2019年秋高一物理（人教版）必修1隨堂練習(xí)：34力的合成

1、力的合成1（2019·廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試）一物體只受到兩個共點力的作用，力的大小分別為10 N和20 N，物體受到的合力大小可能為A0B5 NC25 ND35 N2關(guān)于合力，正確的說法是A合力一定大于任何一個分力B合力小于任何一個分力是可能的C兩個不為零的力的合力一定不為零D合力不可能等于某一個分力3兩共點力的大小分別為F1、F2，它們合力的大小為F，下列說法中正確的有AF可能比F1、F2都小BF可能比F1、F2都大CF1、F2可能都小于F的一半DF1、F2可能都大于F的二倍4（2019·山東省淄博市淄川中學(xué)高二月考）如圖所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個小

2、物塊，各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接，正好組成一個菱形，BAD=120°，整個系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知A物塊所受的摩擦力大小為f，則D物塊所受的摩擦力大小為ABCD5（2019·江蘇省震澤中學(xué)高一期末）物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力作用，下列幾組力中，它們的合力不可能為零的是A5 N、7 N、8 NB2 N、3 N、5 NC1 N、5 N、10 ND1 N、10 N、10 N6如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條。下列說法正確的是A甲實驗時，兩個拉力的大小應(yīng)相等B

3、甲實驗時，兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直C乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等D乙實驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點7設(shè)有五個力同時作用于質(zhì)點P，它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和三條對角線，如圖所示，這五個力中的最小力的大小為F，則這五個力的合力等于A3FB4FC5FD6F8（2019·湖南長沙一中高三月考）如圖所示，兩個完全相同的小球、，放置在墻壁和斜木板之間，當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角緩慢減小時（），下列說法錯誤的是A墻壁、木板受到球的壓力均增大B墻壁、木板受到球的壓力均減小C球?qū)η虻膲毫υ龃?，對木板的壓力減小D球受到墻壁、木板和球的作用力的合力不變9如圖，重為G的體操運(yùn)動

4、員在進(jìn)行體操比賽時，有兩手臂對稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動作，設(shè)兩臂夾角為，則A當(dāng)不同時，運(yùn)動員受到的合力不同B當(dāng)不同時，運(yùn)動員與地面之間的相互作用力不相等C當(dāng)=60°時，運(yùn)動員單手所受地面的支持力大小為G2D當(dāng)=120°時，運(yùn)動員單手所受地面的支持力大小為G10（2019·江蘇省泰州市高二期末）一豎直放置的輕質(zhì)圓環(huán)靜止于水平面上，質(zhì)量為m的物體用輕繩系于圓環(huán)邊緣上的A、B兩點，結(jié)點恰位于圓環(huán)的圓心O點。已知物體靜止時，AO繩水平，BO繩與AO繩的夾角為150°。輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動，在AO繩由水平轉(zhuǎn)動至豎直的過程中AAO繩中最大拉力2mgBAO繩中

5、最大拉力mgCBO繩中最大拉力1.5mgDBO繩中最大拉力mg11一物體受到三個共面共點力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖所示（小方格邊長相等），其中F3=4 N，則下列說法正確的是A三力的合力有最大值14.3 N，方向不確定B三力的合力有唯一值8 N，方向與F3同向C三力的合力有唯一值12 N，方向與F3同向D由題給條件無法求出合力大小12（2019·上海市浦東新區(qū)高中學(xué)業(yè)水平合格考）如圖，兩個共點力F1、F2大小恒定，當(dāng)兩者的夾角從120°逐漸減小到60°的過程中，合力A逐漸增大B逐漸減小C先增大后減小D先減小后增大13如圖，輕桿固定在墻上，有一輕繩

6、固定在A點繞過定滑輪后連接一質(zhì)量為10 kg的物塊M，繩與輕桿水平方向的夾角為30°整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時繩對滑輪的作用力為A50 NBC100 ND14如圖，在“研究力的合成”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是A兩根細(xì)繩必須等長B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D保證兩彈簧測力計示數(shù)相等15（2019·廣東省茂名一中等五校聯(lián)考）如圖所示，粗糙地面上有一

7、斜面體，傾角為。不可伸長的細(xì)繩跨過斜面頂端光滑定滑輪，左端連接靜止的大物塊，質(zhì)量為M，右端連著一根光滑輕桿，輕桿鉸接在斜面右側(cè)，輕桿頂端用另一根細(xì)繩掛著質(zhì)量為m的小物塊。一開始整個裝置靜止，細(xì)繩垂直于輕桿。用手將大物塊從A點移動到B點后松手，系統(tǒng)仍然保持靜止，且在A點和B點大物塊受到的摩擦力大小相等，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法中正確的是A繩子的張力一定減小B若大物塊再向下移動一點距離，則系統(tǒng)一定失去平衡C在A處時繩子的張力比B處時一定大D地面給斜面體的作用力一定不變16（2019·河北正定中學(xué)高三期中卷）為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規(guī)律，同學(xué)們設(shè)計了如圖（

8、a）所示的實驗裝置，他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計（不及質(zhì)量及長度）固定在相距為D的兩立柱上，固定點分別為M和N，M低于N，繩長為L（L>D）。他們首先在繩上距離M點10 cm處（標(biāo)記為C）系上質(zhì)量為m的重物（不滑動），由測力計讀出繩MC、NC的拉力大小TM和TN，隨后改變重物懸掛點的位置，每次將M到C點的距離增加10 cm，并讀出測力計的示數(shù)，最后得到TM、TN與繩MC長度之間的關(guān)系曲線如圖所示，由實驗可知（1）曲線中拉力最大時，C與M點的距離為_cm，該曲線為_（選填“TM”或“TN”）的曲線。（2）若用一個光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上，待穩(wěn)定后，左端測力計上的示數(shù)為_N，MC與

9、水平方向的夾角為_（用正弦值表示）（第2問結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。參考答案1C【解析】由平行四邊形定則可知10 N和20 N的兩個力的合力的大小范圍應(yīng)該是10 NF合30 N，所以可能的是25 N，不可能為0，5 N或35 N，故選項C正確，A、B、D錯誤。2B【解析】根據(jù)力的合成，結(jié)合力的平行四邊形定則，因此合力大小可能小于或大于或等于任何一個分力，當(dāng)兩個力等大反向時，合力為零，B正確。3ABD【解析】當(dāng)兩力方向相反時，F(xiàn)可能比F1、F2都小，當(dāng)兩力方向相同時，F(xiàn)1、F2可能都小于F，故AB正確；F1、F2可能都小于F的一半時，兩力的合力不符合|F1F2|F合F1+F2，故C錯誤；F1、F

10、2可能都大于F的二倍，兩力的合力符合|F1F2|F合F1+F2，故D正確。所以ABD正確，C錯誤。4C【解析】已知A物塊所受的摩擦力大小為f，設(shè)每根彈簧的彈力為F，則有：2Fcos60°=f，對D：2Fcos30°=f，解得：f=F=f，故選C。5C【解析】三個力合力為0時，則任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，由此可知，任意一個力在另外兩個力的合力范圍之內(nèi)。5 N和7 N的合力范圍為：2 N12 N，8 N在合力范圍里，故三個力的合力可能為0；故A錯誤；2 N和3 N的合力范圍為：1 N5 N，5 N在合力范圍里，故三個力的合力可能為0；故B錯誤；1 N和5 N

11、的合力范圍為：4 N6 N，10 N不在合力范圍里，故三個力的合力不可能為0；故C正確；1 N和10 N的合力范圍為：9 N11 N，10 N在合力的范圍里，故三個力的合力可能為0。故D錯誤。6D【解析】圖甲實驗時，兩個拉力的大小適當(dāng)，將橡皮筋拉到O點，并非要求它們的大小一定相等，故A錯誤；實驗時兩個分力的夾角大小適當(dāng)即可，并非要求一定垂直，故B錯誤；圖乙實驗時，要求橡皮條的伸長量和形變方向與甲實驗相等，即將橡皮筋拉到同一點，故C錯誤；為了保證兩次拉橡皮筋效果相同，圖2實驗時，仍需將結(jié)點拉到O點，故D正確。7D【解析】根據(jù)平行四邊形定則，F(xiàn)1和F4的合力為F3，F(xiàn)2和F5的合力為F3，所以五個

12、力的合力等于3F3，因為F1=F，根據(jù)幾何關(guān)系知，F(xiàn)3=2F，所以五個力的合力大小為6F，方向沿F3方向，故選D。8B【解析】以兩個小球整體為研究對象進(jìn)行受力分析如圖所示，由圖可知，墻壁給球的壓力F2逐漸增大，擋板給球的支持力F1逐漸增大，根據(jù)牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力增大，木板受到的壓力增大，故B錯誤，A正確；以Q為研究對象，根據(jù)力的合成與分解可得Q球?qū)球的壓力為F3=mQgcos，對木板的壓力F4=mQgsin，減小，則Q球?qū)球的壓力增大，對木板的壓力減小，故C正確；整個運(yùn)動過程中，P始終處于平衡狀態(tài)，P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力等于其重力，始終不變，故D正確。此題選擇錯

13、誤的選項，故選B。9C【解析】A項：當(dāng)不同時，運(yùn)動員仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，則運(yùn)動員受到的合力為0，即運(yùn)動員受到的合力相同，故A錯誤；B項：根據(jù)牛頓第三定律可知，不管角度如何，相互作用力總是大小相等的，故B錯誤；C項：當(dāng)=60°時，運(yùn)動員單手對地面的正壓力大小與地面對手的作用力沿豎直方向的分力是相等的，即，故C正確；D項：當(dāng)=120°時，運(yùn)動員單手對地面的正壓力大小與地面對手的作用力沿豎直方向的分力是相等的，故D錯誤。10A【解析】對O點受力分析，受重力和兩個繩子的拉力，若輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動，在AO繩由水平轉(zhuǎn)動至豎直的過程中，相當(dāng)與重力反向（逆時針）轉(zhuǎn)動90度，如圖；當(dāng)G與

14、OB垂直時FOA最大，最大值為；當(dāng)G與OA垂直時FOB最大，最大值為：，則選項A正確，BCD錯誤。11C【解析】根據(jù)平行四邊形定則，畫出F1、F2的合力如圖，大小等于2F3，方向與F3相同，再跟F3合成，兩個力同向，則三個力的合力大小為3F3=12 N，方向與F3同向，C正確。12A【解析】力是矢量，合成遵循平行四邊形定則，兩個共點力F1、F2大小恒定，根據(jù)平行四邊形定則，兩個分力的夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大。A正確BCD錯誤。13C【解析】物塊受力平衡，故繩子的張力等于物塊的重力，為100 N；將繩子的拉力進(jìn)行合成，如圖所示，故繩子對滑輪的壓力為100 N；故選C。14C【解析】

15、細(xì)繩的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A選項不正確；兩細(xì)繩拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)繩的夾角平分線上，故B選項不正確；在拉彈簧測力計時必須要求彈簧測力計與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C選項正確；只要彈簧測力計有示數(shù)即可，并不一定要相等，故D選項不正確。故選C。15AD【解析】以繩子結(jié)點為研究對象進(jìn)行受力分析，如圖所示；根據(jù)力的三角形和邊的三角形相似可得：，由于mg和H不變，OP減小，則拉力F減小，故A正確；在A點和B點大物塊受到的摩擦力大小相等，但在B點摩擦力是否達(dá)到最大不確定，所以若將大物塊再向下移動一點距離，則系統(tǒng)不一定失去平衡，故B錯誤；在A點和B點大物塊受到的摩擦力大小相等，但B點繩子拉力小，所以A點摩擦力方向向下、B點摩擦力沿斜面向上，根據(jù)平衡條件可得：在A處：；在B處：；解得：而，在A處時繩子的張力比B處時不一定大2Mgsin，故C錯誤；地面給斜面體的作用力等于總重，所以地面給斜面體的作用力一定不變，故D正確。16（1）100 TN （2）4.3 0.37【解析】選取結(jié)點C為研究的對象，受力如圖，水平方向：TMsin=TNsin豎直方向：TMcos+TNcos=G由圖可得，當(dāng)=時兩個繩子上的拉力相等，該處離M比較近。又C到M與N的距離相等時，受力如圖：水平方向仍然滿足：TM