必修一第３、４課訓(xùn)練案

1、必修一第、課 訓(xùn)練案（100分）一、選擇題：（每小題2分，計(jì)0分）漢代官秩僅六百石的十三州刺史，可監(jiān)督秩三千石的郡守，秩僅千石的御史中丞可察官秩萬石之丞相；唐代官僅七品的察院長(zhǎng)，可察尚書省。隋、唐時(shí)期監(jiān)察御史也稱巡按使主要掌分察州縣，還“分察尚書六司，糾其過失，及知太府司農(nóng)出納”?？梢姽糯袊?guó)A形成了相對(duì)獨(dú)立的監(jiān)察體系B監(jiān)察官員位高權(quán)重C形成了“以卑察尊，以小制大”的監(jiān)察制度D重視監(jiān)察官員的素質(zhì)和選任【答案】C根據(jù)材料可知，在古代中國(guó)品級(jí)較低的監(jiān)察官員可以監(jiān)督位高權(quán)重的朝廷大員，可見古代中國(guó)形成了“以卑察尊，以小制大”的監(jiān)察制度，故C正確；古代監(jiān)察官員并不代表社會(huì)履行職責(zé)，而只是帝王的耳目和工

2、具。由此可見，古代中國(guó)沒有形成相對(duì)獨(dú)立的監(jiān)察體系，故A錯(cuò)誤；從材料中可以看出，古代中國(guó)監(jiān)察官員的品級(jí)都低于所要監(jiān)察的對(duì)象，故B錯(cuò)誤；材料中并沒有涉及監(jiān)察官員的素質(zhì)和選任的信息，故D錯(cuò)誤。有學(xué)者指出，從唐朝到宋朝，控制中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，由隋唐之初的世家大族，到北宋時(shí)期的科舉文官，再到南宋時(shí)期的地方士人精英，這種轉(zhuǎn)變歷程不可謂不深刻。這反映出唐宋時(shí)期A世家大族喪失科舉選官資格B政治局面相對(duì)穩(wěn)定C科舉創(chuàng)新影響社會(huì)力量變遷D社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展【答案】C造成唐宋之際這種顯著社會(huì)轉(zhuǎn)型的核心因素，是科舉制度在宋代的深入推廣，故C正確；A不符合史實(shí)，排除；B材料信息無法體現(xiàn)，排除；D與材料無關(guān)，排除。秦漢時(shí)期

3、的“朝廷”常常作為宮殿的別稱或皇帝的同意語，而隋唐的“朝廷”卻被作為國(guó)家或政府的同義詞。朝廷一詞內(nèi)涵的變化說明了A文化內(nèi)涵抽象化B價(jià)值取向世俗化C國(guó)家體制官僚化D民本思想政治化【答案】C “朝廷”由皇帝的同意語演變?yōu)檎耐x詞，說明官僚主導(dǎo)的政府地位的上升，即國(guó)家體制日趨官僚化，故C項(xiàng)正確；秦漢時(shí)期的朝廷和隋唐時(shí)期的朝廷，其內(nèi)涵都是抽象化的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)不出世俗化，世俗化指的是民間化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)不出以民為本的思想，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。下表是西漢時(shí)期州刺史權(quán)力核心內(nèi)容的嬗變過程。據(jù)此可知皇帝州刺史權(quán)力核心內(nèi)容漢武帝“限制地方大族兼并土地：漢昭帝、宣帝增加“鎮(zhèn)諸侯的謀反、民眾反抗”漢平

4、帝增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策”A漢代社會(huì)問題不斷暴露B諸侯王國(guó)問題徹底解決C地方行政權(quán)力大大加強(qiáng)D刺史喪失地方監(jiān)察職能【答案】A根據(jù)材料可知，刺史權(quán)力由督察郡國(guó)到“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗”“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策”，表明漢代社會(huì)問題不斷暴露，刺史的權(quán)力不斷擴(kuò)大，故A正確；材料信息無法體現(xiàn)王國(guó)問題的解決狀況，排除B；材料反映的是刺史權(quán)力的不斷擴(kuò)大，無法體現(xiàn)地方行政權(quán)力大大加強(qiáng)，排除C；材料反映的是刺史的權(quán)力在監(jiān)察郡國(guó)的基礎(chǔ)上不斷增加權(quán)力，并非刺史喪失地方監(jiān)察職能，故D錯(cuò)誤。察舉最初依賴舉主舉薦；而東漢順帝132年“陽嘉新制”后，察舉就有了兩個(gè)環(huán)節(jié)：

5、一是州郡舉薦，一是朝廷考試。僅僅舉薦并不能保證得官，被舉者還必須通過考試這一環(huán)節(jié)。對(duì)此理解正確是A州郡舉薦的環(huán)節(jié)被逐漸廢除B能杜絕學(xué)識(shí)不佳者成為官員C對(duì)提升官員文化素養(yǎng)有影響D考試選官的科舉制初步確立【答案】C根據(jù)材料中，東漢順帝時(shí)“僅舉薦并不能保證做官，被舉者還必須通過考試這一環(huán)節(jié)”，可知東漢順帝時(shí)選拔官員重視考試，這有利于提升官員文化素養(yǎng)，故C正確；材料說明東漢察舉有州郡舉薦和朝廷考試兩個(gè)環(huán)節(jié)，未體現(xiàn)州郡舉薦的環(huán)節(jié)被逐漸廢除，排除A；B項(xiàng)表述太絕對(duì)，錯(cuò)誤；科舉制始于隋朝，D時(shí)間不符合題意，排除。唐太宗在修撰氏族志時(shí)明確表示：“我今定氏族者，誠欲樹今朝冠冕”，“不須論數(shù)代以前，只取今日官品、

6、人才做等級(jí)，宜一量定，用為永則。”唐太宗意在A掃除科舉制障礙B消除門閥士族影響力C籠絡(luò)朝廷的功臣D選拔德才兼?zhèn)涞墓賳T【答案】C根據(jù)材料中“誠欲樹今朝冠冕”“只取今日官品、人才做等級(jí)”可知，唐太宗修撰氏族志意在籠絡(luò)朝廷新貴，C正確；A項(xiàng)與材料信息無關(guān)，排除；唐朝門閥士族仍然具有一定的影響力，B表述錯(cuò)誤，排除；根據(jù)“宜一量定，用為永則”，唐太宗的做法并不利于選拔德才兼?zhèn)涞墓賳T，排除D。7如圖為西漢初年中央和諸侯王國(guó)所管轄的行政區(qū)和人口統(tǒng)計(jì)表（如圖的左邊為中央轄郡，下邊為王國(guó)轄郡。如圖的左邊為中央轄人口，下邊為王國(guó)轄人口）。對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖表中中央和王國(guó)所管轄的郡和人口數(shù)，可以得出的推論是西漢初年A中央轄

7、郡政治地位高于諸侯國(guó)B中央政府完全失去對(duì)地方的控制C統(tǒng)治者不贊成實(shí)行中央集權(quán)制D中央轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高于王國(guó)轄區(qū)【答案】D根據(jù)圖表內(nèi)容可知，雖然中央管轄的郡數(shù)量少于封國(guó)控制的數(shù)量，但平均人口要高于封國(guó)，說明中央轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高于王國(guó)轄區(qū)，故選D。西漢雖然實(shí)行郡國(guó)并行，中央轄郡政治地位并不是高于諸侯國(guó)，故排除A項(xiàng)；中央政府并不是失去了對(duì)于地方的控制能力，故排除B項(xiàng)；圖表內(nèi)容無法反映出統(tǒng)治者是否贊成實(shí)行中央集權(quán)制，故排除C項(xiàng)。8宋人洪咨夔有言：“往古治亂之原，權(quán)歸人主，政出中書（即宰相），無不治。權(quán)不歸人主，則廉級(jí)（君主的尊嚴(yán)）一夷，綱常且不立，奚政之問？政不出中書，則腹心無寄，必轉(zhuǎn)而他屬，奚權(quán)之?dāng)垼俊?/p>

8、其意說明A皇帝專制的正當(dāng)性B君主與宰相的矛盾難以調(diào)和C宰相必須衷心皇帝D君主與宰相是分工合作關(guān)系【答案】D材料的意思是皇帝無權(quán)，君主的尊嚴(yán)就沒有了，綱常不存在了，就無法處理政務(wù)。政不出中書，宰相的才華無法施展，治國(guó)的主張無法落實(shí)，必然就不專心于政務(wù)，皇上就無法集權(quán)了。所以君主與宰相應(yīng)當(dāng)是分工合作的關(guān)系。故答案為D項(xiàng)，B項(xiàng)排除；AC項(xiàng)，皇帝專制的正當(dāng)性、宰相必須衷心皇帝概括題干信息不全面，排除。李治安在元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用一文中說：“無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。”這表明元代A行省擁有大權(quán)，不再受中

9、央節(jié)制B對(duì)地方行政制度建設(shè)的歷史價(jià)值C地方集權(quán)于中央，地方無自主權(quán)D注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整【答案】B “直接掌握某些基本權(quán)力的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央”體現(xiàn)出元朝行省具有中央集權(quán)與地方分權(quán)的特點(diǎn)，這一做法對(duì)地方行政制度建設(shè)的歷史價(jià)值，B正確；行省行使權(quán)力的時(shí)候受到中央政府的節(jié)制，A錯(cuò)誤；行省地方有一定的權(quán)力，只是重大事情要上報(bào)中央，C錯(cuò)誤；材料中說明的是地方權(quán)力的問題，不是注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整，D錯(cuò)誤。開元十一年（公元723年），唐玄宗改政事堂（宰相議政之所）為“中書門下”，將中書省和門下省合為一體，簡(jiǎn)化了中樞機(jī)構(gòu)的決策程序。這一變化A有利于提高決策

10、的行政效率B進(jìn)一步削弱了宰相的權(quán)力C強(qiáng)化了專制主義中央集權(quán)D使中樞機(jī)構(gòu)的運(yùn)行更加民主【答案】A根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，門下省被削弱直到被合并，簡(jiǎn)化了中樞機(jī)構(gòu)的決策程序，有利于提高決策的行政效率，故A正確；將中書省和門下省合為一體，中書省、門下省長(zhǎng)官仍然掌握決策權(quán)、審核權(quán)，沒有削弱宰相的權(quán)力，排除B；中書省和門下省合為一體，簡(jiǎn)化了中樞機(jī)構(gòu)的決策程序，與強(qiáng)化中央集權(quán)沒有直接聯(lián)系，排除C；三省六部制加強(qiáng)了君主專制，并非民主，排除D。下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的職能對(duì)比，對(duì)此比較的正確理解是A君主專制不斷強(qiáng)化B中央集權(quán)大大加強(qiáng)C機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)效率更高D官僚政治走向成熟【答案】D該題考查古代官僚體制的變

11、化。從表中可以看出，“九卿”多服務(wù)于皇室，而唐代的“六部”則更多地上升為國(guó)家事務(wù)的掌管者，這說明行政機(jī)構(gòu)更多的側(cè)重于社會(huì)事務(wù)，走向成熟，故D項(xiàng)說法正確；材料中并未體現(xiàn)權(quán)力的集中問題，故A項(xiàng)從材料中看不出，排除；表中的信息也沒有體現(xiàn)出中央對(duì)地方的控制力變化，故B項(xiàng)不合題意，排除；從表格中的幾個(gè)方面的官員設(shè)置來看，也不能明顯看出唐代較秦代機(jī)構(gòu)有所精簡(jiǎn)，故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。西漢皇帝朝會(huì)時(shí)，官俸只有六百石的刺史的班序遠(yuǎn)在官體兩千石的郡國(guó)守相之后，但刺史與郡國(guó)守相因政務(wù)而單獨(dú)會(huì)見時(shí)，則要以刺史為尊。這主要是因?yàn)?)A刺史代表中央管理地方B郡國(guó)守相畏懼刺史權(quán)威C刺史職權(quán)是皇權(quán)的延伸D漢代朝廷禮儀規(guī)定混亂【答案

12、】C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員，他的職權(quán)是皇權(quán)的延伸，故盡管刺史位卑但權(quán)重，C項(xiàng)符合題意。刺史只負(fù)責(zé)監(jiān)察，并不具體管理地方，排除A；B項(xiàng)只看到了表面，郡國(guó)守相畏懼的不是刺史權(quán)威，而是其背后的勢(shì)力，排除；造成材料這種狀況的是因?yàn)榇淌返谋O(jiān)察職能及其背后的皇權(quán)，并不是因?yàn)闈h代朝廷禮儀規(guī)定混亂，排除D。北大歷史系教授閻步克研究認(rèn)為：中國(guó)古代官制中存在著兩類官職，一類承擔(dān)兵刑錢谷、監(jiān)察考選等實(shí)際行政職能，即“職能性官職”；另一類則主要用于安排官僚品位高下，屬“品位性職類”.秦漢以后，官職復(fù)雜多變，每一細(xì)微變化都折射出相關(guān)政治變遷.下列有關(guān)解讀中不正確的是A秦漢“以吏治天下”，祿秩等級(jí)從屬于職

13、位的色彩濃厚B魏晉官僚“士族化”，僅參照等級(jí)品位因素C唐宋入仕者皆授官階，說明已基本擺脫魏晉品位的影響D明清以“品位性官職”為主，與專制皇權(quán)的高度強(qiáng)化緊密相關(guān)【答案】C根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，唐代的官僚等級(jí)制下，在職事官之外，存在著文散階和武散階序列，它們分別由文武散官構(gòu)成，C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意，故選C。秦漢“以吏治天下”，祿秩等級(jí)從屬于職位的色彩濃厚，A項(xiàng)正確，不符合題意，故排除；魏晉時(shí)期，由于九品中正制，導(dǎo)致等級(jí)品位發(fā)展到新的高度，B項(xiàng)正確，不符合題意，故排除；明清以職能官職為主，與專制皇權(quán)的高度強(qiáng)化緊密相關(guān)，D項(xiàng)正確，不符合題意，故排除。故選C。史載，太宗時(shí)，中書省的主要職掌是起草詔書、發(fā)

14、號(hào)施令和參謀決策，決定大政方針。門下省的主要職責(zé)則是審核下行的詔敕，審批百司奏抄，處理日常庶政。一般政務(wù)由尚書各司商量決定后，上報(bào)到門下省。小事門下省審查通過后報(bào)皇帝“上聞”，大事則奏報(bào)皇帝批準(zhǔn)。由此可見，唐太宗時(shí)A三省分工明確相互制約B行政效率明顯提高C確立了分層決策的機(jī)制D君主專制受到制約【答案】C材料中中書省、門下省和尚書省的職掌可以看出，唐太宗把國(guó)家的決策和政務(wù)的決定分層管理，各司其職，相互配合，即確立了分層決策的機(jī)制，故選C項(xiàng)；材料信息雖體現(xiàn)了三省分工明確，但它們“相互制約”說法錯(cuò)誤，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及行政效率的提高的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中相權(quán)一分為三加強(qiáng)了君主專制，故D項(xiàng)錯(cuò)

15、誤。白居易曾就“得州府貢士，或市井之子孫，為省司所詰。申稱群萃之秀出者乎，不合限以?？啤钡氖聦?shí)，擬作了如下判詞：“惟賢是求，何賤之有？況士之秀者，而人其舍諸？惟彼郡貢，或稱市籍，非我族類，則嫌雜以蕭蘭，舉爾所知，安得棄其翹楚？誠其惡于稗敗，諒難舍其茂異?！边@表明了A白居易稱贊科舉制能夠選拔出真正的人才B白居易認(rèn)為科舉制下無論出身如何都有機(jī)會(huì)中舉C白居易為工商類子弟能參加唐代科舉而辯解D白居易抨擊科舉制選拔出的人才名不副實(shí)【答案】C根據(jù)材料“惟賢是求，何賤之有？況士之秀者，而人其舍諸？”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代科舉中對(duì)考生的身份有限制，明確禁止所有商人和工匠及其后人參加科舉考試。白居易在文中表達(dá)了

16、自己的不同見解，認(rèn)為只要有真才實(shí)學(xué)，都應(yīng)該獲準(zhǔn)通過科舉考試入仕，C選項(xiàng)符合題意；白居易針對(duì)的是唐朝科舉考試身份限制的批判，A選項(xiàng)說法與材料無關(guān)，排除；B選項(xiàng)說法材料未涉及，排除；科舉制的選拔標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī)，是有利于選拔人才的，D選項(xiàng)排除。傳說堯舜時(shí)代的“誹謗之木”，柱上那一條彎鉤，方便百姓“上書”，原來立于“大路交衢”，在謗木上數(shù)落“王惡”，誹謗官府，均不得治罪。漢代重樹誹謗木轉(zhuǎn)立于皇宮門前，“以表王者納諫”，后更以石代木，雕龍飾物，改稱華表，威風(fēng)凜凜。從“謗木”到“華表”的演變A說明了先秦時(shí)期專制王權(quán)尚未形成B體現(xiàn)了儒家思想在古代長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位C說明了古代專制皇權(quán)不斷得到加強(qiáng)D體現(xiàn)了從先秦

17、到秦漢時(shí)期政治轉(zhuǎn)型的完成【答案】D “誹謗之木”原來為方便百姓“上書”，立于“大路交衢”，可在謗木上數(shù)落“王惡”，誹謗官府，后來誹謗木立于皇宮門前，“以表王者納諫”，以石代木，雕龍飾物，威風(fēng)凜凜，體現(xiàn)了漢代以后皇權(quán)加強(qiáng)，專制主義中央集權(quán)制度的形成，故D正確；A不能全面概括材料信息，排除；漢武帝時(shí)確立了儒家思想的統(tǒng)治地位，B時(shí)間不符合題意，排除；秦始皇創(chuàng)立皇帝制度，C錯(cuò)誤。唐代重諫官（負(fù)責(zé)監(jiān)督政府，糾察皇帝），輕御史（負(fù)責(zé)監(jiān)督官吏，糾彈大臣）。宋代諫官由皇帝親擢，不準(zhǔn)由宰相任用，且多兼行御史職權(quán)。這一轉(zhuǎn)變反映了宋代A監(jiān)察權(quán)在政治上獲得獨(dú)立B對(duì)官吏的監(jiān)察有所放松C丞相與諫官政治地位平等D對(duì)皇權(quán)的監(jiān)

18、督有所削弱【答案】D諫官的職責(zé)是糾察皇帝，但從材料中的“宋代諫官由皇帝親擢，不準(zhǔn)由宰相任用，且多兼行御史職權(quán)”來看，諫官對(duì)皇帝的監(jiān)督應(yīng)當(dāng)有所削弱，而對(duì)政府官員的監(jiān)督增強(qiáng)。故答案為D項(xiàng)。監(jiān)察權(quán)依附皇權(quán)，不可能獨(dú)立，排除A項(xiàng)；從材料信息來看，對(duì)官吏的監(jiān)督增強(qiáng)，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及諫官與丞相的政治地位，排除C項(xiàng)。唐朝科舉中有這樣一道程序，即在確定錄取名單前，主考官通常會(huì)邀請(qǐng)一些有身份、有地位的人依據(jù)考生的考試成績(jī)和社會(huì)名聲，共同決定最終錄取名單，這個(gè)過程簡(jiǎn)稱“通榜”。這一做法A體現(xiàn)唐代科舉制走向完善B容易影響科舉制度的公平C導(dǎo)致科舉制無法選拔精英D強(qiáng)化了唐朝君主專制制度【答案】B材料中“主考官通常

19、會(huì)邀請(qǐng)一些有身份、有地位的人依據(jù)考生的考試成績(jī)和社會(huì)名聲，共同決定最終錄取名單”的做法顯然會(huì)因?yàn)橐恍┤说挠^點(diǎn)影響到科舉制按照名次錄取的做法，這樣會(huì)直接影響科舉制的公平性，正確；材料中現(xiàn)象說明科舉制存在的弊端，不是完善，A錯(cuò)誤；材料中“通榜”的做法不是導(dǎo)致科舉制無法選拔精英，C錯(cuò)誤；材料中論述的是科舉考試的公平性問題，不是說科舉制強(qiáng)化了唐朝君主專制制度，D錯(cuò)誤。鄧小南教授指出：南宋政府機(jī)構(gòu)比北宋明顯精簡(jiǎn)，表現(xiàn)之一就是兼職之發(fā)展，隨時(shí)局之變化而推進(jìn)，兼職時(shí)間漸長(zhǎng)，而且漸成慣例；兼職是制度已經(jīng)有意無意地向權(quán)力集中的方向轉(zhuǎn)變，北宋時(shí)“眾建諸司”被分散的地方行政權(quán)力，又通過兼職逐漸合并。材料反映出A宋代

20、積貧積弱局面得到初步改善B宋代“分化事權(quán)“思想逐漸強(qiáng)化C南宋機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)導(dǎo)致中央集權(quán)弱化D理學(xué)思想導(dǎo)致兼職現(xiàn)象普遍化【答案】C從材料信息來看，南宋政府機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，地方權(quán)力逐漸集中，這會(huì)導(dǎo)致中央集權(quán)弱化，故答案為C項(xiàng)；材料信息不涉及積貧積弱局面得到初步改善，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是兼職漸成慣例以及分散的地方行政權(quán)力逐漸合并，不能看出“分化事權(quán)”，排除B項(xiàng)；從材料看不出理學(xué)的影響，排除D項(xiàng)。元朝地方行政區(qū)劃界的主要原則是犬牙交錯(cuò)：將自然、人文和社會(huì)環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。此舉反映出當(dāng)政者著力A簡(jiǎn)化行政區(qū)劃層級(jí)B保證吏治清正廉潔C防范地方走向割據(jù)D加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系【答案】C元朝將自然、人文和社

21、會(huì)環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感，人為造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面，從而使行省失去了扼險(xiǎn)自守、割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件，以防范地方走向割據(jù)。故答案為C項(xiàng)。材料沒有涉及行政區(qū)劃層級(jí)，排除A項(xiàng)；這種行政區(qū)劃設(shè)計(jì)與吏治無關(guān)，排除B項(xiàng)；這種區(qū)劃設(shè)計(jì)不利于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，排除D項(xiàng)。1376年，明太祖在各省設(shè)立了主管行政的布政使，主管司法的提刑按察使，主管防務(wù)的都指揮使。一年后，又命親信重臣“共議軍國(guó)重事。凡中書省、都督府、御史臺(tái)悉總之，議事允當(dāng)，然后奏聞行之。”上述史實(shí)可以說明A明太祖全力模仿元朝的政治制度B明初基于政務(wù)繁忙而設(shè)立了內(nèi)閣C明太祖廢相后君主專制不斷強(qiáng)化D明初政制構(gòu)

22、建有取法唐宋的特點(diǎn)【答案】D依據(jù)材料可知，明太祖在各省設(shè)立“主管行政的布政使，主管司法的提刑按察使，主管防務(wù)的都指揮使”，又命親信重臣“共議軍國(guó)重事。凡中書省、都督府、御史臺(tái)悉總之，議事允當(dāng)，然后奏聞行之”，結(jié)合所學(xué)可知太祖采取的措施體現(xiàn)了分地方之權(quán)、中書之權(quán)以加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，具有唐三省六部制和宋二府三司制的特點(diǎn)，因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)中央機(jī)構(gòu)和地方分權(quán)制衡以加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，與元朝地方實(shí)行行省制、中央實(shí)行一省制的政治制度區(qū)別明顯；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)閣設(shè)置于明成祖時(shí)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，結(jié)合所學(xué)可知，丞相制廢除于1380年，與材料時(shí)間不符。故正確答案為D選項(xiàng)。朱元璋在平定天下的第三

23、年，吸取歷代治國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取藩封的辦法，“懲宋元孤立，失古封建意，于是擇名城大都，豫王諸子，待其壯而遣就藩服”。明太祖此A對(duì)宋元的滅亡擁有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)B是中央加強(qiáng)對(duì)地方控制C為明中后期地方割據(jù)留下隱患D帶有濃厚血緣政治色彩【答案】D “懲宋元孤立，失古封建意，于是擇名城大都，豫王諸子，待其壯而遣就藩服”說明明太祖帶有濃厚血緣政治色彩，D正確；A、B和C認(rèn)識(shí)不符合題意，排除。明太祖朱元璋廢丞相，大權(quán)獨(dú)攬，后設(shè)置大學(xué)士負(fù)責(zé)協(xié)理奏章和充當(dāng)權(quán)力顧問；明成祖朱棣設(shè)內(nèi)閣，內(nèi)閣成員來自翰林院編修等官職，并不兼任六部職位，也不得專制九卿；宣德以后，皇帝對(duì)于下面呈上的意見奏折等，先給內(nèi)閣草擬批復(fù)內(nèi)容，再由皇帝

24、審核是否批準(zhǔn)，票擬制度漸成；嘉靖以后，內(nèi)閣朝位班次均列六部之上；明神宗萬歷時(shí)期，首輔張居正改革，內(nèi)閣成為政府運(yùn)轉(zhuǎn)中樞，權(quán)力達(dá)到頂峰。下面對(duì)于內(nèi)閣表述正確的是A內(nèi)閣權(quán)力自從形成后就權(quán)傾朝野B內(nèi)閣擬定批答文字影響皇帝決策C內(nèi)閣使得國(guó)家機(jī)器過分依賴皇帝D明廢丞相設(shè)內(nèi)閣使皇權(quán)受到削弱【答案】B明清內(nèi)閣代皇帝批答臣僚章奏，先將擬定之辭書寫于票簽，附本進(jìn)呈皇帝裁決，稱為“票擬”，內(nèi)閣的票擬對(duì)皇帝的決策具有一定的影響，故B正確；材料“朱棣設(shè)內(nèi)閣，內(nèi)閣成員來自翰林院編修等官職，并不兼任六部職位，也不得專制九卿”，表明“自從形成后就權(quán)傾朝野”表述錯(cuò)誤，排除A；國(guó)家機(jī)器過分依賴皇帝是君主專制加強(qiáng)的結(jié)果，C錯(cuò)誤；明

25、廢丞相設(shè)內(nèi)閣，是皇權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化，D錯(cuò)誤。軍機(jī)處設(shè)立前，皇帝挑選親信顧問參與決策沒有成文的標(biāo)準(zhǔn)和硬性的規(guī)定。軍機(jī)處出現(xiàn)以后，入直軍機(jī)，參與機(jī)密事務(wù)的大臣，必須在三品以上，軍機(jī)處的“首席”必須由內(nèi)閣大學(xué)士擔(dān)任。清史稿中感嘆：“任軍機(jī)者，自親王外，其領(lǐng)袖者必大學(xué)士，唐、元三公尚不及也?！庇纱丝梢娷姍C(jī)處的設(shè)置A標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰B賦予了內(nèi)閣大學(xué)士決策權(quán)C體現(xiàn)了皇權(quán)運(yùn)作的規(guī)范化D逐漸背離機(jī)構(gòu)設(shè)置的初衷【答案】C根據(jù)材料可知軍機(jī)處設(shè)立之前參與決策大臣沒有明確規(guī)定，軍機(jī)處設(shè)立之后參與機(jī)密的大臣必須是三品以上，而且對(duì)軍機(jī)處的首席做了明確規(guī)定，反映了皇權(quán)運(yùn)作的規(guī)范化，故C正確；材料中沒有體現(xiàn)軍機(jī)處的職責(zé)和對(duì)

26、于加強(qiáng)皇權(quán)的作用，故排除A；清代皇權(quán)至上，決策權(quán)被皇帝掌握，排除B；材料中沒有涉及軍機(jī)處職能的變化，故排除D。清代康熙皇帝有35個(gè)后妃和24個(gè)兒子，嫡長(zhǎng)子胤礽被立為太子，后被廢。最終康照帝根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)秘密選擇皇子做繼承人，秘密建儲(chǔ)制由此開始。該現(xiàn)象在實(shí)質(zhì)上A說明了宗法繼承制度并非一成不變B否認(rèn)了嫡長(zhǎng)子繼承削的合法性C反映了君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化D體現(xiàn)了一夫多妻制的弊端【答案】C根據(jù)“終康照帝根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)秘密選擇皇子做繼承人，秘密建儲(chǔ)制由此開始”可知，康熙帝破壞了嫡長(zhǎng)子繼承制，擴(kuò)大了君主的專制權(quán)力，故C正確；A是材料反映的現(xiàn)象，不是本質(zhì)，排除；材料不能體現(xiàn)否認(rèn)了嫡長(zhǎng)子繼承削的合法性，排除B；材

27、料反映的是秘密建儲(chǔ)制，D不符合材料主旨，排除。清代前期，清政府大興編書之風(fēng)，集中國(guó)古籍之大成編成古今圖書集成一萬卷，四庫全書七萬九千三百零九卷，并將上述著作分儲(chǔ)東北、華北、江浙等地。這一舉措A減緩了統(tǒng)治阻力B加強(qiáng)了君主專制C有利于文化專制D阻礙了西學(xué)東漸【答案】A據(jù)材料“集中國(guó)古籍之大成并將上述著作分儲(chǔ)東北、華北、江浙等地”等信息可知，表明接受和推崇漢族文化，因此這一舉措有利于減少統(tǒng)治阻力，A正確；這一舉措與君主專制無關(guān)，B錯(cuò)誤；材料不僅體現(xiàn)編書，還有將著作分儲(chǔ)各地，C片面；這一舉措和西學(xué)東漸無關(guān)，D錯(cuò)誤。清史稿·職官志一載：“世祖親政，日至票本房，大學(xué)士司票擬，意任隆密。康熙時(shí)，改

28、內(nèi)閣，分其職設(shè)翰林院。雍正時(shí)，復(fù)分其職設(shè)軍機(jī)處而軍國(guó)機(jī)要綜歸內(nèi)閣，猶為重寄。至本章歸內(nèi)閣，大政由樞臣承旨，權(quán)任漸輕矣?！庇纱丝芍狝清初開始設(shè)立內(nèi)閣制B翰林院成為中樞權(quán)力機(jī)關(guān)C軍機(jī)處逐步取代內(nèi)閣D內(nèi)閣職權(quán)變化折射皇權(quán)加強(qiáng)【答案】D根據(jù)材料中“改內(nèi)閣，分其職設(shè)”“復(fù)分其職設(shè)”可知內(nèi)閣職權(quán)的變化折射出皇權(quán)的加強(qiáng)，故選D項(xiàng)；明朝開始設(shè)立內(nèi)閣制，而不是清朝開始設(shè)立內(nèi)閣，排除A項(xiàng)；明太祖廢棄了宰相制，設(shè)六部直屬皇帝，內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu)，本身并無決策權(quán)，而翰林院來自于“改內(nèi)閣，分其職設(shè)翰林院”，排除B項(xiàng)；取代內(nèi)閣與材料中“至本章歸內(nèi)閣”不符，排除C項(xiàng)?！爸u者，行之跡也；號(hào)者，功之表也。是以大行受大名

29、，細(xì)行受小名。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，從西漢到清末，歷代宗室、百官得謚者共10473人，明清兩代就有5935人，占總數(shù)的57%左右。這反映了A官僚機(jī)構(gòu)日益膨脹B選官標(biāo)準(zhǔn)不斷放寬C思想控制日趨嚴(yán)密D社會(huì)風(fēng)氣漸趨開放【答案】C古代高官大臣死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號(hào)以褒貶善惡，稱為謚或謚號(hào)。從材料“從漢到清末，歷代宗室、百官得謚者共10473人。而明清兩代就有5935人，占總數(shù)的57%左右”可以看出，朝廷加強(qiáng)了對(duì)官員的評(píng)價(jià)和控制，由此說明明清時(shí)期思想控制日趨嚴(yán)密。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)，明清得謚號(hào)的官員多并不意味著官僚機(jī)構(gòu)的日益膨脹，排除；B項(xiàng)，明清得謚號(hào)的官員多與選官標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)，排除；D項(xiàng)，材料沒有涉及

30、社會(huì)風(fēng)氣相關(guān)的信息點(diǎn)，排除。漢唐時(shí)期，律令和律令格式是行政管理的基本法規(guī)。明清之際，這種情況有所變化。六部及諸院、監(jiān)，多以皇帝及上司批準(zhǔn)的案例公牘作為處理公文的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱“照例”。有例可援，即是處理得當(dāng)。無例可援，則必須請(qǐng)示上司乃至皇帝做出新的指示。這從本質(zhì)上說明A明清封建政府效率低下B國(guó)家事務(wù)處理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格C權(quán)力分散利于政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)D行政管理方式日益僵化【答案】D根據(jù)“有例可援，即是處理得當(dāng)。無例可援，則必須請(qǐng)示上司乃至皇帝作出新的指示”可知，明清時(shí)期以皇帝及上司批準(zhǔn)的案例公牘作為處理公文的標(biāo)準(zhǔn)，行政管理方式單一、僵化，故D正確；材料無法體現(xiàn)效率低下，排除A；材料反映明清時(shí)期以皇帝及上司批準(zhǔn)的案例

31、公牘作為處理公文的標(biāo)準(zhǔn)，無法體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，排除B；材料反映權(quán)力集中到皇帝，C錯(cuò)誤。在中國(guó)歷史上，東漢、唐、明三個(gè)王朝外戚、宦官專權(quán)尤甚，導(dǎo)致許多皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，這反映了A中央集權(quán)制度遭到嚴(yán)重破壞B君權(quán)至上的后果C君主專制嚴(yán)重破壞D統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾成為主要矛盾【答案】B結(jié)合所學(xué)可知，我國(guó)古代君主專制不斷加強(qiáng)，皇帝權(quán)力的萎縮或喪失，表面上君主權(quán)力受到制約，這實(shí)際上是君主專制的變態(tài)形式，根源在于君權(quán)至上，君權(quán)缺乏監(jiān)督控制，故B正確；宦官的專權(quán)與中央集權(quán)體制遭到破壞無直接關(guān)系，故A錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，我國(guó)古代君主專制不斷加強(qiáng)，“君主專制嚴(yán)重破壞”說法錯(cuò)誤，排除C；材料信息無法體現(xiàn)“統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛

32、盾成為主要矛盾”，并且，封建社會(huì)的主要矛盾是封建地主與農(nóng)民的矛盾，D錯(cuò)誤。CCCACCDDBADCCCCDDBCDDBCCADCDB二、材料分析題（分）閱讀材料回答下列問題材料一：自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國(guó)政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機(jī)大臣，主持全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)。樊樹志國(guó)史概要（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，按示例完成漢、唐、明、清四朝中樞機(jī)構(gòu)的演變過程，并從中樞機(jī)構(gòu)的演變過程中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式。（分）（1） 機(jī)構(gòu)：中外朝制（內(nèi)朝或中朝）；三省六部制；內(nèi)閣制度或內(nèi)閣。方式：一是轉(zhuǎn)移相權(quán)（機(jī)構(gòu)），削弱相權(quán)，加強(qiáng)君權(quán)（皇權(quán)）二

33、是分割相權(quán)，使之相互牽制，彼此制約，削弱相權(quán)，加強(qiáng)君權(quán)（皇權(quán)）。材料二：有學(xué)者認(rèn)為，與其他國(guó)家相比，中國(guó)最獨(dú)特之處在于，我們是唯一保持了兩千年中央集權(quán)制度的國(guó)家。中國(guó)歷史上的眾多制度創(chuàng)新，從本質(zhì)上來說，都圍繞著四大基本制度展開。這四個(gè)基礎(chǔ)性制度，如四根“支柱”共同支撐起中央集權(quán)的“大廈”，歷經(jīng)上千年的打磨和探索，日漸趨于精致完善，在明清時(shí)期達(dá)到巔峰。如圖所示：（）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析材料三所示圖中每項(xiàng)制度是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的？（分）（）郡縣制度：地方官吏由中央任免，實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制；尊儒制度：儒家思想成為正統(tǒng)思想，為加強(qiáng)中央集權(quán)奠定了思想基礎(chǔ)；科舉制度：把選拔人才和

34、任免官吏的權(quán)力收歸中央，為中央集權(quán)擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；國(guó)有專營(yíng)制度：有效控制國(guó)家重要資源，擴(kuò)大了中央財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。政治制度創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究中國(guó)政治制度的發(fā)展歷史。材料三：論中國(guó)政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一大變動(dòng)。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動(dòng)，一切因循承襲。有變動(dòng)的，只是迫于時(shí)代，迫于外面一切形勢(shì)，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動(dòng)，卻不能說它有建立。摘自錢穆中國(guó)歷代政治得失“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。”摘自陳寅恪·鄧廣銘宋史職官志考證序（）結(jié)合史實(shí)，說明材料三中秦漢和唐朝政

35、治制度“大變動(dòng)”分別指什么？（分）（）秦漢：確立專制主義中央集權(quán)制度，如建立皇帝制度、中央官制（三公九卿制）、地方行政制度（郡縣制）；唐：發(fā)展和完善了專制主義中央集權(quán)制度，如中央官制的發(fā)展，確立三省六部制，選官制度，發(fā)展了科舉制等。（）結(jié)合材料三，簡(jiǎn)要概括錢穆和陳寅恪對(duì)趙宋王朝的評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)任選一種觀點(diǎn)加以論證。（分）（）概括：錢穆認(rèn)為宋朝在政治制度方面沒有什么建樹；陳寅恪認(rèn)為趙宋王朝是中國(guó)文明的鼎盛時(shí)期。論證：錢穆的觀點(diǎn)：主要從宋王朝積貧積弱的角度來論證，比如未真正實(shí)現(xiàn)政治大一統(tǒng)，長(zhǎng)期受周邊少數(shù)民族的欺辱；政治體制上只是對(duì)前代進(jìn)行了一些改進(jìn)，未出現(xiàn)創(chuàng)新性的發(fā)展；一味的加強(qiáng)中央集權(quán)和君

36、主專制，導(dǎo)致冗官、冗兵、冗費(fèi)，致使國(guó)力空虛，積貧積弱等陳寅恪的觀點(diǎn)：政治上，通過推行二府三司制進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)，通過收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷等舉措基本解決了歷代以來存在的地方權(quán)重而導(dǎo)致封建割據(jù)的問題；經(jīng)濟(jì)上，宋代是歷代以來商品最為發(fā)達(dá)的時(shí)代；教育上，科舉制在宋代進(jìn)一步得到完善，出現(xiàn)三級(jí)考試制度和糊名法等；文化上，宋代詩詞文化進(jìn)一步發(fā)展，尤其是詞，是宋代的文化象征之一；科技上，四大發(fā)明最終成型于宋代等 閱讀材料，完成下列要求。材料一 漢武帝統(tǒng)治的50余年，是西漢王朝的鼎盛時(shí)期。為了加強(qiáng)專制皇權(quán)，漢武帝在繼承漢初以來專制制度的基礎(chǔ)上，對(duì)中央和地方的政治體制進(jìn)行了某些重要的改革。提拔了一批中下層官員，

37、作為自己的高級(jí)侍從和助手，替他出謀劃策，發(fā)號(hào)施令。將全國(guó)地區(qū)分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，叫十三州部，每州部設(shè)刺史一人。于元光元年（公元前134年）冬，初令郡國(guó)每年舉孝廉各一人。摘編自晁福林中國(guó)古代史（上）材料二 洪武初年，官僚機(jī)構(gòu)基本上沿襲元代舊制。洪武九年（公元1376年），朱元璋首先宣布，在地方上廢除元舊制行中書省的制度，代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司，三司分別行使行中書省之職責(zé)，三司既相對(duì)獨(dú)立，又相互牽制。洪武十三年（公元1380年），朱元璋從誅丞相胡惟庸入手，對(duì)朝廷機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，廢除了中書省和丞相制，朝廷政務(wù)改由六部分理，并提高六部的品秩，各部尚書直接聽命于皇帝。洪武十五年（公

38、元1382年），把負(fù)責(zé)警衛(wèi)的親軍都督府的儀鸞衛(wèi)改為錦衣衛(wèi)，授以偵察、緝捕、審判、處罰罪犯的大權(quán)。摘編自白壽彝中國(guó)通史材料三 封建的專制帝王是最反動(dòng)腐朽的勢(shì)力，眾多的昏君荒淫腐朽，制造了一幕幕悲劇。但專制王權(quán)在歷史上也發(fā)揮出重要作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們對(duì)黃河的治理；漢武帝征發(fā)幾萬民工開鑿了漕渠等；隋朝開鑿的大運(yùn)河，成為南北交通的大動(dòng)脈。唐太宗派將軍李靖等率十余萬大軍分道出擊突厥，滅亡突厥，在北部邊境設(shè)立都護(hù)府康熙帝派出大批清軍進(jìn)駐黑龍江，圍攻侵略我國(guó)領(lǐng)土并占領(lǐng)雅克薩的沙俄匪軍，取得了大捷，迫使俄國(guó)簽訂了對(duì)雙方較為公正的尼布楚條約商代青銅器工藝技術(shù)高度發(fā)展，所生產(chǎn)的大量青銅，式樣各異，造型生動(dòng)別致。中國(guó)

39、的絲綢、瓷器精美精致、聞名并行銷世界。中國(guó)引以自豪的四大發(fā)明為世界文明進(jìn)程作出了貢獻(xiàn)。古代王權(quán)和專制主義研究（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括漢武帝與明太祖改革政治體制的主要舉措，分析漢武帝與明太祖時(shí)政治體制的共同特征。（分，每?jī)牲c(diǎn)一分）（1）漢武帝的舉措：建立“中朝”制度、行刺史制度、推行察舉制。明太祖的舉措：廢行省制實(shí)行三司體制、廢除丞相制度、設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。共同特征：繼承前代制度；防范大臣權(quán)重；加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)察；強(qiáng)化皇權(quán)；削弱地方權(quán)力，加強(qiáng)中央權(quán)力。（）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代專制王權(quán)發(fā)揮的積極作用。（分）（）素質(zhì)高的帝王統(tǒng)治有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定；能夠有效組織大型工程

40、建設(shè)，推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于加強(qiáng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)外交流，抵抗外來侵略。必修一第、課 訓(xùn)練案（100分）一、選擇題：（每小題2分，計(jì)0分）漢代官秩僅六百石的十三州刺史，可監(jiān)督秩三千石的郡守，秩僅千石的御史中丞可察官秩萬石之丞相；唐代官僅七品的察院長(zhǎng)，可察尚書省。隋、唐時(shí)期監(jiān)察御史也稱巡按使主要掌分察州縣，還“分察尚書六司，糾其過失，及知太府司農(nóng)出納”?？梢姽糯袊?guó)A形成了相對(duì)獨(dú)立的監(jiān)察體系B監(jiān)察官員位高權(quán)重C形成了“以卑察尊，以小制大”的監(jiān)察制度D重視監(jiān)察官員的素質(zhì)和選任有學(xué)者指出，從唐朝到宋朝，控制中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，由隋唐之初的世家大族，到北宋時(shí)期的科舉文官

41、，再到南宋時(shí)期的地方士人精英，這種轉(zhuǎn)變歷程不可謂不深刻。這反映出唐宋時(shí)期A世家大族喪失科舉選官資格B政治局面相對(duì)穩(wěn)定C科舉創(chuàng)新影響社會(huì)力量變遷D社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展秦漢時(shí)期的“朝廷”常常作為宮殿的別稱或皇帝的同意語，而隋唐的“朝廷”卻被作為國(guó)家或政府的同義詞。朝廷一詞內(nèi)涵的變化說明了A文化內(nèi)涵抽象化B價(jià)值取向世俗化C國(guó)家體制官僚化D民本思想政治化下表是西漢時(shí)期州刺史權(quán)力核心內(nèi)容的嬗變過程。據(jù)此可知皇帝州刺史權(quán)力核心內(nèi)容漢武帝“限制地方大族兼并土地：漢昭帝、宣帝增加“鎮(zhèn)諸侯的謀反、民眾反抗”漢平帝增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策”A漢代社會(huì)問題不斷暴露B諸侯王國(guó)問題徹底解決C地方行

42、政權(quán)力大大加強(qiáng)D刺史喪失地方監(jiān)察職能察舉最初依賴舉主舉薦；而東漢順帝132年“陽嘉新制”后，察舉就有了兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是州郡舉薦，一是朝廷考試。僅僅舉薦并不能保證得官，被舉者還必須通過考試這一環(huán)節(jié)。對(duì)此理解正確是A州郡舉薦的環(huán)節(jié)被逐漸廢除B能杜絕學(xué)識(shí)不佳者成為官員C對(duì)提升官員文化素養(yǎng)有影響D考試選官的科舉制初步確立唐太宗在修撰氏族志時(shí)明確表示：“我今定氏族者，誠欲樹今朝冠冕”，“不須論數(shù)代以前，只取今日官品、人才做等級(jí)，宜一量定，用為永則?！碧铺谝庠贏掃除科舉制障礙B消除門閥士族影響力C籠絡(luò)朝廷的功臣D選拔德才兼?zhèn)涞墓賳T7如圖為西漢初年中央和諸侯王國(guó)所管轄的行政區(qū)和人口統(tǒng)計(jì)表（如圖的左邊為中央轄

43、郡，下邊為王國(guó)轄郡。如圖的左邊為中央轄人口，下邊為王國(guó)轄人口）。對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖表中中央和王國(guó)所管轄的郡和人口數(shù)，可以得出的推論是西漢初年A中央轄郡政治地位高于諸侯國(guó)B中央政府完全失去對(duì)地方的控制C統(tǒng)治者不贊成實(shí)行中央集權(quán)制D中央轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高于王國(guó)轄區(qū)8宋人洪咨夔有言：“往古治亂之原，權(quán)歸人主，政出中書（即宰相），無不治。權(quán)不歸人主，則廉級(jí)（君主的尊嚴(yán)）一夷，綱常且不立，奚政之問？政不出中書，則腹心無寄，必轉(zhuǎn)而他屬，奚權(quán)之?dāng)?？”其意說明A皇帝專制的正當(dāng)性B君主與宰相的矛盾難以調(diào)和C宰相必須衷心皇帝D君主與宰相是分工合作關(guān)系李治安在元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用一文中說：“無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事

44、權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央?！边@表明元代A行省擁有大權(quán)，不再受中央節(jié)制B對(duì)地方行政制度建設(shè)的歷史價(jià)值C地方集權(quán)于中央，地方無自主權(quán)D注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整開元十一年（公元723年），唐玄宗改政事堂（宰相議政之所）為“中書門下”，將中書省和門下省合為一體，簡(jiǎn)化了中樞機(jī)構(gòu)的決策程序。這一變化A有利于提高決策的行政效率B進(jìn)一步削弱了宰相的權(quán)力C強(qiáng)化了專制主義中央集權(quán)D使中樞機(jī)構(gòu)的運(yùn)行更加民主下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的職能對(duì)比，對(duì)此比較的正確理解是A君主專制不斷強(qiáng)化B中央集權(quán)大大加強(qiáng)C機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)效率更高D官僚政治走向成熟西漢皇

45、帝朝會(huì)時(shí)，官俸只有六百石的刺史的班序遠(yuǎn)在官體兩千石的郡國(guó)守相之后，但刺史與郡國(guó)守相因政務(wù)而單獨(dú)會(huì)見時(shí)，則要以刺史為尊。這主要是因?yàn)?)A刺史代表中央管理地方B郡國(guó)守相畏懼刺史權(quán)威C刺史職權(quán)是皇權(quán)的延伸D漢代朝廷禮儀規(guī)定混亂北大歷史系教授閻步克研究認(rèn)為：中國(guó)古代官制中存在著兩類官職，一類承擔(dān)兵刑錢谷、監(jiān)察考選等實(shí)際行政職能，即“職能性官職”；另一類則主要用于安排官僚品位高下，屬“品位性職類”.秦漢以后，官職復(fù)雜多變，每一細(xì)微變化都折射出相關(guān)政治變遷.下列有關(guān)解讀中不正確的是A秦漢“以吏治天下”，祿秩等級(jí)從屬于職位的色彩濃厚B魏晉官僚“士族化”，僅參照等級(jí)品位因素C唐宋入仕者皆授官階，說明已基本擺

46、脫魏晉品位的影響D明清以“品位性官職”為主，與專制皇權(quán)的高度強(qiáng)化緊密相關(guān)史載，太宗時(shí)，中書省的主要職掌是起草詔書、發(fā)號(hào)施令和參謀決策，決定大政方針。門下省的主要職責(zé)則是審核下行的詔敕，審批百司奏抄，處理日常庶政。一般政務(wù)由尚書各司商量決定后，上報(bào)到門下省。小事門下省審查通過后報(bào)皇帝“上聞”，大事則奏報(bào)皇帝批準(zhǔn)。由此可見，唐太宗時(shí)A三省分工明確相互制約B行政效率明顯提高C確立了分層決策的機(jī)制D君主專制受到制約白居易曾就“得州府貢士，或市井之子孫，為省司所詰。申稱群萃之秀出者乎，不合限以?？啤钡氖聦?shí)，擬作了如下判詞：“惟賢是求，何賤之有？況士之秀者，而人其舍諸？惟彼郡貢，或稱市籍，非我族類，則嫌雜

47、以蕭蘭，舉爾所知，安得棄其翹楚？誠其惡于稗敗，諒難舍其茂異?！边@表明了A白居易稱贊科舉制能夠選拔出真正的人才B白居易認(rèn)為科舉制下無論出身如何都有機(jī)會(huì)中舉C白居易為工商類子弟能參加唐代科舉而辯解D白居易抨擊科舉制選拔出的人才名不副實(shí)傳說堯舜時(shí)代的“誹謗之木”，柱上那一條彎鉤，方便百姓“上書”，原來立于“大路交衢”，在謗木上數(shù)落“王惡”，誹謗官府，均不得治罪。漢代重樹誹謗木轉(zhuǎn)立于皇宮門前，“以表王者納諫”，后更以石代木，雕龍飾物，改稱華表，威風(fēng)凜凜。從“謗木”到“華表”的演變A說明了先秦時(shí)期專制王權(quán)尚未形成B體現(xiàn)了儒家思想在古代長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位C說明了古代專制皇權(quán)不斷得到加強(qiáng)D體現(xiàn)了從先秦到秦漢時(shí)

48、期政治轉(zhuǎn)型的完成唐代重諫官（負(fù)責(zé)監(jiān)督政府，糾察皇帝），輕御史（負(fù)責(zé)監(jiān)督官吏，糾彈大臣）。宋代諫官由皇帝親擢，不準(zhǔn)由宰相任用，且多兼行御史職權(quán)。這一轉(zhuǎn)變反映了宋代A監(jiān)察權(quán)在政治上獲得獨(dú)立B對(duì)官吏的監(jiān)察有所放松C丞相與諫官政治地位平等D對(duì)皇權(quán)的監(jiān)督有所削弱唐朝科舉中有這樣一道程序，即在確定錄取名單前，主考官通常會(huì)邀請(qǐng)一些有身份、有地位的人依據(jù)考生的考試成績(jī)和社會(huì)名聲，共同決定最終錄取名單，這個(gè)過程簡(jiǎn)稱“通榜”。這一做法A體現(xiàn)唐代科舉制走向完善B容易影響科舉制度的公平C導(dǎo)致科舉制無法選拔精英D強(qiáng)化了唐朝君主專制制度鄧小南教授指出：南宋政府機(jī)構(gòu)比北宋明顯精簡(jiǎn)，表現(xiàn)之一就是兼職之發(fā)展，隨時(shí)局之變化而推進(jìn)

49、，兼職時(shí)間漸長(zhǎng)，而且漸成慣例；兼職是制度已經(jīng)有意無意地向權(quán)力集中的方向轉(zhuǎn)變，北宋時(shí)“眾建諸司”被分散的地方行政權(quán)力，又通過兼職逐漸合并。材料反映出A宋代積貧積弱局面得到初步改善B宋代“分化事權(quán)“思想逐漸強(qiáng)化C南宋機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)導(dǎo)致中央集權(quán)弱化D理學(xué)思想導(dǎo)致兼職現(xiàn)象普遍化元朝地方行政區(qū)劃界的主要原則是犬牙交錯(cuò)：將自然、人文和社會(huì)環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。此舉反映出當(dāng)政者著力A簡(jiǎn)化行政區(qū)劃層級(jí)B保證吏治清正廉潔C防范地方走向割據(jù)D加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系1376年，明太祖在各省設(shè)立了主管行政的布政使，主管司法的提刑按察使，主管防務(wù)的都指揮使。一年后，又命親信重臣“共議軍國(guó)重事。凡中書省、都督府、御史

50、臺(tái)悉總之，議事允當(dāng)，然后奏聞行之?！鄙鲜鍪穼?shí)可以說明A明太祖全力模仿元朝的政治制度B明初基于政務(wù)繁忙而設(shè)立了內(nèi)閣C明太祖廢相后君主專制不斷強(qiáng)化D明初政制構(gòu)建有取法唐宋的特點(diǎn)朱元璋在平定天下的第三年，吸取歷代治國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取藩封的辦法，“懲宋元孤立，失古封建意，于是擇名城大都，豫王諸子，待其壯而遣就藩服”。明太祖此A對(duì)宋元的滅亡擁有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)B是中央加強(qiáng)對(duì)地方控制C為明中后期地方割據(jù)留下隱患D帶有濃厚血緣政治色彩明太祖朱元璋廢丞相，大權(quán)獨(dú)攬，后設(shè)置大學(xué)士負(fù)責(zé)協(xié)理奏章和充當(dāng)權(quán)力顧問；明成祖朱棣設(shè)內(nèi)閣，內(nèi)閣成員來自翰林院編修等官職，并不兼任六部職位，也不得專制九卿；宣德以后，皇帝對(duì)于下面呈上的意

51、見奏折等，先給內(nèi)閣草擬批復(fù)內(nèi)容，再由皇帝審核是否批準(zhǔn)，票擬制度漸成；嘉靖以后，內(nèi)閣朝位班次均列六部之上；明神宗萬歷時(shí)期，首輔張居正改革，內(nèi)閣成為政府運(yùn)轉(zhuǎn)中樞，權(quán)力達(dá)到頂峰。下面對(duì)于內(nèi)閣表述正確的是A內(nèi)閣權(quán)力自從形成后就權(quán)傾朝野B內(nèi)閣擬定批答文字影響皇帝決策C內(nèi)閣使得國(guó)家機(jī)器過分依賴皇帝D明廢丞相設(shè)內(nèi)閣使皇權(quán)受到削弱軍機(jī)處設(shè)立前，皇帝挑選親信顧問參與決策沒有成文的標(biāo)準(zhǔn)和硬性的規(guī)定。軍機(jī)處出現(xiàn)以后，入直軍機(jī)，參與機(jī)密事務(wù)的大臣，必須在三品以上，軍機(jī)處的“首席”必須由內(nèi)閣大學(xué)士擔(dān)任。清史稿中感嘆：“任軍機(jī)者，自親王外，其領(lǐng)袖者必大學(xué)士，唐、元三公尚不及也?！庇纱丝梢娷姍C(jī)處的設(shè)置A標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂

52、峰B賦予了內(nèi)閣大學(xué)士決策權(quán)C體現(xiàn)了皇權(quán)運(yùn)作的規(guī)范化D逐漸背離機(jī)構(gòu)設(shè)置的初衷清代康熙皇帝有35個(gè)后妃和24個(gè)兒子，嫡長(zhǎng)子胤礽被立為太子，后被廢。最終康照帝根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)秘密選擇皇子做繼承人，秘密建儲(chǔ)制由此開始。該現(xiàn)象在實(shí)質(zhì)上A說明了宗法繼承制度并非一成不變B否認(rèn)了嫡長(zhǎng)子繼承削的合法性C反映了君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化D體現(xiàn)了一夫多妻制的弊端清代前期，清政府大興編書之風(fēng)，集中國(guó)古籍之大成編成古今圖書集成一萬卷，四庫全書七萬九千三百零九卷，并將上述著作分儲(chǔ)東北、華北、江浙等地。這一舉措A減緩了統(tǒng)治阻力B加強(qiáng)了君主專制C有利于文化專制D阻礙了西學(xué)東漸清史稿·職官志一載：“世祖親政，日至票本房，大學(xué)士司票擬，意任隆密?？滴鯐r(shí)，改內(nèi)閣，分其職設(shè)翰林院。雍正時(shí)，復(fù)分其職設(shè)軍機(jī)處而軍國(guó)機(jī)要綜歸內(nèi)閣，猶為重寄。至本章歸內(nèi)閣，大政由樞臣承旨，權(quán)任漸輕矣。”由此可知A清初開始設(shè)立內(nèi)閣制B翰林院成為中樞權(quán)力機(jī)關(guān)C軍機(jī)處逐步取代內(nèi)閣D內(nèi)閣職權(quán)變化折射皇權(quán)加強(qiáng)“謚者，行之跡也；號(hào)者，功之表也。是以大行受大名，細(xì)行受小名。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，從西漢到清末，歷代宗室、百官得謚者共10473人，明清兩代就有5935人，占總數(shù)的57%左右。這反映了A官僚機(jī)構(gòu)日益膨脹B選官標(biāo)準(zhǔn)不斷放寬C思想控制日趨嚴(yán)密D社會(huì)風(fēng)氣漸趨開放漢唐時(shí)期，律令和律令格式是