名著導讀《大衛(wèi)科波菲爾》導學案(人教版高一必修一)

1、名著導讀大衛(wèi)科波菲爾導學案（ 人教版高一必修一）鞏義五中龐曉英學習目標：1 、了解 大衛(wèi)科波菲爾作者查爾斯狄更斯的有關背景介紹以及故事梗概。2 、進行精彩片段賞析3 、分析人物形象。學習重難點：目標2、 3學習過程：一、知識鏈接：（閱讀掌握）（A級）1 、作者狄更斯簡介狄更斯（18121870）,英國小說家，出生于海軍小職員家庭，10 歲時全家被迫遷入負債者監(jiān)獄，11 歲就承擔起繁重的家務勞動。曾在皮鞋作坊當學徒，16 歲時在律師事務所當繕寫員，后擔任報社采訪記者。他只上過幾年學，全靠刻苦自學和艱辛勞動成為知名作家。他生活在英國由半封建社會向工業(yè)資本主義社會的過渡時期。其作品廣泛而深刻地描寫這

2、時期社會生活的各個方面，鮮明而生動地刻畫了各階層的代表人物形象，并從人道主義出發(fā)對各種丑惡的社會現(xiàn)象及其代表人物進行揭露批判，對勞動人民的苦難及其反抗斗爭給以同情和支持。但同時他也宣揚以“仁愛”為中心的忍讓寬恕和階級調和思想。對勞動人民的反抗斗爭抱行動上支持而道德上否定的矛盾態(tài)度。表現(xiàn)了他的現(xiàn)實主義的強大力量和軟弱空想。狄更斯一生共創(chuàng)作了14 部長篇小說，許多中、短篇小說和雜文、游記、戲劇、小品。其中最著名的作品是描寫勞資矛盾的長篇代表作艱難時代（ 1854）和描寫1789年法國革命的另一篇代表作雙城記（1859）。前者展示了工業(yè)資本家對工人的殘酷剝削和壓迫，描寫了工人階級的團結斗爭，并批判了

3、為資本家剝削辯護的自由競爭原則和功利主義學說。后者以法國貴族的荒淫殘暴、人民群眾的重重苦難和法國大革命的歷史威力，來影射當時的英國社會現(xiàn)實，預示這場“可怕的大火”也將在法國重演。其他作品有奧列佛特維斯特（又譯 霧都孤兒1838） 、 老古玩店（ 1841） ，董貝父子（1848），大衛(wèi)科波菲爾（1850）和遠大前程（1861），等等。狄更斯是19 世紀英國現(xiàn)實主義文學的主要代表。藝術上以妙趣橫生的幽默、細致入微的心理分析，以及現(xiàn)實主義描寫與浪漫主義氣氛的有機結合著稱。馬克思把他和薩克雷等稱譽為英國的“一批杰出的小說家”2 、大衛(wèi)科波菲爾相關背景介紹大衛(wèi)科波菲爾（1850）是狄更斯最重要且耗費心

4、血最多、篇幅最長的一部半自傳體著作，是他“最寵愛的孩 子”，曾被列夫托爾斯泰譽為“一切英國小說中最好的一 部”，是最早傳入中國的西歐古典名著之一。這部小說在狄 更斯的全部創(chuàng)作中占據(jù)著特殊的地位，更清晰地反映出了作 者的創(chuàng)作思想和藝術風格，是作者親身經歷、觀察所得和豐 富想象的偉大結晶。作者通過一個孤兒的不幸遭遇描繪了一 幅廣闊而五光十色的社會畫面，揭露了資產階級對勞動人民 的剝削；司法界的黑暗腐敗和議會對人民的欺壓。作品塑造 了不同階層的典型人物，特別是勞動者的形象，表現(xiàn)了作者 對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)科波菲爾的最后 成功鼓舞人們保持對生活的信心，極力培養(yǎng)讀者的人道主義 觀點。這

5、部小說最后仍以一切圓滿作為結局，表現(xiàn)了作者的 一貫思想。大衛(wèi)科波菲爾在藝術上的魅力，不在于它有曲折生 動的結構，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實的生 活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉 的人物形象，具體生動的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特 征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝 束，習慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但 都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至 于對女仆辟果提的刻畫，那更是維妙維肖了。小說中的環(huán)境 描寫也很有功力，尤其是雅茅斯那場海上風暴，寫得氣勢磅 礴，生動逼真，令人有身臨其境之感。二、自讀課文89-91 頁，嘗試

6、故事情節(jié)再現(xiàn)。（B 級）明確：三、為什么說大衛(wèi)科波菲爾不是生活實錄，而是藝術創(chuàng)造？ （ C級）明確：三、本書塑造了眾多正面的和反面的人物形象，你喜歡哪幾個、憎惡哪幾個，為什么？ （ C級）明確：四、賞析作品精彩片斷：（D 級）連我這外行的眼睛也看出，那條破船就要裂開了。我看見它在中間裂開，桅上惟一的人的性命系于一發(fā)了。他依然緊抱住船桅。他頭上戴有一頂奇特的紅便帽- 不像水手的便帽，卻有比較鮮艷的顏色；因為分隔生死的幾條下陷的板子轉動了，漏水了，他那預告死亡的喪鐘響了，我們大家都見他搖擺那頂便帽。我當時看見他那樣做，我覺得我就要精神錯亂了，因為他的動作使我記起一個過去的親愛的朋友。海穆獨自站在那

7、里看海，后面是屏息的寂靜，前面是那暴風，等到有一個大退浪時他回顧了一下那些握著緊系他的身體的繩子的人們，隨著浪頭沖進去，立即與海水搏斗起來，與高山一同騰起，與深谷一同下降，消失在泡沫下面；終于又被拉到岸上來。他們趕快把繩子收進來。他受了傷。我從我站的地方看見他臉上有血；但是他絕沒想到這一點。他似乎匆匆忙忙地教他們把他放松一點- 也許這是我從他的胳臂的動作上推測出來的- 然后像先前一樣出發(fā)了。這時他向破船前進，時而隨高山上騰，時而隨深谷下降，時而沒入起伏的泡沫，時而浮向岸的方向，時而浮向船的方向。他艱苦地勇敢地掙扎，距離算不了什么，但是海和風的力量使得那掙扎可怕。他終于挨近那條破船。他離得那么近

8、，再向前邁進一步，他就可以抱住它了。就在這時，一股綠色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了進去，船也不見了。當我跑向他們收繩的地點時，我看見海里有一些旋轉的木片，仿佛不過打破一只桶子。每一個人的臉上現(xiàn)出惶恐的神色。他們把他拖到我腳前- 沒有知覺- 死了。他被抬進最近的房子里；這時沒有人攔阻我了，我留在他身旁，忙著用盡一切急救的方法；不過他已經被那大浪頭打死，他那寬厚的心也永遠靜止了。（選自董秋斯譯大衛(wèi)科波菲爾，人民文學出版社19 5 8年4月第1版）賞析：課后小結：名著導讀大衛(wèi)科波菲爾導學案答案鞏義五中龐曉英二、略三、為什么說大衛(wèi)科波菲爾不是生活實錄，而是藝術創(chuàng)造（C級）明

9、確：大衛(wèi)科波菲爾是狄更斯編寫的長篇小說，既然是小說，那當然就不像紀實文學那樣完全取材于現(xiàn)實生活。其中的大衛(wèi)是作者杜撰的一個人物，并不真實存在。只不過是采用第一人稱敘事語氣并融進了作者本人的許多生活經歷而已，更多的還是文學創(chuàng)作，所以不具有那么高的真實性。不過，這部小說當然是一部現(xiàn)實主義小說。三、本書塑造了眾多正面的和反面的人物形象，你喜歡哪幾個、憎惡哪幾個，為什么？ （ C級）明確：大衛(wèi)科波菲爾是大衛(wèi)科波菲爾中的主人公，曾經是個孤兒。作家描寫了他從孤兒成長為一個具有人道主義精神的資產階級民主主義作家的過程。他善良，誠摯，聰明，勤奮好學，有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神，在逆境中滿

10、懷信心，在順境中加倍努力，終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。在這個人物身上寄托著狄更斯的道德理想。在大衛(wèi)的成長經歷中，不能不提到的還有一個人佩 葛蒂，大衛(wèi)的老奶媽。她同樣是一個了不起的女人。童年的大衛(wèi)在她的照顧和陪伴中幸?？鞓返某砷L，成年后的大衛(wèi)仍得到她無微不至的關懷。佩葛蒂對大衛(wèi)母子倆忠心耿耿，既是仆人又是親人，在大衛(wèi)被繼父打得遍體鱗傷之后，鎖在房里，母親不敢去看他，只有佩葛蒂順著鎖眼去安慰他。無論在哪里，她總是把大衛(wèi)照顧地很好，她的家永遠有大衛(wèi)的位置。她對大衛(wèi)的愛是那么真摯、淳樸，她心地善良，她所有善良淳樸的人，她也很能干，家務井井有條大衛(wèi)童年的災星、繼父的姐姐摩德斯通小姐的性格特點是極

11、端冷酷和殘忍。從一出場就奠定了她這種性格：面色陰郁，皮膚黝黑，聲音男性化，兩道濃眉連在一起，她的鋼制錢包合上的時候，咔噠一聲，像是狠狠地咬誰一口，在狄更斯筆下，沒有生命的東西也成了活的，她打扮時用鋼制手銬和鉚釘，這都是這位冷血的鋼鐵女人的性格寫照。摩德斯通小姐是一個十足的男人婆，她討厭男人，卻長著男人的臉孔，沒有女性的溫柔，沒有愛心和同情心，她和她弟弟一性的溫柔，沒有愛心和同情心，她和她弟弟一直折磨可憐的克拉拉，并把大衛(wèi)看成眼中釘，用各種手段折磨大衛(wèi)，造成大衛(wèi)童年的苦難。以后，在朵拉的家中又出現(xiàn)了她陰郁的影子?br此外，博愛善良淳樸的裴果提先生，勤勞能干誠實的哈姆，他們有著金子般的心靈，被生活所迫流離失所但樂觀開朗的米考伯夫婦，善良樸實的特拉德，與貪婪冷酷的摩德斯通姐弟，陰險狡詐、卑鄙無恥的小人希普，奸詐陰險的紈绔子弟斯蒂福形成了一個鮮明對比，使美的更美，丑的更丑。 哈姆與斯蒂福的死截然不同