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文檔簡介
1、 老師看到一張很特別的布告,你們想看嗎?老師看到一張很特別的布告,你們想看嗎? 布布 告告 本人現(xiàn)有一泥塘出售,泥塘周圍綠草如茵,本人現(xiàn)有一泥塘出售,泥塘周圍綠草如茵,塘中有清涼泉水是休息養(yǎng)身的好地方,如有想買塘中有清涼泉水是休息養(yǎng)身的好地方,如有想買者,請速與本人聯(lián)系。者,請速與本人聯(lián)系。 青青 蛙蛙 下面我們就去看看是怎么回事吧!下面我們就去看看是怎么回事吧!青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘21211.1.會認(rèn)、會寫本課生字。會認(rèn)、會寫本課生字。2.2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。 季穎季穎 歷經(jīng)農(nóng)工、工人、出版社編輯等工作。歷經(jīng)
2、農(nóng)工、工人、出版社編輯等工作。19971997年赴日本年赴日本留學(xué)。日本圣和大學(xué)大學(xué)院教育研究科博士課程畢業(yè)。兒童留學(xué)。日本圣和大學(xué)大學(xué)院教育研究科博士課程畢業(yè)。兒童文學(xué)專攻。現(xiàn)從事于兒童文學(xué)的研究、評論及翻譯。文學(xué)專攻。現(xiàn)從事于兒童文學(xué)的研究、評論及翻譯。 個人作品:兒童文學(xué)創(chuàng)作方面,發(fā)表有個人作品:兒童文學(xué)創(chuàng)作方面,發(fā)表有丑丑的故丑丑的故事事、樹的孩子樹的孩子、青蛙買池塘青蛙買池塘等幼兒文學(xué)及繪本作等幼兒文學(xué)及繪本作品多數(shù),其中童話品多數(shù),其中童話青蛙買池塘青蛙買池塘獲獲19941994年度陳伯吹兒童文年度陳伯吹兒童文學(xué)獎。譯書有學(xué)獎。譯書有小百百小百百、伯伯的傘伯伯的傘、我的圖畫書論我的
3、圖畫書論( (松居直著松居直著 季穎譯季穎譯 湖南少兒湖南少兒 19971997年年7 7月月) )等。等。走近作者走近作者聽范讀,邊聽邊畫聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音同時認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解理解詞語意思。詞語意思。 讀一讀讀一讀mi pi yo kng tng sh jmi pi yo kng tng sh j賣泥塘賣泥塘 牌子牌子 吆喝吆喝 水坑水坑 挺舒服挺舒服 采集采集 b s yn gun b s yn gun qu zi yng lng播撒播撒 綠茵茵綠茵茵 灌足灌足 缺點(diǎn)缺點(diǎn) 栽樹栽樹 游泳游泳 愣住愣住 pi pi h h牌牌喝喝挺挺我會認(rèn)我會
4、認(rèn)坑坑s s qu qu ynynyngyng撒撒 茵茵播播灌灌 缺缺kngkngshshbbmi mi 賣賣集集lnglng愣愣舒舒 j jtngtng泳泳gungunlnln爛爛 yng yng(應(yīng)該)(應(yīng)該) yng yng(答應(yīng))(答應(yīng))應(yīng)應(yīng) s s(撒種)(撒種) s s(撒賴)(撒賴)撒撒多音字多音字 本文講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青本文講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙,很想賣掉爛泥塘,在賣的過程中,它聽蛙,很想賣掉爛泥塘,在賣的過程中,它聽從小動物們的建議,逐步改善了泥塘的環(huán)境。從小動物們的建議,逐步改善了泥塘的環(huán)境。說一說課文主要寫了什么?說一說課文主要寫了什么? 蛙蛙w w
5、 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,第五筆左窄右寬,第五筆是提,是提,“圭圭”的第二、四橫長,的第二、四橫長,豎在一條直線上。豎在一條直線上。部首:部首:蟲蟲組詞:組詞:青蛙青蛙 牛蛙牛蛙造句:造句:青蛙是莊稼的好青蛙是莊稼的好朋友。朋友。音序:音序:W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫賣賣mi mi 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“十十”稍小,豎在稍小,豎在豎中線上,橫鉤要寬,豎中線上,橫鉤要寬,“頭頭”的撇畫舒展。的撇畫舒展。部首:部首:十十組詞:組詞:買賣買賣 賣菜賣菜 造句:造句:國家禁止買賣個人國家禁止買賣個人信息。信息。音序:音序:M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 搬搬bn bn 書寫指導(dǎo):書
6、寫指導(dǎo):“舟舟”窄長,撇畫窄長,撇畫舒展,舒展,“又又”的捺畫舒展。的捺畫舒展。部首:部首:扌扌組詞:組詞:搬家搬家 搬遷搬遷 造句:造句:這個周末我要搬這個周末我要搬家了。家了。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 倒倒do do 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左窄右寬,“至至”的豎在豎中線上,最后一筆是的豎在豎中線上,最后一筆是提。提。部首:部首:亻亻組詞:組詞:倒是倒是 倒吊倒吊造句:造句:小明說的倒是有幾小明說的倒是有幾分道理。分道理。音序:音序:D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左中右左中右 籽籽z z 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左右同寬,左右同寬,“米米”的捺變點(diǎn),的捺變點(diǎn),“子子”的橫長。的橫長
7、。部首:部首:米米組詞:組詞:草籽草籽 花籽花籽造句:造句:草籽種在地里就會草籽種在地里就會長出小草來。長出小草來。音序:音序:Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 泉泉qun qun 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“白白”稍寬,稍寬,“水水”的豎鉤在豎中線上,捺畫舒展。的豎鉤在豎中線上,捺畫舒展。部首:部首:水水組詞:組詞:泉水泉水 泉眼泉眼造句:造句:山澗的泉水很是清山澗的泉水很是清涼。涼。音序:音序:Q Q結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 破破p p 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左窄右寬,“皮皮”的撇畫舒展。的撇畫舒展。部首:部首:石石組詞:組詞:破開破開 破壞破壞造句:造句:爺爺破開竹子夾籬爺爺破開竹子夾籬笆。
8、笆。音序:音序:P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 應(yīng)應(yīng)yng yng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):第三筆撇畫舒展,第三筆撇畫舒展,最后一筆橫稍長。最后一筆橫稍長。部首:部首:廣廣組詞:組詞:應(yīng)該應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)造句:造句:這個時間老師應(yīng)該這個時間老師應(yīng)該快來了。快來了。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 泥塘:泥塘:吆喝:吆喝:舒服:舒服:播撒:播撒:盡情:盡情:理解詞語理解詞語爛泥淤積的洼地。爛泥淤積的洼地。例句:爸爸在例句:爸爸在泥塘泥塘里種滿了荷花,泥塘變成了荷塘。里種滿了荷花,泥塘變成了荷塘。大聲喊叫或叫賣。大聲喊叫或叫賣。例句:街上賣煎餅的大爺例句:街上賣煎餅的大爺吆喝吆喝的聲音很好聽。
9、的聲音很好聽。身體或精神上感到輕松愉快。身體或精神上感到輕松愉快。 例句:這種天氣讓人覺得很例句:這種天氣讓人覺得很舒服舒服。撒播,撒。撒播,撒。例句:老師例句:老師播撒播撒的是知識的種子。的是知識的種子。盡量由著自己的情感盡量由著自己的情感, ,不加拘束。不加拘束。例句:小朋友們在音樂中例句:小朋友們在音樂中盡情盡情的跳著,唱著。的跳著,唱著。忽然忽然 突然突然兩個詞都形容都用在沒想到,出乎意料的情況下。兩個詞都形容都用在沒想到,出乎意料的情況下。“突然突然”是表示情況在很短的時間里發(fā)生,突如是表示情況在很短的時間里發(fā)生,突如其來,令人覺得很意外,一時無法應(yīng)付。其來,令人覺得很意外,一時無法
10、應(yīng)付。 “忽然忽然”有表示事情很快地發(fā)生或變化的意思。但比起有表示事情很快地發(fā)生或變化的意思。但比起“突然突然”,令人意外的程度小一些。,令人意外的程度小一些。忽然一他正要出去,忽然一他正要出去,忽然忽然下起大雨來了。下起大雨來了。突然一他來得很突然一他來得很突然突然。辨析詞語辨析詞語相同點(diǎn):相同點(diǎn):不同點(diǎn):不同點(diǎn):造造 句:句:第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) )不滿現(xiàn)狀。不滿現(xiàn)狀。寫青蛙想到城里寫青蛙想到城里去住,所以要把泥塘賣掉。去住,所以要把泥塘賣掉。第二部分第二部分( (第第2 21010自然段自然段) )賣泥塘。賣泥塘。寫青蛙賣泥塘寫青蛙賣泥塘的過程。的過程。 第三部
11、分(第三部分(1111、1212自然段)自然段)不賣泥塘。不賣泥塘。寫青蛙的泥寫青蛙的泥塘改建得如此好,青蛙不舍得再賣泥塘了。塘改建得如此好,青蛙不舍得再賣泥塘了。n 初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了美好的環(huán)境要靠我們我們從讀中感受到了美好的環(huán)境要靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造。勤勞的雙手創(chuàng)造。1.1.看拼音,寫詞語。看拼音,寫詞語。 qng w ch mi bn ji qng w ch mi bn ji qun shu co z yng gi qun shu co z yng gi青青 蛙蛙泉泉 水水出出 賣賣草草 籽籽搬搬 家家應(yīng)應(yīng) 該該2 2我是聰明小裁判
12、。我是聰明小裁判。( (在正確的讀音括號里打在正確的讀音括號里打“”) ) ro ro()() kng kng()()吆吆 坑坑 yo yo()() kngkng()() s s()() snsn()()撒撒 愣愣 lng lng()() lnglng()()3 3好朋友,連一連。好朋友,連一連。 蓋采集賣引栽種修蓋采集賣引栽種修 路路 花花 樹樹 房子房子 草籽草籽 泥塘泥塘 水水4 4給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(1)(1)于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子上面寫著賣泥于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子上面寫著賣泥塘三個字塘三個字(2)(2)老牛不想買泥塘走了老牛不想買泥塘走了(3)(3)多好的地方有樹有花有草有水塘多好的地方有樹有花有草有水塘(4)(4)這么好的地方自己住挺好的為什么要賣掉呢這么好的地方自己住挺好的為什么要賣掉呢,“”。,。!,。,?5 5課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!(1)(1)青蛙想,要是在泥塘周圍青蛙想,要是在泥塘周圍_,就能賣出去了。,就能賣出去了。于是他就去采集于是他就去采集_
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