高中生物必修一知識一輪復習

1、高中生物必修一基礎知識全面復習高中生物必修一基礎知識全面復習威海一中威海一中 侯玉進侯玉進1、最、最基本基本(微小微小)的的生命系統(tǒng)是什生命系統(tǒng)是什么么？細胞細胞最最早出現(xiàn)的生命形式是什早出現(xiàn)的生命形式是什么么單細單細胞生物胞生物細菌、植物不占有的結構層次是？細菌、植物不占有的結構層次是？2、原、真核生物分別包括？、原、真核生物分別包括？3、顫藻，、顫藻，細菌，酵母菌，衣藻，細菌，酵母菌，衣藻，變形蟲分別屬于何種類型細胞？變形蟲分別屬于何種類型細胞？4、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別是什么是什么？其他還有什么區(qū)別？其他還有什么區(qū)別？（原核無染色體、核仁、只有原核無染色體

2、、核仁、只有核糖體等核糖體等）；共同點有？）；共同點有？ 判斷：無線粒體不能有氧呼吸？判斷：無線粒體不能有氧呼吸？無葉綠體不能光合無葉綠體不能光合?自養(yǎng)生物都能進行光合作用？自養(yǎng)生物都能進行光合作用？第一章第一章用纖維素酶和果膠酶處理用纖維素酶和果膠酶處理大腸桿菌，細胞被破壞？大腸桿菌，細胞被破壞？5、細胞學說的建立者？內、細胞學說的建立者？內容？意義？容？意義？6、物鏡與目鏡的放大倍數(shù)、物鏡與目鏡的放大倍數(shù)與長短的關系；與長短的關系；放大的是物體的長度或寬放大的是物體的長度或寬度；度； 逆時針逆時針逆時針逆時針 一行有一行有64個細胞，物鏡由個細胞，物鏡由10X 40X時，能看到？時，能看到

3、？ 16個個 高倍顯微鏡的使用步驟高倍顯微鏡的使用步驟1. 組成細胞結構的物質基礎是元素和化合組成細胞結構的物質基礎是元素和化合物；物； 如何理解生物界和非生物界的統(tǒng)一性和如何理解生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性？差異性？2.細胞中含量最多的元素、化合物分別？細胞中含量最多的元素、化合物分別？干重呢？干重呢？3.大量元素、主要元素、微量元素包括？大量元素、主要元素、微量元素包括？鮮重和干重中含量排名前四位的元素分鮮重和干重中含量排名前四位的元素分別是？別是？數(shù)目最多的元素是數(shù)目最多的元素是H；4.檢測淀粉、還原糖、蛋白質和脂肪所用檢測淀粉、還原糖、蛋白質和脂肪所用試劑及顏色反應試劑及顏色反應麥

4、芽糖麥芽糖+斐林試劑斐林試劑;蔗糖蔗糖+斐林試劑的顏色？斐林試劑的顏色？ 6.斐林試劑與雙縮脲試劑的區(qū)別斐林試劑與雙縮脲試劑的區(qū)別7.鑒定脂肪時用到顯微鏡和酒精的作用鑒定脂肪時用到顯微鏡和酒精的作用 2.1 元素和化合物、無機物元素和化合物、無機物7.水的存在形式及作用分水的存在形式及作用分別是？別是？8.自由水和結合水的比值自由水和結合水的比值與代謝強度、抗逆性與代謝強度、抗逆性（抗旱、抗鹽堿等）（抗旱、抗鹽堿等）的關系的關系9.細胞中無機鹽的存在形細胞中無機鹽的存在形式？哺乳動物血液中式？哺乳動物血液中缺鈣會？缺鈣會？10.無機鹽的作用是？無機鹽的作用是？ 是細胞結構的重要組成是細胞結構的

5、重要組成成分；對維持機體正成分；對維持機體正常的生命活動有重要常的生命活動有重要作用。作用。 1. 組成蛋白質的氨基酸的種類？區(qū)別基組成蛋白質的氨基酸的種類？區(qū)別基團？結構特點？通式？團？結構特點？通式？ 分為必需氨基酸和非必需氨基酸，區(qū)別分為必需氨基酸和非必需氨基酸，區(qū)別是？是？2.氨基酸通過氨基酸通過_方式互相結合，連接它方式互相結合，連接它們的化學鍵是們的化學鍵是_，脫去水的，脫去水的H和和O分分別來自？鏈狀十肽有幾個肽鍵？別來自？鏈狀十肽有幾個肽鍵？9個個3.蛋白質結構多樣性的原因？（從氨基酸蛋白質結構多樣性的原因？（從氨基酸方面分析原因是）方面分析原因是） 蛋白質結構多樣性的根本原因

6、是？蛋白質結構多樣性的根本原因是？4.加熱與蛋白酶的作用結果是否相同？加熱與蛋白酶的作用結果是否相同？不不5.蛋白質的功能主要有？蛋白質的功能主要有？6.氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)、肽鏈數(shù)、和脫去水氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)、肽鏈數(shù)、和脫去水分子數(shù)的數(shù)量關系分子數(shù)的數(shù)量關系 2.2 蛋白質蛋白質7.一條肽鏈至少含有幾個一條肽鏈至少含有幾個氨基和羧基？氨基和羧基？8.X個氨基酸形成一個環(huán)個氨基酸形成一個環(huán)狀肽，需脫去多少水？狀肽，需脫去多少水？9.y個氨基酸形成個氨基酸形成m條肽條肽鏈，鏈，O原子和原子和N原子至原子至少是？少是？ 設氨基酸的平均分子設氨基酸的平均分子質量為質量為c，這，這m條鏈的條鏈的分子質量為：

7、分子質量為： yc-(y-m)*18 1. 觀察觀察DNA和和RNA實驗的原理和操作流實驗的原理和操作流程？程？制片制片水解水解沖洗沖洗染色、觀察染色、觀察2.真核生物真核生物DNA和和RNA的分布場所是？的分布場所是？ 別漏掉別漏掉“主要分布主要分布” 藍藻、大豆根尖細胞內含有核酸的細胞器藍藻、大豆根尖細胞內含有核酸的細胞器分別是？分別是？3.核酸的基本單位是？其組成是？核酸的基本單位是？其組成是？4.原核生物如藍藻的遺傳物質是？所含堿原核生物如藍藻的遺傳物質是？所含堿基、五碳糖和核苷酸的種類分別是？基、五碳糖和核苷酸的種類分別是？ 5、2、8種種5.遺傳信息指？遺傳信息指？人體細胞的遺傳信

8、息儲存在人體細胞的遺傳信息儲存在DNA上上判斷：判斷：DNA和和RNA都能攜帶遺傳信息都能攜帶遺傳信息 對對 2.3 核酸核酸6.蛋白質和核酸的組成蛋白質和核酸的組成元素分別是？元素分別是？ 它們的關系是：核酸在它們的關系是：核酸在蛋白質合成中有重要作蛋白質合成中有重要作用用7.A、C、T可構成幾種可構成幾種核苷酸？核苷酸？8.RNA與蛋白質的共同與蛋白質的共同點有：點有： 都具有催化、運輸功能、都具有催化、運輸功能、構成核糖體等構成核糖體等9.判斷：判斷：RNA都沒有氫都沒有氫鍵鍵 ATP的磷酸基團全部的磷酸基團全部脫掉后的結構是？脫掉后的結構是？1.糖類包括？其元素組成？功能糖類包括？其元

9、素組成？功能是？是？主要主要能源物質能源物質2.單糖、二糖、多糖單糖、二糖、多糖常見常見的有的有?3.麥芽糖、蔗糖、乳糖、糖原、麥芽糖、蔗糖、乳糖、糖原、淀粉、纖維素徹底水解的產(chǎn)物淀粉、纖維素徹底水解的產(chǎn)物?所有的糖都是能源物質？請舉所有的糖都是能源物質？請舉例？例？4.動、植物特有的糖各有哪些？動、植物特有的糖各有哪些？共有共有的有？的有？5.脂肪、磷脂、固醇的元素組成脂肪、磷脂、固醇的元素組成及作用？及作用？2.4 糖類和脂質糖類和脂質6.相同質量的糖類和脂肪相同質量的糖類和脂肪進行氧化分解，為什么脂進行氧化分解，為什么脂肪釋放的能量多？肪釋放的能量多？脂肪中脂肪中C、H多，氧化分多，氧化

10、分解時耗氧多，故放能多解時耗氧多，故放能多7.植物體內的儲能物質有？植物體內的儲能物質有？ 生物體內的良好的儲能生物體內的良好的儲能物質是？物質是？8.為什么說為什么說“碳是生命的碳是生命的核心元素核心元素”？(33頁頁)9.生物體的主要能源物質、生物體的主要能源物質、主要儲能物質、直接能源主要儲能物質、直接能源物質分別是？物質分別是？1.制備細胞膜的材料是？為什么？制備細胞膜的材料是？為什么？ 細胞膜的成分有？其功能與膜上的細胞膜的成分有？其功能與膜上的什么有關？什么有關？2.細胞膜的作用有？功能特點和結構細胞膜的作用有？功能特點和結構特點分別是？植物細胞作為一個系統(tǒng)特點分別是？植物細胞作為

11、一個系統(tǒng)其邊界是？其邊界是？判斷：細胞間信息交流的結構基礎是判斷：細胞間信息交流的結構基礎是糖蛋白糖蛋白3.分離各種細胞器的方法是？分離各種細胞器的方法是？顯微結顯微結構構下可見的有？下可見的有？4.含核酸的、具有能量轉換功能的、含核酸的、具有能量轉換功能的、不含磷脂分子的、與細胞板形成有關不含磷脂分子的、與細胞板形成有關的、能復制的細胞器分別有哪些？植的、能復制的細胞器分別有哪些？植物特有的細胞器（結構）有？物特有的細胞器（結構）有？ 選擇選擇:判斷動植物細胞最可靠的依判斷動植物細胞最可靠的依據(jù)是：據(jù)是：A 細胞壁細胞壁 B 中心體中心體5.溶酶體的功能是？判斷：溶酶體的功能是？判斷：溶酶體

12、可合成多種水解酶溶酶體可合成多種水解酶6.觀察線粒體的染劑和顏色觀察線粒體的染劑和顏色是？判斷：可用蘚類植物是？判斷：可用蘚類植物的葉片觀察線粒體的葉片觀察線粒體7.分泌蛋白主要包括哪幾類？分泌蛋白主要包括哪幾類？分泌過程體現(xiàn)了膜的分泌過程體現(xiàn)了膜的_特特點點? 相關的細胞器有？相關的細胞器有？ 膜面積的變化是？膜面積的變化是？8.什么是生物膜？什么是生物膜？ 細胞內膜的統(tǒng)稱。細胞內膜的統(tǒng)稱。9.核糖體和染色體分別由什么組成？核糖體和染色體分別由什么組成？10.葉綠體與線粒體增加膜面積的方式分別是通過？葉綠體與線粒體增加膜面積的方式分別是通過？ 線線粒體的功能是？粒體的功能是？有氧呼吸的有氧呼

13、吸的主要主要場所場所 膜面積最大的細胞器是？脂質合成的場所是？膜面積最大的細胞器是？脂質合成的場所是？ 動植物中都有但功能不完全相同的是？動植物中都有但功能不完全相同的是？11.細胞核的功能是？細胞核的功能是？細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝與遺傳的細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝與遺傳的控制控制中心中心 12.核仁的作用是？核仁的作用是？ 判斷：判斷： 核膜可允許大分子物質通過核膜可允許大分子物質通過 細胞核是細胞核是mRNA合成和加工的場所合成和加工的場所 mRNA從細胞核到細胞質經(jīng)過了兩層膜從細胞核到細胞質經(jīng)過了兩層膜1.什么是滲透作用（其條件是？）、原生質層？什么是滲透作用（其條件是？）、

14、原生質層？2.滲透平衡時膜兩側的滲透平衡時膜兩側的”濃度濃度”是否相等？此處濃度是指哪種濃度？是否相等？此處濃度是指哪種濃度？3.質壁分離發(fā)生的原因有？指的誰分離？質壁分離發(fā)生的原因有？指的誰分離？4.物質跨膜運輸?shù)姆绞接?？具體物質實例有？物質跨膜運輸?shù)姆绞接?？具體物質實例有？通過胞吞胞吐的是什么物質？（脂蛋白、抗體、病毒顆粒、通過胞吞胞吐的是什么物質？（脂蛋白、抗體、病毒顆粒、遞質遞質等）等）5.畫出被動運輸?shù)乃俾孰S濃度差變化的曲線畫出被動運輸?shù)乃俾孰S濃度差變化的曲線1、 主動運輸速率隨主動運輸速率隨O2含量變化的曲線含量變化的曲線2、（解析起始點、平衡點、（解析起始點、平衡點的原因）的原因

15、） 哺乳動物成熟的紅細胞吸收哺乳動物成熟的紅細胞吸收K+隨隨O2含量變化的曲線含量變化的曲線36. 主動運輸?shù)膬蓚€條件是？與主動運輸有關的細胞器主要是？主動運輸?shù)膬蓚€條件是？與主動運輸有關的細胞器主要是？7.胞吞胞吐體現(xiàn)了膜的胞吞胞吐體現(xiàn)了膜的_特點？體現(xiàn)了膜的特點？體現(xiàn)了膜的_功能？功能？5.1 酶酶1.酶的本質、作用、作用機理？與激素的異同？酶的本質、作用、作用機理？與激素的異同？2.什么是對照試驗？自變量、因變量、無關變量？什么是對照試驗？自變量、因變量、無關變量？ 對無關變量的要求是？對無關變量的要求是？等量且適宜等量且適宜3.什么是活化能？加熱、無機催化劑和酶作用的什么是活化能？加熱

16、、無機催化劑和酶作用的機理分別是？機理分別是？4.酶的特性是？酶制劑應在什么條件下保存？酶的特性是？酶制劑應在什么條件下保存？5.什么是酶活性？影響酶活性的因素主要有？什么是酶活性？影響酶活性的因素主要有？ 低溫、高溫、低溫、高溫、PH過高或過低對酶活性的影響是？過高或過低對酶活性的影響是？6.酶數(shù)量一定時，反應速率隨底物濃度變化的曲酶數(shù)量一定時，反應速率隨底物濃度變化的曲線線5.2 ATP的結構、功能的結構、功能1.ATP的中文名稱？結構簡式？的中文名稱？結構簡式？A、T、P、代表、代表的含義？的含義？2.ATP組成元素？含量？組成元素？含量？很少很少3.書寫書寫ATP與與ADP的轉化反應式

17、；是否為可逆反應？的轉化反應式；是否為可逆反應？ （ 物質可逆，能量不可逆物質可逆，能量不可逆 ） 其中其中ATP分解時斷裂的鍵是？分解時斷裂的鍵是？4.ATP的功能是直接能源物質；的功能是直接能源物質；ATP中的高能磷酸鍵全中的高能磷酸鍵全部斷裂后的結構是？部斷裂后的結構是？5.ATP的來源及合成場所是？其中根尖細胞、酵母菌、的來源及合成場所是？其中根尖細胞、酵母菌、藍藻細胞內合成藍藻細胞內合成ATP的場所是？的場所是？6.為什么說為什么說ATP是細胞內流通的能量是細胞內流通的能量“通貨通貨”？7.ATP中的能量可用于哪些生命活動？實例說明中的能量可用于哪些生命活動？實例說明 判斷判斷:AT

18、P中的能量可以來自光能，也可以轉化為光能中的能量可以來自光能，也可以轉化為光能1. 1. 細胞呼吸：細胞呼吸：細胞呼吸是指細胞呼吸是指有機物有機物在細胞內經(jīng)過一系列的在細胞內經(jīng)過一系列的 氧化分解氧化分解生成生成二氧化碳和其他產(chǎn)物二氧化碳和其他產(chǎn)物 ，釋放能量并生成，釋放能量并生成ATPATP的過程。的過程。實質：實質：分解有機物，釋放能量分解有機物，釋放能量 2.2.有氧呼吸有氧呼吸 概念：細胞在氧的參與下，通過酶的催化作用，把概念：細胞在氧的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物糖類等有機物徹底氧化分解徹底氧化分解，產(chǎn)生，產(chǎn)生二氧化碳和水二氧化碳和水，同時釋放大量，同時釋放大量能量的過程

19、。能量的過程。過程：第過程：第一一階段：階段：細胞質基質細胞質基質 葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸+ +H+H+少量能量少量能量 第第二二階段：階段：線粒體基質線粒體基質 丙酮酸丙酮酸+H+H2 2O OCOCO2 2+ + H+H+少量能量少量能量 第第三三階段：階段：線粒體內膜線粒體內膜 H+O H+O2 2H H2 2O+O+大量能量大量能量 反應式：反應式： 釋放能量：釋放能量：少部分少部分存儲在存儲在ATPATP中，其余中，其余大部分大部分能量以能量以熱能熱能形式散形式散失失。3.3.無氧呼吸：過程：第一階段：無氧呼吸：過程：第一階段：細胞質基質細胞質基質 葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸+ +H

20、+H+少量能量少量能量 第二階段：第二階段：細胞質基質細胞質基質 丙酮酸丙酮酸+ +HH乳酸乳酸或或酒精酒精+ +COCO2 2 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，生成少量無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，生成少量ATPATP，大部分能，大部分能量儲存在酒精或乳酸等不徹底的氧化產(chǎn)物中量儲存在酒精或乳酸等不徹底的氧化產(chǎn)物中 反應式：反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量少量能量 C6H12O6 2C3H6O3+少量能量少量能量 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量能量酶酶酶酶酶酶5.酵母菌的代謝類型：酵母菌的代謝類型：兼性厭氧型兼性厭氧型。CO2使使

21、澄清石灰水澄清石灰水變渾濁，使變渾濁，使溴麝香草酚藍溴麝香草酚藍水溶液水溶液由由藍藍變變綠綠再變再變黃黃。橙色橙色的的重鉻酸鉀重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生反溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生反應，變成應，變成灰綠色灰綠色。6.細胞呼吸原理的其他實踐應用細胞呼吸原理的其他實踐應用(1)用透氣紗布或用透氣紗布或“創(chuàng)可貼創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風桿抑制破傷風桿菌菌的無氧呼吸。的無氧呼吸。(2)釀酒時釀酒時 早期通氣早期通氣促進酵母菌有氧呼吸，利于促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖菌種繁殖后期密封后期密封發(fā)酵罐發(fā)酵罐促進酵母菌無氧呼吸，利于促進酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)

22、生酒精產(chǎn)生酒精食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。土壤松土：促進根細胞土壤松土：促進根細胞呼吸作用呼吸作用，有利于，有利于主動運輸主動運輸，為礦質元素的，為礦質元素的吸收供應能量；吸收供應能量；無土栽培時要及時通入空氣，無土栽培時要及時通入空氣，避免因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根避免因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根。貯存糧食的條件貯存糧食的條件低氧（不是無氧）、零上低溫、干燥低氧（不是無氧）、零上低溫、干燥。貯存水果的條件貯存水果的條件低氧（不是無氧）、零上低溫、保持一定濕度低氧（

23、不是無氧）、零上低溫、保持一定濕度。有氧運動：提倡慢跑，促進肌細胞有氧呼吸，有氧運動：提倡慢跑，促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹酸使肌肉酸脹?，F(xiàn)象現(xiàn)象結論結論甲裝置甲裝置乙裝置乙裝置液滴左移液滴左移 液滴不動液滴不動液滴不動液滴不動 液滴右移液滴右移液滴左移液滴左移 液滴右移液滴右移只有有氧呼吸只有有氧呼吸只有無氧呼吸只有無氧呼吸既有有氧呼吸又有無氧呼吸既有有氧呼吸又有無氧呼吸實實驗驗 綠葉中色素的提取和分離綠葉中色素的提取和分離目的要求目的要求光合作用光合作用光反應階段與暗反應階段的比較光反應階段與暗反應階段的比較項目項目光反應階段光反應階段暗反應階段暗反

24、應階段場所場所物質變化物質變化能量變化能量變化類囊體的薄膜類囊體的薄膜上上葉綠體基質中葉綠體基質中水的光解水的光解CO2的固定：的固定：CO2+C5 酶酶 2C3光能光能ATP中活中活躍的化學能躍的化學能ADP+Pi+能量能量 ATP酶酶ATP ADP+Pi+能量能量 酶酶 ATP中活中活躍的躍的化學能化學能有機物中穩(wěn)定的化學能有機物中穩(wěn)定的化學能C3的還原的還原聯(lián)系：聯(lián)系： 光反應為暗反應提供光反應為暗反應提供ATP、H ；暗；暗 反應為光反應提供反應為光反應提供ADP、Pi1.薩克斯實驗黑暗處理的目的是？該實驗結論是？薩克斯實驗黑暗處理的目的是？該實驗結論是？ 2.魯濱和卡門實驗的結論是？

25、魯濱和卡門實驗的結論是？ 對比實驗對比實驗3.卡爾文實驗的結論是？卡爾文實驗的結論是？4.降低光照強度，降低光照強度，ATP、H、C3、C5的變化是？的變化是？ 增加增加CO2濃度，濃度， ATP、H、C3、C5的變化是？的變化是？5.什么是化能合成作用？例子是？什么是化能合成作用？例子是？6.兩大曲線、真光合速率、凈光合、呼吸速率用氣體的兩大曲線、真光合速率、凈光合、呼吸速率用氣體的變化值、有機物的量如何表示？變化值、有機物的量如何表示？結合學案結合學案 14CO214C314CH2O 提高光能利用率的因素提高光能利用率的因素提高光合作用效率提高光合作用效率( 輪作輪作調節(jié)土壤肥力調節(jié)土壤肥力 )( 合理密植：合理密植：間間作作、套種、套種 )光照強度、光質光照強度、光質CO2濃度濃度正行通風正行通風溫度溫度水（水（ 合理灌溉合理灌溉）礦質元素（礦質元素（ 合理施肥合理施肥）1.探究實驗：探究實驗： NaOH 擴散的擴散的深度深度？ NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之