統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)第10課《在牛肚子里旅行》優(yōu)質(zhì)課件【最新】

1、1010 在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)第第1 1課時(shí)課時(shí)北京故宮北京故宮迪士尼樂園迪士尼樂園安徽黃山安徽黃山杭州西湖杭州西湖旅行旅行 咱們?cè)蹅?悄悄悄悄 偷偷偷偷 答應(yīng)答應(yīng) 救命救命 拼命拼命 打掃打掃 一骨碌一骨碌 牙齒牙齒 細(xì)嚼細(xì)嚼 吞咽吞咽 胃部胃部 貯藏貯藏 管理管理 悲哀悲哀 幾乎幾乎 蹭網(wǎng)蹭網(wǎng)噴嚏噴嚏 流淚流淚 笑瞇瞇笑瞇瞇 算是算是旅行旅行 咱咱們們 悄悄悄悄 偷偷偷偷 答應(yīng)答應(yīng) 救命救命 拼命拼命 打掃打掃 一一骨骨碌碌 牙牙齒齒 細(xì)細(xì)嚼嚼 吞咽吞咽 胃胃部部 貯藏貯藏 管理管理 悲悲哀哀 幾乎幾乎 蹭網(wǎng)蹭網(wǎng)噴嚏噴嚏 流流淚淚 笑笑瞇瞇瞇瞇

2、算是算是znzndd ynynlilijiojiochchtn yntn ynwiwibibimmtutu讀一讀讀一讀字詞識(shí)記字詞識(shí)記悲悲咽咽淚淚瞇瞇應(yīng)應(yīng)骨骨胃胃咱咱答答齒齒嚼嚼吞吞偷偷拼拼胃胃管管乎乎算算咱咱命命旅旅偷偷救救掃掃流流淚淚按結(jié)構(gòu)給下列生字分類。按結(jié)構(gòu)給下列生字分類。寫一寫寫一寫旅旅 咱咱 偷偷 救救 命命 拼拼 掃掃胃胃 管管 乎乎 流流 淚淚 算算上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體獨(dú)體【旅行旅行】【骨碌骨碌】【悲哀悲哀】【細(xì)嚼慢咽細(xì)嚼慢咽】【貯藏貯藏】本文指慢慢地吃東西。引申為慢本文指慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。慢去體味。滾動(dòng)。滾動(dòng)。傷心。傷心。為了辦事或游覽從一個(gè)地方

3、到另為了辦事或游覽從一個(gè)地方到另一個(gè)地方（多指路程較遠(yuǎn)的）。一個(gè)地方（多指路程較遠(yuǎn)的）。儲(chǔ)藏。儲(chǔ)藏。詞語解釋詞語解釋快速瀏覽課文，思考：快速瀏覽課文，思考：（1 1）誰在牛肚子里旅行？）誰在牛肚子里旅行？（2 2）為什么紅頭要到牛肚子里旅行？）為什么紅頭要到牛肚子里旅行？（3 3）紅頭在牛肚子里旅行的過程是怎樣的？）紅頭在牛肚子里旅行的過程是怎樣的？捉迷藏時(shí)，紅頭意外被牛吃進(jìn)了肚子里。捉迷藏時(shí)，紅頭意外被牛吃進(jìn)了肚子里。紅頭紅頭嘴里嘴里肚子肚子第一個(gè)胃第一個(gè)胃第二個(gè)胃第二個(gè)胃牛嘴。牛嘴。青頭蹭牛鼻孔，紅頭被噴出來，脫離了危險(xiǎn)。青頭蹭牛鼻孔，紅頭被噴出來，脫離了危險(xiǎn)。（4 4）事情的結(jié)果如何？）

4、事情的結(jié)果如何？整體感知整體感知 給課文劃分層次。給課文劃分層次。（1 17 7）（8 81919）（20202121）起因起因經(jīng)過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果思路一思路一（1 16 6）（7 71919）（20202121）遇險(xiǎn)前遇險(xiǎn)前遇險(xiǎn)中遇險(xiǎn)中遇險(xiǎn)后遇險(xiǎn)后思路二思路二 青頭和紅頭是（青頭和紅頭是（ ）。有一天，它倆在玩）。有一天，它倆在玩（ ），紅頭不小心（），紅頭不小心（ ）。在）。在青頭的（青頭的（ ）下，紅頭從牛嘴進(jìn)到了（）下，紅頭從牛嘴進(jìn)到了（ ），），從牛的（從牛的（ ）到了（）到了（ ），又從），又從（ ）回到了（）回到了（ ）里，最后被牛）里，最后被牛（ ）噴了出來，脫離了（）噴了出來，脫

5、離了（ ）。）。填一填填一填好朋友好朋友捉迷藏捉迷藏被牛卷進(jìn)了嘴里被牛卷進(jìn)了嘴里幫助幫助牛肚子牛肚子第一個(gè)胃第一個(gè)胃第二個(gè)胃第二個(gè)胃第二個(gè)胃第二個(gè)胃牛嘴牛嘴打噴嚏打噴嚏危險(xiǎn)危險(xiǎn)紅頭在牛肚子里的旅行路線：紅頭在牛肚子里的旅行路線： “ “救命?。【让?！救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來。紅頭拼命地叫起來。 “ “你在哪兒？你在哪兒？”青頭急忙問。青頭急忙問。 “ “我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命??！救命??！?。【让?！”在牛嘴里在牛嘴里紅頭：著急、慌張、害怕、恐懼。紅頭：著急、慌張、害怕、恐懼。課文品讀課文品讀第第2 2課時(shí)課時(shí) 青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，青頭大吃

6、一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去去” 青頭：為救朋友、不懼危險(xiǎn)。青頭：為救朋友、不懼危險(xiǎn)。牛吃草牛吃草的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 在牛肚子里在牛肚子里 “ “那我馬上就會(huì)死掉。那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來。它和草已紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。 青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說

7、話：青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！的！” ” “ “可是你說這些對(duì)我有什么用呢？可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地紅頭悲哀地說。說。 “ “當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。的蟋蟀，你一定能出來的?！?“謝謝你！謝謝你！”

8、紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。著牙不讓自己失去知覺。紅頭：紅頭：悲哀、絕望、堅(jiān)持。悲哀、絕望、堅(jiān)持。青頭：青頭：知識(shí)豐富、善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)。知識(shí)豐富、善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)。誰來介紹一下誰來介紹一下“反芻反芻”的知識(shí)？的知識(shí)？ 反芻（反芻（chch） 俗稱倒嚼（俗稱倒嚼（d d o o jiji o o），），是指某些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消是指某些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼（化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼（juju ）。）。具有這種現(xiàn)象的動(dòng)物被統(tǒng)稱為反芻動(dòng)物，如具有這種現(xiàn)象的動(dòng)物被統(tǒng)稱為反芻動(dòng)物，如駱駝、長

9、頸鹿、羊駝、牛等。駱駝、長頸鹿、羊駝、牛等。 反芻動(dòng)物的胃一般分為瘤（反芻動(dòng)物的胃一般分為瘤（lili ）胃、）胃、網(wǎng)胃、瓣胃、皺胃（真胃）四個(gè)部分。網(wǎng)胃、瓣胃、皺胃（真胃）四個(gè)部分。瘤胃網(wǎng)胃瓣胃皺胃從牛肚子回到牛嘴里從牛肚子回到牛嘴里 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。精疲力竭精疲力竭處境危險(xiǎn)處境危險(xiǎn) 想象：紅頭想象：紅頭在牛肚子里是怎在牛肚子里是怎樣艱難努力的

10、？樣艱難努力的？ 這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。牛鼻孔里蹭來蹭去。 “ “阿嚏！阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。團(tuán)草一下子給噴了出來。 紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你謝謝你”從牛嘴里出來從牛嘴里出來高興、感激高興、感激 青頭笑瞇瞇地說：青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！在牛肚子里作了一次旅行吧！”勇敢、聰明、樂觀、講義氣勇敢、聰明、樂觀、講義氣 紅頭在好朋友青頭的幫助下重獲新生，真紅頭在好朋友青

11、頭的幫助下重獲新生，真是太棒了！你想對(duì)它們說點(diǎn)什么？是太棒了！你想對(duì)它們說點(diǎn)什么？ 我想對(duì)紅頭說：我想對(duì)紅頭說：“紅頭，你這次能紅頭，你這次能逃過一劫真是太幸運(yùn)了。不過以后遇到逃過一劫真是太幸運(yùn)了。不過以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你也要向青頭學(xué)習(xí)哦！危險(xiǎn)的時(shí)候，你也要向青頭學(xué)習(xí)哦！” 我想對(duì)青頭說：我想對(duì)青頭說：“青頭，你真青頭，你真是太棒了！做你的朋友真好！是太棒了！做你的朋友真好！”什么是科普童話？文中講到了哪些科學(xué)知識(shí)？什么是科普童話？文中講到了哪些科學(xué)知識(shí)？科普童話：科普童話：科學(xué)知識(shí)：科學(xué)知識(shí)：借助童話故事告訴我們一種科學(xué)知識(shí)。借助童話故事告訴我們一種科學(xué)知識(shí)。牛胃構(gòu)造牛胃構(gòu)造反芻反芻 你從

12、哪些地方看出你從哪些地方看出“紅頭和青頭是非常要紅頭和青頭是非常要好的朋友好的朋友”？對(duì)話描寫：對(duì)話描寫： “ “躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去” “ “紅頭！不要怕，你會(huì)出來的紅頭！不要怕，你會(huì)出來的” “ “當(dāng)然有用當(dāng)然有用你是勇敢的蟋蟀，你一定能出你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。來的?！眲?dòng)作描寫：動(dòng)作描寫： 青頭不僅用語言鼓勵(lì)紅頭，還用自己的實(shí)際青頭不僅用語言鼓勵(lì)紅頭，還用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助它。剛得知紅頭在牛嘴里時(shí)行動(dòng)幫助它。剛得知紅頭在牛嘴里時(shí)（它一（它一下子蹦到牛身上）被牛掃下去后，

13、又下子蹦到牛身上）被牛掃下去后，又（不顧（不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊）為了鼓）為了鼓勵(lì)、幫助紅頭，青頭一直勵(lì)、幫助紅頭，青頭一直（跳到牛身上，隔（跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話。）最后紅頭在牛嘴里一動(dòng)不著肚皮和紅頭說話。）最后紅頭在牛嘴里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，青頭趕緊動(dòng)時(shí)，青頭趕緊（爬到牛鼻子上，用它的身（爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。）體在牛鼻孔里蹭來蹭去。）青頭憑借什么解救了紅頭？青頭憑借什么解救了紅頭？沉著冷靜沉著冷靜豐富的知識(shí)豐富的知識(shí)安慰安慰鼓勵(lì)鼓勵(lì)陪伴陪伴勇氣勇氣樂觀樂觀說一說說一說討論：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的朋友？討論：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自

14、己的朋友？ 提示：當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助提示：當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助他，比如情感上的支持，言語上的安慰，時(shí)間他，比如情感上的支持，言語上的安慰，時(shí)間上的陪伴，積極出主意、想辦法，替他解決實(shí)上的陪伴，積極出主意、想辦法，替他解決實(shí)際困難等。我們的幫助對(duì)對(duì)方來說很重要。際困難等。我們的幫助對(duì)對(duì)方來說很重要。紅頭紅頭被牛吃被牛吃到嘴里到嘴里在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行吞進(jìn)吞進(jìn)肚里肚里回到回到牛嘴牛嘴青頭青頭急忙問急忙問隔著牛隔著牛肚皮肚皮救出救出紅頭紅頭被牛被牛噴出噴出安慰安慰朋友朋友真摯友情真摯友情板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 本文記敘了紅頭不小心被大黃牛吃進(jìn)本文記敘了紅頭不小心被大黃牛吃進(jìn)肚

15、子里后，被好朋友青頭救出來的故事，肚子里后，被好朋友青頭救出來的故事，告訴我們告訴我們當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友的作用是非當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友的作用是非常大的，教育我們要真心去幫助他人常大的，教育我們要真心去幫助他人。課文主題課文主題拓展發(fā)散拓展發(fā)散u 河馬的汗水就是天然的防曬乳。河馬的汗水就是天然的防曬乳。u 長頸鹿的舌頭可以舔到自己耳朵深處。長頸鹿的舌頭可以舔到自己耳朵深處。u 駝鹿的角可以感覺到蒼蠅停在上面。駝鹿的角可以感覺到蒼蠅停在上面。u 螳螂的耳朵在它兩腿之間的位置。螳螂的耳朵在它兩腿之間的位置。u 如果被人類嘲笑，牛會(huì)感受到屈辱。如果被人類嘲笑，牛會(huì)感受到屈辱。動(dòng)物冷知識(shí)動(dòng)物冷知識(shí)有關(guān)蟋蟀

16、的有關(guān)蟋蟀的古古詩詩促織：蟋蟀的別稱。促織：蟋蟀的別稱。夜書所見夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑知有兒童挑促織促織， 夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。蟋蟀蟋蟀聲異蟪蛄聲，聽須是正聽。聲異蟪蛄聲，聽須是正聽。無風(fēng)來竹院，有月在莎庭。無風(fēng)來竹院，有月在莎庭。雖不妨調(diào)瑟，多堪伴誦經(jīng)。雖不妨調(diào)瑟，多堪伴誦經(jīng)。誰人向秋夕，為爾欲忘形。誰人向秋夕，為爾欲忘形。一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 ll xnxn znzn men men pnpn mnmn （ ） （ ） （ ）chnchn wiwi jiji mnmn lili lili（ ） （

17、） （ ）旅行旅行咱們?cè)蹅兤疵疵c胃腸胃救命救命流淚流淚課堂練習(xí)課堂練習(xí)二、按課文內(nèi)容填空。二、按課文內(nèi)容填空。 青頭又青頭又_牛身上，牛身上，_肚皮和紅頭說肚皮和紅頭說話：話：“紅頭！不要怕，你會(huì)紅頭！不要怕，你會(huì)_的。我聽說的。我聽說牛肚子里一共有牛肚子里一共有_，前三個(gè)胃是，前三個(gè)胃是_ _ _的，只有的，只有_才是管才是管_的！的！”隔著隔著跳到跳到四個(gè)胃四個(gè)胃出來出來貯藏食貯藏食物物第四個(gè)胃第四個(gè)胃消化消化分角色朗讀課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的分角色朗讀課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的心情，讀出相應(yīng)的語氣。心情，讀出相應(yīng)的語氣。課后習(xí)題課后習(xí)題點(diǎn)擊回顧點(diǎn)擊回顧從哪里可以看出青頭和紅頭是

18、從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的非常要好的朋友朋友”？默讀全文，至少找出三處來說明。？默讀全文，至少找出三處來說明。點(diǎn)擊回顧點(diǎn)擊回顧紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)。畫出它在牛肚子里紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)。畫出它在牛肚子里旅行的路線，再把這個(gè)故事講給別人聽。旅行的路線，再把這個(gè)故事講給別人聽。 路線：路線：牛嘴里牛嘴里牛的第一個(gè)胃牛的第一個(gè)胃牛的第牛的第二個(gè)胃二個(gè)胃牛嘴里。牛嘴里。 指導(dǎo)：指導(dǎo)：依據(jù)紅頭在牛肚子里旅行的路線，依據(jù)紅頭在牛肚子里旅行的路線，結(jié)合文中刻畫的青頭、紅頭的形象特點(diǎn)，充結(jié)合文中刻畫的青頭、紅頭的形象特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的想象，就可以將這個(gè)故事講得分發(fā)揮自己的想象，就可以將這個(gè)故事講得繪

19、聲繪色。繪聲繪色。1.1. 把這個(gè)故事講給朋友聽。把這個(gè)故事講給朋友聽。2.2. 搜集并閱讀一些經(jīng)典的友情故事，感搜集并閱讀一些經(jīng)典的友情故事，感受友情對(duì)人生的重要意義。受友情對(duì)人生的重要意義。課外練習(xí)課外練習(xí)第一課時(shí)第一課時(shí)新課導(dǎo)入 在牛肚子里旅行又是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀磕銈內(nèi)ミ^什么地方旅行？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“咱、偷咱、偷”等等1010個(gè)生字，讀準(zhǔn)個(gè)生字，讀準(zhǔn)“答、應(yīng)答、應(yīng)”等等3 3個(gè)多音字，會(huì)寫個(gè)多音字，會(huì)寫“旅、咱旅、咱”等等1313個(gè)字，會(huì)寫個(gè)字，會(huì)寫“旅行、旅行、要好要好”等詞語。等詞語。2.2.分角色朗讀課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的心情。分角色朗讀課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)

20、的心情。找出關(guān)鍵詞句，感受它們的真摯情誼。找出關(guān)鍵詞句，感受它們的真摯情誼。3.3.能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線圖講故事。圖講故事。ll 讀完課題，你有什么疑問？1.自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍。2.在不懂的地方做好標(biāo)記，想一想有沒有什么好辦法來解決自己遇到的難題。初讀課文字詞學(xué)習(xí) 旅旅行行 咱咱們們 偷偷偷偷 答應(yīng)答應(yīng) 剛剛才才 牙牙齒齒 胃胃部部 悲悲哀哀 吞吞進(jìn)進(jìn) 救命救命 流淚流淚 瞇瞇著著 算算是是 拼拼命命 打打掃掃 一一骨骨碌碌 細(xì)細(xì)嚼嚼慢慢咽咽znznd yind yintutullchchwiwibi

21、bitntnlilimm yn ynjiojio答答dd（ ）dd（ ）答應(yīng)答應(yīng) 回答回答 應(yīng)應(yīng)yngyng（ ）yngyng（ ）應(yīng)該應(yīng)該 回應(yīng)回應(yīng) 骨骨gg （ ）gg （ ）一骨碌一骨碌 骨頭骨頭 多 音 字細(xì)嚼慢咽細(xì)嚼慢咽狼吞虎咽狼吞虎咽反義詞反義詞 “細(xì)嚼慢咽”就是慢慢地吃東西。 圖片中的人物分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)詞語？ 紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里草堆里不作聲不作聲了。了。 聯(lián)系上下文，想想“不作聲”是什么意思？ “作聲”就是發(fā)出聲音?！安蛔髀暋本褪遣话l(fā)出聲音。 請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文，其他同學(xué)仔細(xì)聽，邊聽邊想：故事的主人公是誰？他們之間發(fā)生了什么事？整

22、體感知整體感知 紅頭和青頭是一對(duì)_，它們?cè)诓荻牙颻，紅頭不小心 _。危急關(guān)頭，_沉著的安慰_，給它出主意，幫助它從牛肚子里_。非常要好的朋友非常要好的朋友 玩捉迷藏時(shí)玩捉迷藏時(shí) 被牛吞到嘴里了被牛吞到嘴里了青頭青頭紅頭紅頭逃脫出來逃脫出來討論交流l 讀完課文后，你認(rèn)為這是一場怎樣的旅行？可可 怕怕驚心動(dòng)驚心動(dòng)魄魄有驚無有驚無險(xiǎn)險(xiǎn)刺刺 激激死里逃死里逃生生 默讀課文，找一找，紅頭在牛肚子里旅行的線路是怎樣的？圈出關(guān)鍵詞，完成路線圖。 “我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命??！救命?。【让?！救命啊！” 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)

23、胃，又從第二個(gè)胃回第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒牵呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。合作展示l 根據(jù)這幅路線圖，用自己的話說說紅頭在牛肚子里旅行的路線吧！牛嘴牛嘴牛肚子牛肚子第二個(gè)胃第二個(gè)胃第一個(gè)胃第一個(gè)胃 紅頭為什么能從第二個(gè)胃回到牛的嘴里呢？從文中找出相關(guān)句子。 躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去 我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四

24、個(gè)胃才是管消化的貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的! ! 等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽知識(shí)錦囊 反芻：俗稱倒嚼，指某反芻：俗稱倒嚼，指某些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、?；刈炖镌俅尉捉馈Ｈ缪?、牛等統(tǒng)稱為反芻動(dòng)物。等統(tǒng)稱為反芻動(dòng)物。生字書寫咱、救、拼、掃、偷、咱、救、拼、掃、偷、旅、流、淚旅、流、淚命、胃、管、算命、胃、管、算左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)： “ “救救”的反文旁不能寫成折文。的反文旁不能寫成折文。

25、 “ “命命”的右下部分是單耳旁。的右下部分是單耳旁。試著用“救命”造句吧。左窄右寬：生字書寫咱咱掃掃 流流 淚淚 旅旅拼拼左寬右窄：救救上寬下窄：胃胃上短下長：管管算算等等偷偷隨堂演練 書寫課后生字，抄寫本課詞語表中的詞語。第二課時(shí)第二課時(shí)回顧導(dǎo)入 有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天，吃頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天，吃過早飯，青頭對(duì)紅頭說：過早飯，青頭對(duì)紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！咱們玩捉迷藏吧！” 紅頭是怎么跑到牛肚子里去的？ 捉迷藏是后面故事發(fā)生的起因。 正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過正在這時(shí)，一頭大

26、黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢(mèng)也沒有想到，大黃牛突然低下頭來來。紅頭做夢(mèng)也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。起被大黃牛卷到嘴里了。 開心地和朋友玩捉迷藏的紅頭，怎么也不會(huì)想到自己會(huì)遭遇危險(xiǎn)。朗讀感悟 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第719自然段，體會(huì)紅頭和青頭分別有什么特點(diǎn)，并畫出相關(guān)的句子。 “救命啊救命啊! !救命啊救命啊!”!”紅頭拼命地叫起來。紅頭拼命地叫起來。 紅頭被牛吃進(jìn)肚子紅頭被牛吃進(jìn)肚子里，他以為自己要死了，里，他以為自己要死了，很害怕。很害怕。紅頭這么害怕，我們一起幫他叫一叫吧。 紅

27、頭為什么拼命地叫？ “我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命??！救命?。“?！救命??！” 紅頭被牛吃了，心紅頭被牛吃了，心里很害怕，很恐懼。里很害怕，很恐懼。你能讀出它的恐懼嗎？試一試吧。 紅頭說的話里怎么有那么多的省略號(hào)？“那我馬上就會(huì)死掉。那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來。紅頭哭起來。帶上你的動(dòng)作和表情來讀一讀這句話吧。 你從這句話中感受到了什么呢？ 紅頭擔(dān)心自己會(huì)紅頭擔(dān)心自己會(huì)死掉，心里是悲哀、死掉，心里是悲哀、絕望的。絕望的。 “ “可是你說這些對(duì)我有什么用呢？可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭紅頭悲哀地說。悲哀地說。 紅頭覺得自己必死紅頭覺得自己必死無疑了。無疑了。能讀出紅

28、頭的絕望和悲哀嗎？試一試。 紅頭為什么悲哀？它心里在想什么？“救命啊救命啊! !救命啊救命啊!”!”紅頭拼命地叫起來。紅頭拼命地叫起來。 “我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命??！救命啊！??！救命?。　薄澳俏荫R上就會(huì)死掉。那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來。紅頭哭起來。 “ “可是你說這些對(duì)我有什么用呢？可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭紅頭悲哀地說。悲哀地說。 讀完句子，你感受到紅頭是怎樣的心情？害怕，悲哀、不知所措害怕，悲哀、不知所措 相比于紅頭的緊張結(jié)巴和不知所措，青頭又是怎么說，怎么做的呢？“你在哪兒你在哪兒?”?”青頭急忙問。青頭急忙問。連忙、趕緊 從“急忙”一詞你知道青

29、頭此時(shí)是什么心情嗎？ 誰能給“急忙”換個(gè)詞？ 青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去子里去” 你從這些詞中感受到了什么？討論交流 小組討論：青頭這么著急，怎么說話一點(diǎn)兒都不結(jié)巴？也沒有像紅頭一樣急得哭起來呢？ 青頭了解牛反芻的知識(shí)，知道紅頭有機(jī)會(huì)得救。同時(shí)，它知道要用自己的冷靜，給朋友紅頭信心，幫助它脫離危險(xiǎn)?！澳阍谀膬耗阍谀膬?”?”青頭青頭急忙急忙問。問。 青頭青頭大吃一驚大吃一驚，它，它一下子一下子蹦到牛身上，可是那蹦到牛身上，可是那頭頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧不顧身上的疼痛，身上的疼痛，一骨碌