。選自甘肅日?qǐng)?bào)，略有改動(dòng)12、“為泥土洗澡”是一種形象的說(shuō)法，具體過(guò)程是：挖起有毒的土壤運(yùn)進(jìn)土壤“洗衣機(jī)”分離掉重金屬。 2 分13、文中第 5 段所列舉的數(shù)據(jù)在說(shuō)明的過(guò)程中起到了怎樣的作用？ 2 分14、請(qǐng)你從說(shuō)明文語(yǔ)言的角度對(duì)第2段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 3 分15、根據(jù)文章的內(nèi)容和自己的推斷，以下說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是 3 分A、說(shuō)英國(guó)人

15、在奧運(yùn)場(chǎng)館選址上的做法不可思議，是因?yàn)檫@塊大約 2.5 平方公里的土地曾被數(shù)十年的工業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重污染。B、動(dòng)用挖掘機(jī)和卡車(chē)，把被污染的土壤挖走運(yùn)到別處，再運(yùn)來(lái)干凈土壤把場(chǎng)地回填，的確是一種簡(jiǎn)單易行的好辦法。C、科技手段的高度發(fā)達(dá)使英國(guó)人做了一件其他國(guó)家無(wú)法做到的了不起的事情，使被玷污的環(huán)境重現(xiàn)生機(jī)。DK這篇說(shuō)明文告訴我們，真正的環(huán)保，應(yīng)是人類(lèi)徹底承認(rèn)錯(cuò)誤， 徹底清洗掉我們帶給自然的骯臟，使之重新恢復(fù)原有的狀態(tài)。E、現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起， 如生活垃圾要分類(lèi)處理，廢舊電池要專門(mén)收集處理，減少使用塑料袋 等。15、 閱讀下面一篇散文。完成1619題。11分凝望一棵開(kāi)花的

16、樹(shù)王長(zhǎng)敏1我在雜亂的、破舊的村莊，寂寞地走過(guò)漫長(zhǎng)的雨季。將我年少時(shí)的眼光，從晦暗的日子里打撈出來(lái)的是一棵棵開(kāi)花的樹(shù)，它們以一串串卓然不俗的花擦亮了我的眼睛，也洗凈了我的靈魂。2整個(gè)春天我仰望著天空，看一棵棵沉默不語(yǔ)的樹(shù)正吐露芳 香，我常在一棵樹(shù)下站定，想探訪一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)的秘密，我驚奇 一 棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)：洋槐樹(shù)的樹(shù)皮，被四季的風(fēng)雨雕刻成皺巴巴的臉，在 這隨處叢生，其貌不揚(yáng)的樹(shù)上，當(dāng)一串串白白的、黃黃的、亮閃閃的 花兒掛滿枝頭的時(shí)候，一個(gè)雜亂無(wú)章的村莊因此而變得詩(shī)意蔥蘢。 邨 一串串的花朵上淺下暗，像盛滿香料的杯子，清清的花香在春風(fēng)里一 次次掠過(guò)純凈、寬廣的天空、讓一個(gè)沒(méi)有風(fēng)景的村莊香飄四方。我

17、驀 然發(fā)現(xiàn)一棵棵開(kāi)花的樹(shù)才是村莊的靈魂， 一串串，一朵朵花才是樹(shù)的 靈魂。一棵開(kāi)花的樹(shù)多么遵守季節(jié)的秩序，每一個(gè)春天的到來(lái)，就把潔白的靈魂掛在樹(shù)梢上，它們之所以選擇了那樣的高度，是為逃避一雙骯臟的手掌，或低俗或惡俗的攻擊? 3和一個(gè)村莊一樣卑微的洋槐樹(shù)、苦楝樹(shù)、椿樹(shù)、石榴樹(shù)、梨樹(shù)， 它們和鄉(xiāng)村的房屋，農(nóng)舍， 田野的莊稼一樣保持著永久的沉默。但它們用芳醇的花香，或苦味的花香，向塵世表達(dá)出很智慧，很超脫的喜悅， 我在整個(gè)春天被這濃郁的香氣迷住了。我看見(jiàn)了生活里的大美和大雅。 4我在書(shū)本壘砌的階梯上爬行，一棵棵開(kāi)花樹(shù)站立成我精神的守望者，我是五月出生，和石榴花同期，我自信在我的生命里流淌著有志者事竟

18、成的力量。也許被那時(shí)的貧窮，閉塞，落后，愚昧的鄉(xiāng)村生活所苦?；虮粷M地爛泥堆積的土路，破舊不堪的屋舍等雜亂無(wú)章的凄涼風(fēng)景所傷，我逃跑般離開(kāi)了村莊，一去再也沒(méi)有回頭，仿佛心有余悸對(duì)那個(gè)村莊再作回憶，我向往富足，自由，浪漫的城市生活。我在一本本書(shū)里尋找出路，在一門(mén)門(mén)學(xué)問(wèn)中學(xué)下去，我掌握著先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)。我從一個(gè)單位調(diào)換到另一個(gè)單位，我認(rèn)識(shí)許多該認(rèn)識(shí)和不該認(rèn)識(shí)的人，我看見(jiàn)了不該看見(jiàn)的東西，我認(rèn)識(shí)了被物質(zhì)欲望燃燒得忘卻靈魂存在的男人和女人，看清了爭(zhēng)名奪利者的丑陋靈魂，我被虛情假意的友情愛(ài)情蒙騙著。在夜深人靜的時(shí)候，我看見(jiàn)了自己多么孤獨(dú)的靈魂，心頭涌動(dòng)著無(wú)限抑郁的煩悶。我想關(guān)掉手機(jī)，關(guān)上防盜門(mén)離開(kāi)人群過(guò)一

19、段凈心的生活，在紅塵滾滾里這是不可能的，許多莫名其妙的流言將會(huì)把人淹死。5遠(yuǎn)離了故土，遠(yuǎn)離了那蓊蓊郁郁的開(kāi)花的樹(shù)，一個(gè)極度困惑，極度迷茫的時(shí)間段，我在一個(gè)不經(jīng)意的日子聽(tīng)到了古箏，在一曲曲琴韻里尋找到了一片片蒼蒼的森林，梨花或洋槐花灼灼的白光正在陽(yáng)光里復(fù)制我年少的夢(mèng)。沉默不語(yǔ)的樹(shù)啊，我驀然發(fā)現(xiàn)萬(wàn)葉吟風(fēng)的夏夜，一棵開(kāi)花的樹(shù)的語(yǔ)言就是古箏琴韻，我從小未曾見(jiàn)到的古箏，我一接觸它竟無(wú)師自通地和它溝通了，像一見(jiàn)鐘情的戀人。仿佛與樹(shù)相伴的日子我就聽(tīng)懂這種音樂(lè)所表達(dá)的深沉的感情。在每一個(gè)酒醉的夜深人靜，一曲曲古箏伴隨我，洗滌了我心靈上的塵土。我自認(rèn)為我是認(rèn)真地、小心地一路走過(guò)來(lái)的，我已擁有許多知識(shí)和學(xué)問(wèn)，其實(shí)

20、我的純潔的靈魂正不知不覺(jué)地被物欲抽走了。6當(dāng)我開(kāi)始把目光從城市的名枷利鎖里收回，投入大自然的一棵自由開(kāi)花的樹(shù)，一棵開(kāi)花的樹(shù)的精神 正注入我的思想，我的目光 有了陽(yáng)光和綠色可以停留，有了自由呼吸的純凈空氣，我脫離了低俗的生活，我的目光和靈魂漸漸變得寬廣而清澈。王長(zhǎng)敏原載： 散文百家16、文章第2段中作者說(shuō)“我驚奇一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)”， “驚奇”的原因是什么？2 分17 、題目凝望一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)中的“凝望”一詞作和解釋？表達(dá)了作者怎樣的情感？2 分18 、請(qǐng)你從散文語(yǔ)言描寫(xiě)的角度來(lái)賞析文中畫(huà)線的句子3 分 。19 、“一棵開(kāi)花的樹(shù)的精神 正注入我的思想”中的“精神”指什 么？對(duì)我產(chǎn)生了怎樣的影響？4分

21、四、作文53 分20、題目：又是一個(gè)新起點(diǎn)53 分，含書(shū)寫(xiě)分3 分要求： 1 以 “又是一個(gè)新起點(diǎn)”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章，文體自選。 2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透漏個(gè)人身份的信息。徐州市2018年中考語(yǔ)文參考答案12、10 分，每空一分，添字漏字錯(cuò)字那么該空不得分 1星漢燦爛2恨別鳥(niǎo)驚心3人有悲歡離合4煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 6己所不欲，勿施于人13、12分睿xi & 22分請(qǐng)教抉擇31分完全掌握在你自己手中4 1 分，語(yǔ)意連貫語(yǔ)句通順即給分這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了！14、3 分B 狐貍和山羊是警示人們做好事也要看對(duì)象，

22、以免上當(dāng)受騙。4、 3 分，回答出一下答案中的三點(diǎn)即給三分，其他答案言之有理亦可 1政府要加大讀書(shū)場(chǎng)所的建設(shè)和開(kāi)放的力度； 2圖書(shū)出版發(fā)行部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)作更多更好的讀物，將讀者重新引回到書(shū)本面前； 3學(xué)校。家庭都要注重創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)個(gè)人良好的讀書(shū)習(xí)慣； 4設(shè)立閱讀日或讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)； 5設(shè)立農(nóng)家書(shū)屋社區(qū)書(shū)屋，為讀者提供更多的閱讀場(chǎng)所，更好的閱讀條件。5、 4 分，意思對(duì)即給分 1 任用，選拔2了解3通“弼”，輔佐4確實(shí)，實(shí)在。6、2 分 A7、6 分，每句各2 分，關(guān)鍵詞語(yǔ)解釋正確，句子通順及給分（ 1）用這些辦法使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)才干。（ 2）這之后才知道因有憂患而得以生存，因沉迷安樂(lè)而衰亡。（ 3）治理國(guó)家如同治病，病即使痊愈，還應(yīng)當(dāng)護(hù)理調(diào)養(yǎng)。8、 3 分，意思相近即可，每處1 分造就人才治理國(guó)家居安思危9、3 分B “雄奇壯美”而非“明媚秀麗”10、3 分 B 描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)童年的美好回憶和對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情。11、3 分此句使用了比喻的修辭手法1 分 ，用遠(yuǎn)山作襯托，寫(xiě)出了船行的速度之快1 分 ，也表現(xiàn)了“我”急切的心情 1 分 。12、2 分分離掉啥子和碎石清洗提煉出污染物13、2 分具體、準(zhǔn)確、直觀1 分地說(shuō)明了調(diào)查次數(shù)之多和工程量之大1 分14、3 分 “大量”是很多的意思，說(shuō)明數(shù)量之多 1