滬教版九年級上冊化學應用廣泛的酸堿鹽 單元測試

1、滬教版九年級上冊化學 第七章 應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試一、單選題1.下列物質的鑒別方法錯誤的是（ ） A.用肥皂水鑒別軟水和硬水B.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維D.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸2.關于酸和堿的性質說法正確的是（） A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B.用硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C.酸有一些相似的化學性質，原因是它們與活動金屬反應有氫氣產生D.堿有一些相似的化學性質，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應3.我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不正確的是（ ） A.加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需常量元素B.食

2、品添加劑可改善食品品質，但不是添加得越多越好C.建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金D.公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染4.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸B.氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成鹽和水，所以屬于中和反應C.堿溶液的pH7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿D.氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物5.下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是（ ） 物質選項甲乙丙丁AH2OCO2CuOO2BCuSO4H2SO4HC

3、lFeCNaClNa2CO3KNO3NaOHDCaOCaCO3Ca（OH）2H2OA.AB.BC.CD.D6.向一瓶無色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說明該溶液是（ ） A.酸的水溶液B.堿的水溶液C.堿性溶液D.酸性溶液7.化學是一門以實驗為基礎的科學下列有關實驗問題的說法中正確的是（） A.在做“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗時，一定要用到過濾操作B.碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應產生COC.沉淀過程中一定伴隨著化學變化D.能使無色酚酞溶液變紅的物質一定是堿8.選用括號內的試劑或方法鑒別下列各組物質，其中不正確的是（ ） A.羊毛和滌綸（灼燒，聞氣味）B.淀

4、粉和葡萄糖（加碘水）C.硫酸銨和氯化銨（加熟石灰粉末研磨）D.氧化鈣和氫氧化鈣（加水）9.鉀肥能促進作物莖稈粗壯，增強對病蟲害和倒狀的抵抗能力下列物質中能用作鉀肥的是（ ） A.尿素CO(NH2)2B.硝酸銨(NH4NO3)C.磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2D.硫酸鉀K2SO410.（2019齊齊哈爾）下列說法正確的是（ ） A.水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大，原因是水分子體積變大B.發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉C.可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線D.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高11.酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。它在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原

5、理無關的是 ( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸12.下列方法不能達到目的是（ ） A.加鹽酸除去氯化鈉中混有的氫氧化鈉B.將CO和CO2混合氣體通入NaOH溶液中除去CO中混有的CO2C.加熱除去CaCO3中混有的CaOD.加硫酸除去Na2SO4中混有的Na2CO313.下列圖象不能正確反映其對應操作的是（ ） A.在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液B.等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸（足量）反應C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D.向NaOH和Na2

6、CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸14.下列說法或做法正確的是（） A.果汁中含有有機物B.用爐具清潔劑刷洗坐便器C.用濃硫酸干燥氨氣D.溶液都能導電15.下列關于堿的敘述中，不正確的是（ ） A.含有氫氧根離子的化合物B.堿溶液能使紫色石蕊試液變藍C.堿能跟酸反應生成鹽和水D.電離出陰離子全部都是氫氧根離子的化合物是堿二、填空題16.空氣、水和土壤是人類賴以生存的自然資源，我們要保護它。（1）由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現沙漠化，導致了沙塵暴。沙塵暴使空氣中增加了大量的_。（填字母，下同）。A可吸入顆粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫（2）魚類可在“水”中呼吸，是因為“水

7、”中含有一定量的_。A氧原子B氧元素 C氧氣 D氧分子（3）在水的凈化過程中，除去水中難溶性雜質的方法是_，自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為_。（4）在農業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是_。 17.請用線段連接有對應關系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。物質類別物質化學式物質用途物質類別：酸_堿_鹽_氧化物_物質化學式：A.CO2 B.KNO3 C,NH3H2O D.HCl物質用途：復答肥科 人工降雨 中和酸性廢水 金屬除銹 18. 低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是_。蘋果酸

8、鈉鹽中氫和氧元素質量的最簡質量比為_。 19.實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖1），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？【查閱資料】初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性室溫（20）時，四種物質的溶解度的數據如下：物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是_【作出猜想】

9、可能是NaOH溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl【設計并實驗】（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH7，則猜想_錯誤（2）小強為了確定該溶液的成份，他又進行了如下實驗：操作步驟實驗現象結論及化學方程式取樣于試管中，滴加足量的_（填試劑的名稱）產生大量的氣泡猜想正確老師指出該結論不嚴密理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質，變質后也能產生上述現象請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有_產生，設計這一步驟的目的是_；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色【實驗結論】這瓶溶液原來是_【探究啟示】做實驗

10、時取完藥品后應_（3）探究這瓶NaOH溶液的變質程度【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸，根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度【解決問題】實驗測得加入稀鹽酸與產生CO2氣體的質量關系如圖2所示請回答：A點溶液中所含的溶質_（填化學式）10g原溶液中含碳酸鈉的質量_（寫出計算過程，此題2分）10g原溶液中未變質的氫氧化鈉的質量_（不需要寫出計算過程）20.學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題，結合所學化學知識回答下列問題（1）PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的_性（2）“沙里淘金”說明黃金在自

11、然界中能夠以_（填“單質”或“化合物”）形式存在（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉化為_能（4）硝酸鉀是農業(yè)生產中常用的肥料，硝酸鉀屬于_肥 21.現有氫氧化鈉碳酸氫鈉食鹽氫氧化鈣食醋硝酸銨等六種物質，選擇適當的物質進行填空（填序號） （1）澄清石灰水中的溶質是_； （2）pH小于7的廚房調味品是_ （3）炒菜常用的調味品是_； （4）常應用于制取肥皂的堿是_ （5）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是_； （6）一種常見的化學肥料是_ 三、實驗探究題22.（2019德惠市一模）學習小組要對化學實驗中產生的廢液進行研究已知廢液中含有硝酸鉀、高錳酸鉀、氯化鋇和氫氧化鈉中一種或幾種小

12、組同學進行了一下實驗： （1）首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質是_ （2）經測試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質是_ （3）接下來，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質是_ 23.回收利用廢金屬可減少資源浪費、保護環(huán)境某工廠利用含銅廢料（含Cu、Zn及不溶于水、不參加下列反應的其他雜質）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下： 己知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O （1）操作生成氣體的反應屬于_反應類型（填“化合”、“分解”、“置換”）； （2）操作的名稱是_，在該流程中操作過程必須禁止明火，其原因是：（用化學方程

13、式表示）_； （3）在整個流程中重新生成銅的化學方程式為_ 24.某校化學興趣小組同學探究發(fā)現：銅綠Cu2（OH）2CO3受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體請回答下列問題：（1）寫出標號a的儀器名稱_ （2）實驗室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為_（填序號）初中實驗室制取CO2_也可用E（長進短出），試分析其原因：_ （3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可觀察到的現象：澄清石灰水變渾濁用化學方程式表達：_ （4）充分反應后，興趣小組對試管中的黑色粉末狀狀固體進一步探究a提出問題黑色固體是什么？b猜想與假設黑色固體可能是：氧化銅炭粉_ c查閱資料炭粉和氧化銅均為黑色固

14、體炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸而氧化銅可與稀酸反應而溶解d設計實驗方案向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為_（填序號）（AH2SO4 BNaOH CNaCl DH2O），完成下列實驗報告：實驗現象實驗結論黑色固體全部溶解，溶液呈藍色猜想正確_猜想正確_猜想正確如果猜想正確，猜想所發(fā)生反應的化學方程式為：_ 四、綜合題25.長時間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學?；瘜W研究性學習小組同學通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量為多少。他們取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時測量5分鐘（min）內生成CO2質量，測量數據如下表：時間/ min12345生成CO2的質

15、量/g3050606666（1）4 min后，水垢中的CaCO3_（是、否）反應完全。 （2）計算該水垢中CaCO3的質量分數？ 26.利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質量分數的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應，根據消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質量分數 下圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積的變化而變化的關系圖（1）根據下圖曲線可以判斷實驗中是向_（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加_溶液（標準液） （2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示

16、劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到_，則證明中和反應正好完成 （3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數為4.5%，根據圖中數據，計算待測液溶質的質量分數 27.（2019德惠市一模）用化學知識分析和解決實際問題 （1）新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的_ （2）校園中的玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填字母） A. K2CO3 B.NH4ClC.Ca（H2PO4）2（3）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中

17、的一 種，只要加入足量的_，就能將它們一次性鑒別出來 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】A 二、填空題16.【答案】A；C 、D；過濾；+4；氫氧化鈣 17.【答案】D；C；B；A 18.【答案】156；1:16 19.【答案】NaHCO3；稀鹽酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；白色沉淀；除盡碳酸鈉；NaOH；立即蓋上瓶塞，并放回原處；NaCl和Na

18、2CO3；0.265g；0.8g 20.【答案】吸附；單質；熱；復合 21.【答案】（1）（2）（3）（4）（5）（6） 三、實驗探究題22.【答案】（1）高錳酸鉀（或KMnO4）（2）氫氧化鈉（或NaOH）（3）氯化鋇（或BaCl2） 23.【答案】（1）置換（2）過濾；2H2+O2 2H2O（3）Zn+CuSO4ZnSO4+Cu 24.【答案】（1）集氣瓶（2）B；收集裝置；二氧化碳的密度比空氣大（3）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O（4）氧化銅與炭粉；A；黑色粉末不溶解；黑色粉末部分溶解，溶液變成藍色；H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 四、綜合題25.【答案】（1）是（2）解：設該水垢中CaCO