汽車制造與檢修專業(yè)

1、汽車制造與檢修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制與招生對(duì)象：基本學(xué)習(xí)年限：三年制中職。招收對(duì)象：初中畢業(yè)生。（一）專業(yè)分析全國(guó)私家車總量超過1.24億輛，每百戶家庭擁有31輛。落戶湖南長(zhǎng)沙的汽車制造企業(yè)達(dá)10家，婁底市汽車保有量達(dá)22.33萬輛，婁底市現(xiàn)有規(guī)模較大4s店30家從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，我們需要大量的汽車制造、銷售、維護(hù)、維修、保險(xiǎn)的一線從業(yè)人員。這些從業(yè)人員只需要較少的專業(yè)知識(shí)，要有良好的勞動(dòng)態(tài)度和個(gè)人素養(yǎng)。這正是中職教育能培養(yǎng)的。我們要抓住這個(gè)難得的機(jī)遇，發(fā)展好我校的汽車運(yùn)用。（二）專業(yè)服務(wù)面向汽車制造與檢修專業(yè)學(xué)生主要培養(yǎng)汽車制造企業(yè)所需的汽車制造一線技工、汽車維修電工、汽車底盤維修工、

2、車身焊接、烤漆工、制造企業(yè)技術(shù)管理員等中等技能型人才；汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)維修業(yè)所需的汽車銷售、零配件管理、保險(xiǎn)與理賠等初、中級(jí)技能人才。（三）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、人培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉機(jī)械制圖、機(jī)械原理、電工電子、汽車營(yíng)銷、保險(xiǎn)理賠、零配件管理，掌握汽車各系統(tǒng)的構(gòu)造、原理和檢修的專業(yè)理論知識(shí)，形成積極的人生態(tài)度、良好的文化素養(yǎng)、穩(wěn)定的職業(yè)意識(shí)，具備汽車機(jī)電維修、車身制造、技術(shù)管理、整車營(yíng)銷等能力，能滿足面向“汽車后市場(chǎng)”的維修、銷售和售后服務(wù)企業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位需求的初、中級(jí)技能型人才。2、人才培養(yǎng)規(guī)格(1)專業(yè)能力要求能嚴(yán)格執(zhí)行汽車制造規(guī)范，獨(dú)立完成汽車制造

3、各工位工作。 能熟練使用汽車制造所使用專用工具及診斷設(shè)備，判斷汽車故障、制定維修計(jì)劃。 能嚴(yán)格執(zhí)行汽車鉞金、烤漆的操作規(guī)范，獨(dú)立完成汽車車身噴涂。具備汽車銷售、企業(yè)技術(shù)管理的能力。(2)方法能力要求能借助技術(shù)資料、網(wǎng)絡(luò)、視頻等途徑進(jìn)行汽車維修、管理等信息的獲取、加工與處理。 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理工作中出現(xiàn)的各種問題。 能根據(jù)車輛制造的生產(chǎn)流程，制定生產(chǎn)方案，并有效實(shí)施。 能自主調(diào)整學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，不斷總結(jié)，推陳出新，以滿足不斷變化、提高的汽車制造企業(yè)崗位需求。(3)社會(huì)能力要求能遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。 能自我定位，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，工作踏實(shí)細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)。 能用語言和書面文字正確、詳細(xì)描述汽車

4、維修工作規(guī)范和要求，與他人進(jìn)行良好溝通和交流。 能配合團(tuán)隊(duì)工作，和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好協(xié)作。 能正確面對(duì)工作和生活中的成績(jī)和挫折，及時(shí)總結(jié)和反思，不斷提高。 、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體育考核合格；各科理論考試成績(jī)合格；操行合格； 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)考核合格；校外跟崗、頂崗實(shí)習(xí)合格。二、職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)能力（一）職業(yè)與職業(yè)崗位分析本專業(yè)通過教師走訪和調(diào)查企業(yè)、回訪畢業(yè)生及召開專家研討會(huì)，對(duì)婁底市市域內(nèi)的3家汽車制造廠28家維修、銷售及售后服務(wù)企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)崗位群調(diào)研，了解企業(yè)用人機(jī)制、人才需求和崗位技能要求。根據(jù)調(diào)研分析，汽車制造與檢修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)比較集中的崗位主要有五個(gè)：汽車機(jī)修（含底盤維修）崗位、汽車電工維修崗位、鉞金

5、（含烤漆）崗位、汽車維修業(yè)務(wù)接待崗位、汽車保險(xiǎn)理賠崗位。經(jīng)過調(diào)研，本專業(yè)各職業(yè)崗位的工作任務(wù)如表1所示。表1職業(yè)崗位及工作任務(wù)崗位名稱工作任務(wù)1.汽車總裝崗位能按工位工*求，完成各工位的裝配任務(wù)。2.汽車機(jī)械（含底盤維修）維修崗位按工單要求進(jìn)行工作，檢查汽車并確定維修方案，以小組工作的方式完成汽車及其各系統(tǒng)機(jī)械部分的維護(hù)、檢查、故障診斷與修復(fù)工作，及時(shí)向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查修復(fù)后的汽車并對(duì)工作質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任。診斷汽車疑難故障，對(duì)維修技術(shù)問題進(jìn)行說明并撰寫分析報(bào)告。3.汽車電工維修崗位按工單要求進(jìn)行工作，檢查汽車并確定維修方案，以小組工作的方式完成汽車及其各電氣系統(tǒng)及電控部分的維護(hù)、檢

6、查、故障診斷與修復(fù)工作，及時(shí)向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查修復(fù)后的汽車并對(duì)工作質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任。診斷汽車疑難故障，對(duì)維修技術(shù)問題進(jìn)行說明并撰寫分析報(bào)告。4.鍍金（含烤漆）崗位按工單要求進(jìn)行工作，檢查汽車并確定維修方案，以小組工作的方式完成汽車整形修復(fù)、烤漆工作，及時(shí)向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查修復(fù)后的汽車并對(duì)工作質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任。5.汽車維修業(yè)務(wù)接待崗位通過與交談了解客戶的維修要求，檢查汽車并確認(rèn)維修內(nèi)容，簽訂維修合同并等到客戶認(rèn)可，安排汽車維修并監(jiān)控維修進(jìn)度，向客戶說明汽車修復(fù)情況和費(fèi)用，解釋故障原因并指導(dǎo)客戶正確使用和維護(hù)汽車。6.保險(xiǎn)公司事故車輛現(xiàn)場(chǎng)勘查代表車輛保險(xiǎn)人對(duì)事故車輛進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)

7、勘查，鑒定車輛事故原因，確認(rèn)車輛損失情況，撰寫勘查報(bào)告，對(duì)車輛修復(fù)費(fèi)用進(jìn)行評(píng)價(jià)并確認(rèn)。通過對(duì)各職業(yè)崗位的工作任務(wù)進(jìn)行全面分析，得到本專業(yè)的典型工作任務(wù)共10項(xiàng)，確定本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)適應(yīng)或達(dá)到各典型工作崗位相應(yīng)的素質(zhì)和能力要求。表2所示。表2典型工作任務(wù)及其素質(zhì)、能力要求典型工作任務(wù)職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)?yīng)的工作要求能力知識(shí)職業(yè)態(tài)度1.總裝線工人按工位工藝要求裝配工能識(shí)讀裝配圖，能操作工位專用工具、量具，機(jī)械識(shí)圖、專用汽車裝配工具使用知識(shí)。1.具有科學(xué)的世界件觀、人生(1)汽車維修客戶接待汽車維修客戶的接待與生產(chǎn)任務(wù)安排能與客戶交流，能對(duì)車輛進(jìn)行檢查，確認(rèn)故障，確定維修方案，對(duì)修復(fù)后的車輛進(jìn)行檢查，

8、向客戶說明維修過程，計(jì)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)(合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等)質(zhì)量管理知識(shí)，汽車故障檢測(cè)診斷技術(shù)觀和愛國(guó)主義、集體主義以及良好的算維修費(fèi)用思想品(2)進(jìn)廠車輛檢驗(yàn)與故障原因分析汽車及其系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)能對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤及其它系統(tǒng)進(jìn)一級(jí)維護(hù)和二級(jí)維護(hù)業(yè)1、發(fā)動(dòng)機(jī)二級(jí)維護(hù)前檢測(cè)和附加作業(yè)2、底盤二級(jí)維護(hù)前檢測(cè)和附加作業(yè)德；2.具后敬業(yè)精神，服從企業(yè)(3)汽安排，能車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的拆裝與修復(fù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的拆裝與修復(fù)能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行小修、大修，能夠診斷、排除汽油、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)油路、電路、機(jī)械系統(tǒng)、電控系統(tǒng)的故障；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、電控系統(tǒng)等各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理，檢

9、驗(yàn)方法，診斷腳踏實(shí)地，服從工作分配，認(rèn)真程序，修理技術(shù)要求和注意事項(xiàng)(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢測(cè)診斷與進(jìn)行二級(jí)維護(hù)前的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果確定作業(yè)項(xiàng)目從事企業(yè)的基層工作做起；檢修修復(fù)3.能通過(5)汽職業(yè)培車底盤機(jī)汽車底盤機(jī)能對(duì)汽車底盤各系統(tǒng)進(jìn)行檢訓(xùn)、繼續(xù)械系統(tǒng)的拆裝與修復(fù)械系統(tǒng)的拆裝與修復(fù)修、能夠診斷、排除汽車底盤各機(jī)械系統(tǒng)的異響、振動(dòng)、失效、異常磨損、工作失常等故汽車底盤各機(jī)械系統(tǒng)、電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理，檢驗(yàn)方教育、自學(xué)成才等手段繼續(xù)(6)汽汽車底盤電障，能對(duì)汽車底盤進(jìn)行二級(jí)維法，診斷程序，修理技術(shù)要求學(xué)習(xí)來提車底盤電控系統(tǒng)的檢護(hù)前的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果確仲4上后、下吵

10、1高自己；控系統(tǒng)的測(cè)診斷與修定附加作業(yè)目4.具有團(tuán)檢修復(fù)隊(duì)合作精(7)汽汽車電氣系統(tǒng)的檢測(cè)診斷與修復(fù)能對(duì)汽車充電、起動(dòng)、燈光、儀表、中控車門鎖、電動(dòng)座椅汽車充電、起動(dòng)、燈光、儀表等電器設(shè)備和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工神，能與企業(yè)其他午電工不統(tǒng)的檢修等系統(tǒng)等電器設(shè)備進(jìn)行檢修，診斷和排除其故障：作原理，檢驗(yàn)方法，診斷程序，修理技人要求和注息事項(xiàng)員工溝通與合作；(8)汽汽車舒適和能夠?qū)ζ嚳照{(diào)、安全氣囊、汽車空調(diào)、安全氣囊、電控懸5.遵守國(guó)車舒適和安全系統(tǒng)的檢修安全系統(tǒng)的檢測(cè)診斷與修復(fù)電控懸架等系統(tǒng)進(jìn)行檢修，診斷、排除其故障。架等系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理，家檢驗(yàn)方法，診斷程序，修理技術(shù)要求和注息事項(xiàng)去律法規(guī)。(9)

11、汽車保險(xiǎn)與理賠汽車保險(xiǎn)與理賠能向客戶解釋汽車的險(xiǎn)種，完成汽車承保手續(xù)及理賠的相關(guān)手續(xù)的辦理。汽車保險(xiǎn)險(xiǎn)種的基本知識(shí)；汽車保險(xiǎn)與理賠的基本程序及案卷制作。(10)事故車輛勘查與損失評(píng)估事故車輛勘查與損失評(píng)估能對(duì)車輛的事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析，判定事故原因，對(duì)事故車輛的損傷部件進(jìn)行鑒定，完成事故車輛的損失評(píng)估事故車輛現(xiàn)場(chǎng)勘查的方法、步驟和和內(nèi)容；車輛事故痕跡和物證的勘驗(yàn)；車輛事故原因的鑒定；事故車輛損失的評(píng)估。(11)汽車配件采購(gòu)與管理汽車配件采購(gòu)與管理能辨識(shí)汽車零部件名稱并確定其配件編號(hào)，完成配件的采購(gòu)、入庫(kù)和發(fā)放，檢查配件的質(zhì)量，制定配件的年度米購(gòu)計(jì)劃。汽車零部件的名稱及作用，汽車配件的管理知識(shí)，汽車

12、維修和服務(wù)企業(yè)配件管理的基本方法、步驟及經(jīng)營(yíng)理念。(二)能力與素質(zhì)目標(biāo)通過對(duì)職業(yè)和崗位分析，得出本專業(yè)培養(yǎng)的汽車制造與檢修專業(yè)技能人才，應(yīng)具有以下知識(shí)、技能和素質(zhì)：1、知識(shí)目標(biāo)(1)掌握必要的公共文化基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。(2)掌握機(jī)械制圖，機(jī)械原理，電工與工業(yè)電子學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。(3)汽車總裝線各工位裝配工藝知識(shí)，專用工具的使用知識(shí)(4)掌握汽車各機(jī)械系統(tǒng)構(gòu)造、原理、維修；汽車電器設(shè)備構(gòu)造、原理、維修；汽車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理和維修等專業(yè)理論知識(shí)。(5)掌

13、握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，汽車及配件營(yíng)銷與售后服務(wù)的基本理論知識(shí)。(6)掌握汽車維修工具及診斷設(shè)備的使用。2、能力目標(biāo)(1)對(duì)汽車各系統(tǒng)的功能及其相互關(guān)系的分析能力；(2)汽車制造企業(yè)各崗位操作技能。(3)汽車各系統(tǒng)維修方案制定、生產(chǎn)組織、檢查和質(zhì)量控制的能力；(4)汽車各系統(tǒng)的技術(shù)狀況、故障、損傷、事故的檢測(cè)、鑒定、分析、評(píng)估的能力；(5)汽車及其維修新技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、轉(zhuǎn)訓(xùn)的能力；(6)學(xué)習(xí)和應(yīng)用汽車新技術(shù)的能力；查找和利用資料的能力；邏輯分析的能力。(7)汽車制造行業(yè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。3、素質(zhì)目標(biāo)(1)能認(rèn)同企業(yè)文化。(2)具有愛崗敬業(yè)、精益求精、踏實(shí)肯干、開拓進(jìn)取的職業(yè)道德。(3)具有良好的人際

14、交往和團(tuán)隊(duì)合作精神。(4)具有主動(dòng)、熱情、耐心的服務(wù)意識(shí)。(5)能吃苦耐勞、不畏挫折，具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力和健全的意志品質(zhì)。三、人才培養(yǎng)模式與課程體系(一)專業(yè)人才培養(yǎng)模式按照“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，從服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)出發(fā)，以校企合作和工學(xué)結(jié)合為主線，遵循中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，針對(duì)崗位練技能，全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。第一階段：第一學(xué)年，依托校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，以校內(nèi)為主校外為輔，將系統(tǒng)的動(dòng)手能力培養(yǎng)與系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)相融合，達(dá)到掌握基本職業(yè)技能，培養(yǎng)基本職業(yè)能力的目的。第二階段：第二學(xué)年，依托校外實(shí)訓(xùn)基地，以校外為主校內(nèi)為輔，由學(xué)校教師和企業(yè)

15、專家聯(lián)合授課，將職業(yè)核心能力培養(yǎng)與真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相融合，做到教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、教學(xué)方式情境化、教學(xué)環(huán)境職場(chǎng)化、工作過程流程化、組織管理企業(yè)化、教學(xué)做考一體化，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到準(zhǔn)員工的轉(zhuǎn)變。第三階段：第三學(xué)年，上期，到學(xué)校內(nèi)外跟崗實(shí)習(xí)，下期到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生全面參與企業(yè)工程項(xiàng)目實(shí)施，培養(yǎng)職場(chǎng)意識(shí)，達(dá)成就業(yè)意向，將頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相融合，實(shí)現(xiàn)從準(zhǔn)員工到員工的蛻變。依托汽車制造、維修行業(yè)，創(chuàng)新了校企合作運(yùn)行機(jī)制，一是深化了與長(zhǎng)沙眾泰等企業(yè)的辦學(xué)合作，擴(kuò)大了“訂單培養(yǎng)”規(guī)模；二是與常德中亞汽車服務(wù)有限公司建立了共生發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為“專業(yè)+崗位”、工學(xué)交替的專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)施提供了資源保障。三是專兼結(jié)

16、合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)企業(yè)的人才要求，依托企業(yè)提供的專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)條件，與企業(yè)大師共同實(shí)施人才培養(yǎng)，共同實(shí)施工學(xué)結(jié)合課程的設(shè)計(jì)，共同實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和考核，從而有力地提高了學(xué)生勝任職業(yè)崗位的能力，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位的無縫對(duì)接，為企業(yè)培養(yǎng)急需的專門人才，目前已有400余名學(xué)生直接受益。(二)專業(yè)課程體系1、課程體系(1)課程體系總體根據(jù)職業(yè)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按照以人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技能的要求，分析汽車制造、維修崗位的典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的能力、知識(shí)、素質(zhì)要求，以培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)發(fā)展能力為目標(biāo)，構(gòu)建理論實(shí)踐一體化課程。

17、同時(shí)，按照課證融合的要求，把學(xué)生取得汽車制造與檢修專業(yè)從業(yè)資格證書需要的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能納入課程體系，要求學(xué)生參加勞動(dòng)部門的考核取得汽車維修職業(yè)資格證書。本專業(yè)課程體系設(shè)置分為三大類，即文化素養(yǎng)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)崗位課程。在整個(gè)課程體系中堅(jiān)持德育為先、能力為重，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、誠(chéng)實(shí)守信、勇于探索、開拓創(chuàng)新的法制觀念和汽車維修行業(yè)職業(yè)道德觀念。同時(shí)高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐并行、知識(shí)與技能并重。文化素養(yǎng)，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的通識(shí)能力、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)興趣、職

18、業(yè)素養(yǎng)和文明習(xí)慣，讓學(xué)生首先成為合格公民。公共文化課程中的德育課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、心理健康。文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育。公共文化課程，學(xué)生應(yīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本要求，其教學(xué)大綱由國(guó)家教育部統(tǒng)一制定。專業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)能力。專業(yè)崗位課程，對(duì)接企業(yè)崗位，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用技能，學(xué)習(xí)汽車制造與檢修專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生制造與檢修專業(yè)的必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車鉞金技術(shù)等，涵蓋在專業(yè)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生不同專業(yè)崗位需要的實(shí)際動(dòng)手技能，實(shí)訓(xùn)課程包括在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中

19、心開展的綜合實(shí)訓(xùn)和工學(xué)交替模式下的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。汽車制造與檢修專業(yè)總體課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，如圖1所示。圖1汽車制造與檢修專業(yè)課程結(jié)構(gòu)表汽車制造與檢修專業(yè)人文素養(yǎng)課程Jj專業(yè)基礎(chǔ)課程汽車電學(xué)基礎(chǔ)汽車機(jī)械基礎(chǔ)汽車文化汽車構(gòu)造I汽車保養(yǎng)與維護(hù)1汽車制造與檢修專業(yè),專業(yè)課程專業(yè)崗位課程發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修汽車底盤構(gòu)造與維修汽車電器構(gòu)造與維修汽車空調(diào)原理與維修電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修自動(dòng)變速器原理與維修汽車故障診斷技術(shù)汽車鍍金技術(shù)汽車涂裝工藝汽車電工電子技術(shù)（2）職業(yè)能力分解與對(duì)應(yīng)課程設(shè)置本專業(yè)對(duì)各個(gè)課程模塊的職業(yè)能力進(jìn)行分解，并確定了對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)手段。見表3。表3職業(yè)能力分解與對(duì)應(yīng)課程設(shè)置表類別職業(yè)能力對(duì)應(yīng)

20、的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)手段文化素養(yǎng)具有一定的語文聽、說、讀、寫能力。具有一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)能力；具有一定的英語聽、說能力。具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。能與人友好交往、合作共事、有效溝通。具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。公共基礎(chǔ)能力模塊（德育和文化基礎(chǔ)）課程：職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、心理健康、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育?；舅刭|(zhì)能力模塊課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、普通話（演講與口才）、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)：語文聽說訓(xùn)練、寫作能力訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、英語口語訓(xùn)練、體育技能訓(xùn)練。專業(yè)基礎(chǔ)+崗位能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷并分析原因，完成對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)。

21、專業(yè)基礎(chǔ)能力模塊課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車保養(yǎng)與維護(hù)。類別職業(yè)能力對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)手段（專業(yè)能力，對(duì)接崗位）能使用電路圖和其它電氣、電子的技術(shù)資料，對(duì)電氣元件的基本原理進(jìn)行分析，能對(duì)汽車電源、啟動(dòng)、照明、信號(hào)、雨刮系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷和排除。能根據(jù)維修手冊(cè)，進(jìn)行汽車底盤各系統(tǒng)總成的拆裝、檢測(cè)和維修。能根據(jù)維修手冊(cè)，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)、車輛舒適、安全系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷及原因分析，并檢測(cè)與維修任務(wù)。能進(jìn)行汽車各總成及部件的拆裝，并能進(jìn)行正確調(diào)整。能觀察汽車常見的故障現(xiàn)象，查閱技術(shù)資料，正確分析檢測(cè)結(jié)果和故障形成原因，準(zhǔn)確查找故障的部位并給予排除。掌握汽車車身的板件、玻璃

22、鋼制件和塑料、涂裝的工藝與技術(shù)要求。能具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、基層管理的知識(shí)和技能。專業(yè)職業(yè)能力模塊課程：發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)原理與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、安全舒適系統(tǒng)原理與維修、鉞金（涂裝）技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)。實(shí)訓(xùn)：基本工具的使用、安全操作規(guī)范、汽車二級(jí)維護(hù)、電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械部件拆裝、汽車空調(diào)維修實(shí)訓(xùn)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、電控排故、鎖金（涂裝）實(shí)訓(xùn)、整車實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。（3）教學(xué)計(jì)劃安排表4汽車制造與檢修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表汽車制造與檢修專業(yè)課程開設(shè)計(jì)劃（就業(yè)班）分類序號(hào)課程名稱1學(xué)期參考學(xué)時(shí)（2學(xué)期周課時(shí)數(shù)）3學(xué)期4學(xué)期考核形式課程類別文化素養(yǎng)

23、課程1軍事訓(xùn)練1周2行為規(guī)范集訓(xùn)2周3禮儀訓(xùn)練22面試C4職業(yè)道德與法律1筆試C5經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)（哲學(xué)與人生）1筆試C6職業(yè)生涯規(guī)劃1筆試C7體育2222技考C8222筆試A9數(shù)學(xué)22筆試A10英語222筆試A11普通話11面試C12寫字11筆試C合計(jì)121373專業(yè)基礎(chǔ)課程1電子電工4筆試A2機(jī)械識(shí)圖32筆試A3機(jī)械基礎(chǔ)24筆試A專業(yè)崗位課程4汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修4466樂業(yè)上課定教材考試5汽車底盤構(gòu)造與維修44666汽車電器構(gòu)造與維修44667汽車使用性能與檢測(cè)68汽車油漆329汽車制造工藝學(xué)24合計(jì)19182428說明：1.樂亞課程采取的是理實(shí)一體教學(xué)，不單獨(dú)開設(shè)實(shí)訓(xùn)周。2 .拓展課程學(xué)

24、校統(tǒng)一購(gòu)買教材，由學(xué)生自學(xué)，學(xué)校組織考試。3 .第五學(xué)期校內(nèi)外跟崗實(shí)習(xí)、第六學(xué)期到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。(4)實(shí)踐教學(xué)體系本專業(yè)具有較強(qiáng)的技術(shù)性和實(shí)踐性，實(shí)踐教學(xué)體系包括校內(nèi)的電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車電器故障檢修實(shí)訓(xùn)、電控排故實(shí)訓(xùn)、涂裝實(shí)訓(xùn)、汽車底盤實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)中心整車實(shí)訓(xùn)，還有校外的見習(xí)、實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。通過單項(xiàng)或綜合實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 第一年基礎(chǔ)課程及部分專業(yè)課學(xué)習(xí)年。開設(shè)汽車制造與檢修專業(yè)基本功實(shí)訓(xùn)(包括汽修專業(yè)行為規(guī)范、汽車制造、維修常用工具使用)、機(jī)機(jī)械系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車底盤實(shí)訓(xùn)、汽車電器故障檢修實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生各單項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)。第二學(xué)期中下企業(yè)見習(xí)7天，認(rèn)識(shí)企業(yè)，形成

25、職業(yè)人和職業(yè)崗位的初級(jí)概念。 第二年部分專業(yè)課及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)年。開設(shè)發(fā)電控排故實(shí)訓(xùn)、汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)I、涂裝實(shí)訓(xùn)、安全舒適系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、汽車故障診斷術(shù)（整車實(shí)訓(xùn)I）五學(xué)習(xí)領(lǐng)域課和的實(shí)訓(xùn)和在實(shí)訓(xùn)中心開展的綜合實(shí)訓(xùn)I,要求學(xué)生各項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)。全學(xué)年兩個(gè)學(xué)期采用工學(xué)交替模式、學(xué)校對(duì)接企業(yè)、課堂對(duì)接崗位的形式進(jìn)行教學(xué)。要求第一學(xué)期在校內(nèi)汽修實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)不少于6周。第三年上期校內(nèi)外跟崗實(shí)習(xí)，下期到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。主要是了解汽車制造、維修行業(yè)單位的基本情況和工作流程，包括企業(yè)的崗位設(shè)置和崗位職責(zé)，組織機(jī)構(gòu)和人員分工，單位內(nèi)部的管理制度和生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)和參與企業(yè)的汽車總裝，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修、汽車電氣、電

26、控維修、汽車底盤維修、涂裝、汽車營(yíng)銷和管理等工作，能熟練使用企業(yè)的設(shè)備和設(shè)施，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。在校強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)一個(gè)月以后到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，班主任和專業(yè)老師全程參與。2、專業(yè)主干課程本專業(yè)的主干課程有六門：發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車制造工藝學(xué)、汽車故障診斷技術(shù)（含整車實(shí)訓(xùn)）。（1）主干專業(yè)課程描述本專業(yè)對(duì)六門主干課程規(guī)定了主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。見表5。表5專業(yè)主干課程的教學(xué)內(nèi)容與要求發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修的課程教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)目標(biāo)課程名稱發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修能根據(jù)作業(yè)合同，查詢相關(guān)信息，制定發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)與維修計(jì)劃，準(zhǔn)

27、備相應(yīng)的工具、材料，進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷及其原因分析，完成對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù),做好記錄和歸檔工作，掌握安全環(huán)保知識(shí)，并能與顧客進(jìn)行有效的交流與溝通。工作中安全和環(huán)境保護(hù)。教學(xué)內(nèi)容1 .發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)原理；2 .發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修工具和設(shè)備的使用；3 .維修資料的使用和查詢；4 .工作安全與環(huán)境保護(hù)；5 .工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；6 .曲柄連桿機(jī)構(gòu)零件的檢測(cè)與修復(fù)；7 .配氣機(jī)構(gòu)零件的檢測(cè)與修復(fù)；8 .冷卻系統(tǒng)零部件的檢測(cè)與修復(fù)；9 .潤(rùn)滑系統(tǒng)零部件的檢測(cè)與修復(fù)；10 .柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的檢測(cè)與修復(fù)；11 .發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)綜合故障診斷；12 .制定工作計(jì)劃，維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)；1

28、3 .向客戶解釋維修工作；14 .填報(bào)工作記錄單教學(xué)方法：1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法3 .四階段教學(xué)法4 .角色扮演法5 .引導(dǎo)文教學(xué)法6 .問題導(dǎo)向法7 .范例教學(xué)法媒體：1、多媒體教學(xué)平臺(tái)；2、汽車維修手冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)；3、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架和整車；4、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修設(shè)備及工具；5、常用材料；6 .視頻教學(xué)資料；7 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8 .任務(wù)工單學(xué)員必須具備的技能：職業(yè)中專汽修專業(yè)在校生；能夠與他人合作；有責(zé)任感教師必須具備的技能：1、具有教學(xué)組織，能運(yùn)用各種方法設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；2、對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有深入的研究和實(shí)踐能力；3、具有一定的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考取相關(guān)職業(yè)資格證書教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)

29、注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。多采用多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)形式。汽車電器構(gòu)造與維修的課程教學(xué)內(nèi)容與要求課程名稱汽車電器構(gòu)造與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .學(xué)生能夠根據(jù)工作任務(wù)和故障描述，制定車輛的電路和電子系統(tǒng)的檢測(cè)修復(fù)計(jì)劃。2 .學(xué)生能夠使用電路圖和其它電氣、電子的技術(shù)資料，對(duì)電氣元件的基本原理進(jìn)行分。3 .學(xué)生能夠選擇必要的檢測(cè)工具，測(cè)量和確定電量參數(shù)，并評(píng)估測(cè)量數(shù)據(jù)和相關(guān)信號(hào)，遵守事故預(yù)防規(guī)定以避免帶電作業(yè)的危險(xiǎn)。4 .學(xué)生能夠?qū)ζ囯娫?、啟?dòng)、照明、信號(hào)、雨刮系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷和排。5 .學(xué)生能夠制定診斷、維修汽車電源、啟動(dòng)照明、信號(hào)、雨刮系統(tǒng)的計(jì)劃，

30、按照預(yù)先規(guī)定的工作任務(wù)計(jì)劃進(jìn)行，遵守事故預(yù)防規(guī)章制度。6 .學(xué)生會(huì)在借助線路圖的幫助卜掌握汽車電源、啟動(dòng)照明、信號(hào)、雨刮系統(tǒng)接線法，根據(jù)工作要求對(duì)運(yùn)行零部件進(jìn)行檢查，分析系統(tǒng)或總成工作原理，查找系統(tǒng)可能發(fā)生的故障。使用檢測(cè)儀器、應(yīng)用相關(guān)的檢測(cè)手段進(jìn)行檢測(cè)。7 .學(xué)生能夠向客戶提供選擇蓄電池的咨。8 .學(xué)生能夠用資料說明其工作業(yè)績(jī)，通過比較已完成的工作量和預(yù)期的指標(biāo)來進(jìn)行評(píng)估。內(nèi)容：1電工電子基礎(chǔ)知識(shí)（直流電路、電阻）、電子元件、組件和系統(tǒng)。2電工、電子的電路圖、基本量和信號(hào)（照明電路）3檢測(cè)儀器（萬用表）4安裝規(guī)范5線路符號(hào)、接線標(biāo)記6電氣和電子系統(tǒng)檢測(cè)的規(guī)章制度7檢測(cè)與維修規(guī)范8蓄電池的類型

31、、直流供電9勞動(dòng)安全和事故預(yù)防教學(xué)方法：1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法3 .四階段教學(xué)法4 .角色扮演法5 .引導(dǎo)文教學(xué)法6 .問題導(dǎo)向法7 .范例教學(xué)法媒體：教學(xué)用車、教學(xué)模型、維修手冊(cè)、教學(xué)軟件、投影儀、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、PPK萬用表等學(xué)員必須具備的技能：職業(yè)中專汽修專業(yè)在校生；能夠與他人合作；有責(zé)任感教師必須具備的技能：具有汽車維修高級(jí)，職業(yè)資格證書獲得相同專業(yè)本科文憑教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。多采用多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)形式。汽車底盤構(gòu)造與維修的課程教學(xué)內(nèi)容與要求課程名稱汽車底盤構(gòu)造與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .評(píng)估

32、汽車現(xiàn)有的傳動(dòng)、行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)系統(tǒng)，根據(jù)客戶的陳述和故障的癥狀，遵循車輛維修工作安全規(guī)范，制定診斷和維修計(jì)劃；2 .能分析其運(yùn)行狀況、組件的相互作用關(guān)系、查找并發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行可能的產(chǎn)生故障；3 .能對(duì)故障車進(jìn)行故障診斷，分析故障原因，提出正確的維修建議；4 .能夠根據(jù)企業(yè)維修手冊(cè)，在充分遵守技術(shù)安全和規(guī)章制度的前提下，進(jìn)行各系統(tǒng)總成的拆裝、檢測(cè)和維修；5 .告知客戶有關(guān)故障產(chǎn)生的原因及所進(jìn)行的維修工作；6.在任務(wù)實(shí)施過程中能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行操作，保證汽車維修質(zhì)里。教學(xué)內(nèi)容：1 .汽車底盤、傳動(dòng)、行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)組成及布置形式；2 .離合器的組成結(jié)構(gòu)、原理、故障診

33、斷和檢修方法；3 .手動(dòng)變速器和自動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)、原理、故障診斷和檢修方法；4 .萬向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)、類型、使用特點(diǎn)、故障診斷和檢修方法；5 .汽車底盤、傳動(dòng)、行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理、故障診斷和檢修；6 .勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)要求。教學(xué)方法：1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法3 .四階段教學(xué)法4 .角色扮演法5 .引導(dǎo)文教學(xué)法6 .問題導(dǎo)向法7 .范例教學(xué)法媒體：1 .實(shí)訓(xùn)車輛；2 .常用工量具；3 .舉升設(shè)備；4 .檢測(cè)儀器；5 .多媒體教學(xué)設(shè)備；6 .教學(xué)課件、軟件；7 .維修資料；8 .視頻教學(xué)資料；9 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；10 .任務(wù)工單學(xué)員必須具備的技能：1 .具備汽車拆裝的技

34、能；2 .會(huì)查閱維修手冊(cè)；3 .能正確使用常用工量具；4 .能正確使用舉升設(shè)備；5 .具備安全操作知識(shí)教師必須具備的技能：1 .能進(jìn)行傳動(dòng)、行駛、轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)檢修的演示；2 .能根據(jù)教學(xué)法系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)情境；3 .能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)；4 .能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。多采用多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)形式。發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修的課程教學(xué)內(nèi)容與要求課程名稱發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)作業(yè)合同，查詢相關(guān)信息，制定發(fā)動(dòng)機(jī)的電控系統(tǒng)檢測(cè)與維修計(jì)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)的工具、材料，

35、進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)故障診斷及其原因分析，完成對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)，做好記錄和歸檔工作，掌握安全環(huán)保知識(shí)，并能與顧客進(jìn)行有效的交流與溝通。工作中安全和環(huán)境保護(hù)。教學(xué)內(nèi)容：1 .發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修工具和設(shè)備的使用；2 .維修資料的使用和查詢；3 .工作安全與環(huán)境保護(hù)；4 .工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；教學(xué)方法：1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法3 .四階段教學(xué)法4 .角色扮演法5 .空氣供給系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；6 .燃油供給系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；7 .發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；8 .發(fā)動(dòng)機(jī)排放控制系統(tǒng)原理與檢測(cè)方法；9 .發(fā)動(dòng)機(jī)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)原理與檢測(cè)方法；10 .用檢測(cè)設(shè)備讀取數(shù)據(jù)流

36、，進(jìn)行分析，確定故障原因；11 .制定工作計(jì)劃，維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)；12 .向客戶解釋維修工作；13 .填報(bào)工作記錄單5 .引導(dǎo)文教學(xué)法6 .問題導(dǎo)向法7 .范例教學(xué)法媒介：1 .多媒體教學(xué)平臺(tái)；2 .汽車維修手冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)；3 .汽車發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架和整車；4 .發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)設(shè)備及工具；5 .常用材料；6 .教學(xué)課件、軟件；7 .視頻教學(xué)資料；8 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；9 .任務(wù)工單學(xué)員必須具備的技能：1、具備汽車拆裝的技能；2、具備汽車電路及元件檢測(cè)技能3 .會(huì)查閱維修手冊(cè)；4 .能正確使用常用工量具；5 .能正確使用舉升設(shè)備；6 .具備安全操作知識(shí)教師必須具備的技能：1、具有教學(xué)組織，能運(yùn)用各種方

37、法設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；2、對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有深入的研究和實(shí)踐能力；3、具有一定的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考取相關(guān)職業(yè)資格證書教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。多采用多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)形式。汽車制造工藝學(xué)的課程教學(xué)內(nèi)容與要求課程名稱汽車制造工藝學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .了解汽車零件毛坯的成型與精化。2 .掌握汽車零部件的機(jī)械加工工藝與裝配工藝。3 .掌握汽車車身覆蓋件的沖壓成型工藝。4 .了解汽車用復(fù)合材料的成型工藝。5 .了解汽車先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。內(nèi)容：1 .汽車制造工2過程概論（4學(xué)時(shí)）2 .汽車生產(chǎn)用工程材料（6學(xué)時(shí)）3 .汽車制造中的機(jī)械加工工藝（12學(xué)時(shí)）4 .機(jī)械加工質(zhì)量（4學(xué)時(shí)）5 .典型汽車零件的機(jī)械加工工藝（6學(xué)時(shí)）6 .裝配工2過程設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)