魯人版高中語(yǔ)文必修三第一單元第2課《我不是個(gè)好兒子》教案

1、.至愛(ài)親情我不是個(gè)好兒子教學(xué)目的： 1、分析文本，感悟親情。2、關(guān)注細(xì)節(jié)，書(shū)寫(xiě)母愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：分析母親形象，感悟母愛(ài)至情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)是進(jìn)展時(shí)，這便是母愛(ài)?！澳赣H是個(gè)平凡而又偉大的稱號(hào)。無(wú)數(shù)兒女以自己的方式傾訴著對(duì)母親的深情。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代著名作家賈平凹是如何傾訴他的真情的。二、 文本分析板書(shū)題目：我不是個(gè)好兒子 簡(jiǎn)介板書(shū)作者。賈平凹，陜西省丹鳳縣人，著名作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)?秦腔?獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。1、從題目中同學(xué)們可以體會(huì)到作者什么感情?學(xué)生自由答復(fù)：懊悔、內(nèi)疚、痛苦、對(duì)母親的贊美等。 師總結(jié)：正如同學(xué)們所說(shuō)，“我不是個(gè)好兒子，題目直抒胸臆，作者表達(dá)

2、出對(duì)母親的尊重愛(ài)戴，更多表現(xiàn)出對(duì)母親的愧疚之情。那么，我們首先來(lái)看看作者所寫(xiě)的母親：2、請(qǐng)同學(xué)們速讀課文，找出文中寫(xiě)了母親哪些生活瑣事？表達(dá)了母親哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？我寫(xiě)字時(shí)操心我的苦 為我和孩子縫制厚厚的過(guò)冬衣物打罵孩子母親就生氣 母親把我寄去的錢(qián)塞在破棉鞋里，差點(diǎn)讓老鼠做了窩給鄰居家孩子糖吃 寒暑假我進(jìn)城前夜，家庭會(huì)上母親瞌睡及醒后的操勞給來(lái)人臥荷包蛋，給我留梅李 我孤單一人后臥病在床，母親冒風(fēng)雪來(lái)看我出門(mén)前總先“揣揣雞屁股她是一個(gè)中華普通勞動(dòng)?jì)D女的典型，她勤勞、仁慈、質(zhì)樸、隱忍，對(duì)兒子有著真摯而濃濃的愛(ài)。3、瑣碎見(jiàn)真情，平凡見(jiàn)偉大。你認(rèn)為文中哪一點(diǎn)最能打動(dòng)你，請(qǐng)找出來(lái)朗讀，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。特別

3、是聯(lián)絡(luò)到自己的母親，給同學(xué)們口述一下。朗讀指導(dǎo)：我們?cè)诶首x時(shí)要接近于生活口語(yǔ)，盡量像述說(shuō)自己的親身經(jīng)歷一樣，讀得親切自然，有聲有色。朗讀要注意感情的起伏，以讀悟情。本文是情感含蓄、語(yǔ)言質(zhì)樸的散文，要緊扣“情字，把作者的感情特點(diǎn)讀出來(lái)，讀出濃濃的母愛(ài)。好，同學(xué)們剛剛說(shuō)得都很感人，我們?cè)袤w會(huì)一下下面幾句：母親一生都在鄉(xiāng)下,沒(méi)有文化,不善會(huì)說(shuō)道,飛機(jī)只望見(jiàn)天上的影子.她過(guò)不慣城里的生活,嫌吃油太多,來(lái)人太多,客廳的燈不滅,東西一舊扔,說(shuō):日子沒(méi)鄉(xiāng)下整端.母親懂得了我的心,她把錢(qián)收了,緊緊地握在手里,再次整整我的衣領(lǐng),摸摸我的臉,說(shuō)我的胡子長(zhǎng)了,用熱毛巾捂捂,好好刮刮,才上了車(chē).再那么，請(qǐng)找出文章中母

4、親對(duì)待錢(qián)的句子，讀一讀，分析一下。明確：1、母親收到寄去的錢(qián)總舍不得花。不愛(ài)惜自己2、母親真要把積攢的錢(qián)給我。3、每次出門(mén)就帶兩角錢(qián)三角錢(qián)。4、母親把錢(qián)緊緊的攥在手里。母親讀懂了我的心，這心是真心4、從我們剛剛對(duì)錢(qián)這個(gè)細(xì)節(jié)的分析，感受了母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。但是兒子對(duì)母親又如何呢？你認(rèn)為作者是不是一個(gè)好兒子呢？我班已經(jīng)分成了10組，請(qǐng)每組4位同學(xué)合作，探究一下這個(gè)問(wèn)題，根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)出你的理由好，剛剛每組同學(xué)間交流得都很熱烈，我們推薦幾位同學(xué)答復(fù)一下：明確：1不是個(gè)好兒子：1寄錢(qián)只為求心理平衡。?一個(gè)打工者的八次 ?2不能照料母親反讓她為我牽腸掛肚。金錢(qián)不是回報(bào)父母的唯一形式，父母跟我們一樣，需

5、要體貼與照顧。2是一個(gè)好兒子：1可以理解母親，有孝敬母親的心思。2最后是真心理解母親?！板X(qián)是不能代替孝順的，但我如今只能這樣。 無(wú)以報(bào)答母愛(ài)備感慚愧、內(nèi)疚的情感。3作者事業(yè)有成，是對(duì)母親最大的回報(bào)。5、由作者我們問(wèn)自己，你是一個(gè)好兒子女兒?jiǎn)?？?qǐng)說(shuō)出你的心里話。師明確：從同學(xué)們的心里話中，我們知道母愛(ài)就在日常生活的瑣碎細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)的。作者在文章中敘寫(xiě)的那些生活瑣事，那些可以聚焦的特寫(xiě)鏡頭，其實(shí)就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)。下課后同學(xué)們把它寫(xiě)成作文，作為我們的作業(yè)，題目就是?我是不是一個(gè)好兒子女兒?。6、拓展訓(xùn)練：下面請(qǐng)同學(xué)們選取你熟悉的生活細(xì)節(jié)寫(xiě)一個(gè)作文片斷，描繪母親的形象，表達(dá)對(duì)母親的情感。學(xué)生練筆。然后展

6、示。請(qǐng)幾位同學(xué)讀自己的作文片段。師做出評(píng)價(jià)。感情真最動(dòng)人，不做無(wú)病呻吟的文章，往往更能打動(dòng)人心。老師展示下水作文：我的母親是一位地道的農(nóng)村婦女。為了供我們?nèi)齻€(gè)孩子上學(xué)，她省吃儉用，家里拾的雞蛋都要攢起來(lái)拿到集市上去賣(mài)。上初中的時(shí)候，我們家種過(guò)幾年蘋(píng)果樹(shù)，每年產(chǎn)的蘋(píng)果都是母親用自行車(chē)馱著去集市賣(mài)的。當(dāng)時(shí)的自行車(chē)還是“大金鹿的，母親的個(gè)子矮，騎車(chē)之前要把自行車(chē)推老遠(yuǎn)然后左腳踩在車(chē)腳拐上的中軸上，然后再把右腿跨過(guò)去。有時(shí)候，車(chē)子后座馱的蘋(píng)果太重了，她就讓別人從后面幫她向前擁，她才能騎到車(chē)子上。母親小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，連阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識(shí)，但是算賬的一把好手。這主要得益于她經(jīng)常賣(mài)東西練就出來(lái)的。但是有時(shí)

7、候也有算錯(cuò)的時(shí)候，回到家里也免不了被父親說(shuō)一通。母親總會(huì)笑笑，說(shuō)今天的收入畢竟不少啊。有時(shí)候母親干活回來(lái)，也經(jīng)常點(diǎn)一支卷煙抽。我問(wèn)她為什么要抽煙，她說(shuō)抽煙可以解乏，太累了。有時(shí)候，父親不知道從哪里得來(lái)的“好煙，也總會(huì)給母親嘗一嘗。母親像得了寶貝似的，坐在那里安靜地抽起來(lái)，偶爾還吐出個(gè)煙圈兒。我們有時(shí)候趁此給她捶捶背。我感覺(jué)那時(shí)是母親最幸福的時(shí)刻：因?yàn)榭梢詴簳r(shí)歇一歇，來(lái)緩解一下一天干活的疲勞。三、結(jié)語(yǔ)最后讓我們齊讀畢淑敏的?孝心無(wú)價(jià)?，讓我們?cè)趯?duì)母愛(ài)的感懷中完畢這堂課。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋此岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌