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1、四校聯(lián)考 20112012 學(xué)年度第一學(xué)期第三次月度檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題(考試時(shí)間:150 分鐘滿(mǎn)分: 150 分)成績(jī)一、積累與運(yùn)用。1. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 ( 4 分)山道蜿 yán(), y ng()啼燕囀,處處可見(jiàn)佳木cngl óng()。2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()( 2 分)A怎么可能這樣?你說(shuō)的?沒(méi)搞錯(cuò)吧?有沒(méi)有再調(diào)查?B傳說(shuō)農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人屈原而設(shè)立的。因?yàn)榍?,人們記住了端午。也因?yàn)槎宋纾藗冇涀×饲?。C宋代詞人秦觀(guān)的 “斜陽(yáng)外, 寒鴉萬(wàn)點(diǎn), 流水繞孤村 ,”是從隋場(chǎng)帝揚(yáng)廣的詩(shī)句 “寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”中化用來(lái)的。

2、D我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二、三歲的小姑娘。3. 下列各句中,劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2 分)A. 日本福島核泄漏給人們帶來(lái)了不可名狀的恐懼。B. 雷鋒傳人郭明義,堅(jiān)持20 年無(wú)償獻(xiàn)血,個(gè)人捐款10 多萬(wàn)元。他的先進(jìn)事跡,家 喻戶(hù)曉 ,廣為流傳。C. 森林公園里,高低錯(cuò)落的樹(shù)木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。D. 隨著 2010 年微博的異軍突起, 權(quán)威人士對(duì)這項(xiàng)新事物的美妙與危險(xiǎn)眾說(shuō)紛紜,莫衷一是 。4按課文內(nèi)容填空。 ( 題每題 2 分,題每題1分,共 8分)我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;,也便成了路。其中往來(lái)種作, 男女衣著, 悉如外人。,。李煜

3、在 相見(jiàn)歡 中采用比喻手法, 直抒胸臆, 將離愁具體化的詩(shī)句是,。,其實(shí)難副。我勸天公重抖擻,。5. 名著推薦與閱讀。 ( 6 分)“不過(guò)自從你打敗了不來(lái)夫斯古建立了偉大的功勛以后,他就更加痛恨你了,因?yàn)槟愕墓I(yè)使海軍大將的威名黯然無(wú)光。這位大臣勾結(jié)了陸軍大將林托克、侍衛(wèi)大臣拉爾孔、大法官巴摩夫聯(lián)名寫(xiě)了一份彈劾書(shū),控告你的罪行。”以上文字出自,作者是。文段提到的 “偉大的功勛”是指。(2分)文段中的“你”曾建立了“偉大的功勛”卻被海軍大臣等人彈劾。彈劾書(shū)中提到的罪行有哪些?(至少寫(xiě)兩個(gè) )遭彈劾的 “你” 被刺瞎雙眼, 對(duì)此你有何評(píng)價(jià)?四校聯(lián)考九語(yǔ)第三次月度檢測(cè)試題共 6 頁(yè)第頁(yè)( 4 分)6

4、. 專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 (8 分 )“通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),使學(xué)生增強(qiáng)了開(kāi)口講英語(yǔ)的自信與能力,體驗(yàn)了英語(yǔ)帶來(lái)的愉悅感與成就感。這次活動(dòng)的開(kāi)展在全體師生中營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?!币陨喜牧险远街杏⒄Z(yǔ)節(jié)活動(dòng)總結(jié),其中劃線(xiàn)句是病句,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)如何修改。(2 分)本次英語(yǔ)節(jié)的主題詞“一切皆有可能”得到了廣泛肯定,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(3 分)英語(yǔ)節(jié)閉幕式將用一臺(tái)豐富多彩、形式新穎的文藝演出匯報(bào)英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)成果。為了營(yíng)造氣氛,請(qǐng)你為會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)。(3 分)二、閱讀與感悟。7. 閱讀杜甫的倦夜 ,完成下列兩題。 (6 分)竹涼侵臥內(nèi),野月滿(mǎn)庭隅。沖露成涓滴,稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照,水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干

5、戈里,空悲清夜徂。 注 創(chuàng)作此詩(shī)時(shí), “安史之亂”剛剛平息,西北吐蕃兵又騷擾中原。徂(Cú):過(guò)去。從抒情方式看,前六句和后兩句的抒情方式有什么不同?(2 分)前六句是如何扣住“倦”來(lái)寫(xiě)的?(2 分) 尾聯(lián)告訴了我們?cè)娙恕熬胍埂钡脑?,?qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。( 2 分)閱讀楚莊王欲伐陳,回答 8 11 題。( 14 分)楚莊王欲伐陳,使人視之。使者曰: “陳不可伐也?!鼻f王曰:“何故?”對(duì)曰“:其城郭高,溝壑深,畜(同“蓄”)積多,其國(guó)寧也。 ”寧國(guó):“陳可伐也。夫陳,小國(guó)也,而畜積多,畜積多則也賦斂重,賦斂重則民怨上矣;城郭高,溝壑深,則民力罷矣。興兵伐之,陳可取也。 ”莊王聽(tīng)之,遂取陳焉。

6、8. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 (4 分)( 1)楚莊王欲伐 陳()( 2)何故 ()( 3)賦斂重則民怨上 矣()( 4)則民力罷矣()9.與“興兵伐之”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2 分)A 此則岳陽(yáng)樓之 大觀(guān)也 B. 君將哀而生之 乎 C悍吏之 來(lái)吾鄉(xiāng) D 輟耕之 壟上四校聯(lián)考九語(yǔ)第三次月度檢測(cè)試題共 6 頁(yè)第頁(yè)10請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 4 分)畜積多則也賦斂重,賦斂重則民怨上矣。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。11. 對(duì)楚莊王伐陳這件事,使者和寧國(guó)的意見(jiàn)為什么會(huì)截然相反?誰(shuí)的判斷正確,請(qǐng)聯(lián)系得道多助,失道寡助試做分析。(4 分)閱讀“瓦良格”號(hào)航空母艦,然后完成12

7、14 題。( 10 分) 8 月 10 日凌晨 ,備受關(guān)注的中國(guó)第一艘航母“瓦良格”號(hào)離開(kāi)大連碼頭,首次出海航行試驗(yàn)?!巴吡几瘛碧?hào)是作為一艘常規(guī)動(dòng)力航母設(shè)計(jì)建造的。固然,核動(dòng)力航母比常規(guī)航母擁有航程上的優(yōu)越性,一般核動(dòng)力航母三十年內(nèi)不用更換核燃料,而常規(guī)航母航行一段時(shí)間后就需要補(bǔ)給燃料。加之核動(dòng)力航母在動(dòng)力設(shè)計(jì)上不需要占用太大空間,也省去了常規(guī)航母的煙道,節(jié)省了大量甲板空間,可以停放更多艦載機(jī),所以核動(dòng)力航母有很大優(yōu)勢(shì)。但是核動(dòng)力航母技術(shù)復(fù)雜, 使用費(fèi)用高昂。 何況作為常規(guī)動(dòng)力航母設(shè)計(jì)建造的“瓦良格”號(hào)如果改裝成核動(dòng)力航母的話(huà),勢(shì)必要對(duì)整艘航母的內(nèi)外結(jié)構(gòu)進(jìn)行徹底的改造,這既不符合“瓦良格”號(hào)作

8、為我國(guó)航母發(fā)展史上由簡(jiǎn)入難的敲門(mén)磚的定位,又失去了修復(fù)改裝舊艦以節(jié)省成本、積累經(jīng)驗(yàn)的意義。因此“瓦良格”號(hào)注定會(huì)采用常規(guī)動(dòng)力。航母最終的目的是作為艦載機(jī)的平臺(tái),瓦良格號(hào)也不例外, 艦載機(jī)于航母就好比利爪于鷹,是航母實(shí)施攻擊的重要手段。我國(guó)目前已具備自主研制航母艦載機(jī)的能力,改裝的航母訓(xùn)練艦可搭載約30 架艦載殲擊機(jī)和直升機(jī), 均為我國(guó)自主研制艦載殲擊機(jī),采用滑躍起飛,甲板跑道可滿(mǎn)足飛機(jī)300米起降動(dòng)作的要求。航母不僅要解決艦載機(jī)的問(wèn)題,還要幫助它們從航母上起飛。面對(duì)艦載機(jī)起飛這道世界性難題, 世界上主流的起飛方式有三種:滑躍起飛、 蒸汽彈射和電磁彈射。 目前,擁有蒸汽彈射器與電磁彈射器的設(shè)計(jì)制

9、造技術(shù)的只有美國(guó)。相較美國(guó)航母艦載機(jī)先進(jìn)卻復(fù)雜的彈射起飛方式, 蘇聯(lián)航母的滑躍起飛技術(shù)簡(jiǎn)單實(shí)用,其技術(shù)研發(fā)成本和風(fēng)險(xiǎn)控制成本相對(duì)較低,這是“瓦良格”號(hào)在建造與改造過(guò)程中考慮的一大因素。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,單純用滑躍起飛能較快地解決中國(guó)有無(wú)航母的問(wèn)題,但很快就會(huì)遇到種種限制, 最后陷入技術(shù)上的尷尬。 中國(guó)對(duì)蒸汽彈射并無(wú)經(jīng)驗(yàn),各種技術(shù)問(wèn)題要解決起來(lái)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)一點(diǎn)不比電磁彈射小, 現(xiàn)在從頭研制蒸汽彈射的話(huà),費(fèi)時(shí)費(fèi)力, 還不能和滑躍起飛相結(jié)合以取長(zhǎng)補(bǔ)短,既保證長(zhǎng)遠(yuǎn)的技術(shù)潛力,也容易盡快形成戰(zhàn)斗力。所以,滑躍起飛加電磁彈射可能是中國(guó)未來(lái)航母可能 采用的技術(shù)方案。瓦良格號(hào)航母上的雷達(dá)及武器系統(tǒng)相繼曝光。在目前已經(jīng)出

10、現(xiàn)的眾多照片中顯示:該航母已安裝了兩個(gè)重要的艦載武器系統(tǒng),即FL-3000N 近防系統(tǒng)和 AK-1030全自動(dòng)多管近防炮, 作為攔截導(dǎo)彈的中堅(jiān)力量,包括新型相控陣?yán)走_(dá)在內(nèi)的各種電子設(shè)備共同擔(dān)負(fù)起艦隊(duì)防空以及末端反導(dǎo)防御。綜合來(lái)看,以“瓦良格”號(hào)為核心的航母戰(zhàn)斗群,綜合作戰(zhàn)能力將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。12. 通讀全文,說(shuō)說(shuō)本文從哪幾個(gè)方面介紹了“瓦良格”號(hào)航空母艦?(3 分)四校聯(lián)考九語(yǔ)第三次月度檢測(cè)試題共 6 頁(yè)第頁(yè)13. 第段劃線(xiàn)句中兩個(gè)“可能”能否刪去,為什么?(3 分)14.2011 年 8 月 10 日,“瓦良格”號(hào)航空母艦試航,中國(guó)成了世界的焦點(diǎn),國(guó)際媒體紛紛報(bào)道。從你的角度來(lái)看, “瓦良格

11、”號(hào)試航有哪些意義?(4 分)閱讀放棄也會(huì)成功,做 15-17 題( 10 分)古羅馬有一則寓言:有兩條河流從源頭出發(fā),相約流向大海,它們穿過(guò)山澗,最后到了沙漠的邊緣。它們一籌莫展,討論著怎么辦。其中一條河說(shuō):“我一定要流過(guò)去,找到大海?!绷硪粭l河則說(shuō):“不如回去再等機(jī)會(huì)吧,如果前進(jìn),我們可能走不出沙漠就干涸了?!苯Y(jié)果一條河執(zhí)著地前進(jìn),干涸在了沙漠里,另一條河則回到了源頭,等待到了良機(jī),流向了大海。執(zhí)著有些時(shí)候?qū)?dǎo)致失敗,而放棄則走向了成功。在人生的追求中,總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),我們時(shí)常告訴自己,堅(jiān)持下去,不要放棄,終會(huì)獲得成功。其實(shí),很多時(shí)候,放棄也會(huì)成功。我們贊賞鍥而不舍永不放棄的奮斗精

12、神,當(dāng)你確定目標(biāo), 這種執(zhí)著就會(huì)成為一種通向成功的階梯。但有時(shí)放棄和鍥而不舍的執(zhí)著并不矛盾。陶淵明放棄污濁官場(chǎng),歸隱田園,寫(xiě)出了歸去來(lái)兮辭 <桃花源詩(shī) >并序等傳世之作,成為東晉時(shí)代杰出的詩(shī)辭散文大家。魯迅放棄了醫(yī)學(xué),成為了文學(xué)巨匠。梵·高放棄了做傳教士,而成了有名的畫(huà)家。 放棄是對(duì)生命的過(guò)濾,對(duì)追求方式的揚(yáng)棄,是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。不學(xué)會(huì)放棄,就無(wú)法成功地跨越生命,駕馭人生。生活有時(shí)會(huì)逼迫你,不得不停止前進(jìn),不得不放棄夢(mèng)想??嗫嗟赝炝粝﹃?yáng),是傻子;久久地傷感春光,是蠢人。什么也不愿放棄的人,往往會(huì)成為生活中逞一時(shí)之快、顯意氣之勇的匹夫,常常會(huì)失去更珍貴的東西。今天的

13、放棄是為了明天更好地得到,不計(jì)一時(shí)得失,勇敢地放棄,是為了更大的成功。放棄是剪刀,生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后,更顯勃勃生機(jī)。 放棄有苦痛,宛如壯士斷臂,需要時(shí)間的良藥來(lái)?yè)崞絼?chuàng)傷。 面對(duì)暫時(shí)的傷痛, 放棄需要一種鍥而不舍毀譽(yù)不驚的精神, 需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概, 需要魚(yú)和熊掌不可兼得的胸懷, 需要摒棄生活里用盡心思裝飾出的虛假繁榮的膽識(shí)。放棄是一種明智,是一種寬容。 或許它帶給你的是短暫的消沉,但只要你打開(kāi)視野,另辟蹊徑,迎來(lái)的將是一個(gè)更加美麗的開(kāi)端。你的眼前將滿(mǎn)是和平陽(yáng)光,你的世界將滿(mǎn)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人。拒絕放棄,只會(huì)作繭自縛,在生活的網(wǎng)中束縛至死。通向成功的路不止一條,

14、 沒(méi)必要一條路走到黑, 頭碰南墻才回頭。 忘掉最初的選擇并不意味著背叛了自己,放棄無(wú)可挽回的事情并不說(shuō)明你的整個(gè)人生從此黯淡無(wú)光。放棄,是為了更好的得到,只有果斷放棄,才能將該拿得起的東西更好地把握著。我們鼓勵(lì)執(zhí)著,我們也鼓勵(lì)放棄。面對(duì)困難和挫折, 我們不敢放棄希望, 但并不意味著不改變。 這時(shí)要運(yùn)用你的智慧,敢于放棄,重新選擇。也許你會(huì)看到一個(gè)更加開(kāi)闊的天地。四校聯(lián)考九語(yǔ)第三次月度檢測(cè)試題共 6 頁(yè)第頁(yè)放棄其實(shí)也會(huì)成功。15. 文章第段有什么作用? (3 分 )16. 選文第段運(yùn)用的論證方法是什么?有什么作用?(3 分)17. 下面兩個(gè)連接材料哪個(gè)更合適作本文的論據(jù)?請(qǐng)說(shuō)明理由。( 4分)

15、甲 2008 年北京奧運(yùn)會(huì),劉翔在走上賽場(chǎng)的瞬間忍痛退出萬(wàn)眾矚目的比賽,無(wú)疑要面對(duì)極大的壓力與挑戰(zhàn),如果當(dāng)時(shí)孤注一擲, 便會(huì)使身體受到嚴(yán)重?fù)p傷,就可能不會(huì)有重返賽場(chǎng)的機(jī)會(huì),更不會(huì)有2011 年鉆石賽上海站13 秒零 7 的奪冠佳績(jī)。 乙 丁俊暉,十八歲便獲斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽冠軍,改寫(xiě)了二十七年來(lái)斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽冠軍被英國(guó)和愛(ài)爾蘭選手壟斷的歷史。為了臺(tái)球, 丁俊暉書(shū)不念了, 家里生意不做了,甚至房子也買(mǎi)了。父親專(zhuān)門(mén)為他請(qǐng)了家教,每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),為了父子倆共同的憧憬有一天能去英國(guó)打球。2002 年, 15歲的丁俊暉獲得了 8個(gè)大賽冠軍,其中亞洲錦標(biāo)賽、世界青年錦標(biāo)賽和亞運(yùn)會(huì)冠軍頭銜,為他贏(yíng)得

16、了3 個(gè)職業(yè)排名參賽資格。 2003 年,丁俊暉滿(mǎn)16 歲,世界臺(tái)聯(lián)立即給他發(fā)出工作簽證。8 月份,丁俊暉踏上了去英國(guó)的征程。一個(gè)月后,他正式轉(zhuǎn)入職業(yè)選手。閱讀林如求的聽(tīng)雨的奢侈,回答 18 21 題。(20 分)近日夜雨,雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層,響聲隨著雨勢(shì),時(shí)驟時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重,朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。就像“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”一樣,古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無(wú)太大的區(qū)別, 今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹(shù)葉、細(xì)潤(rùn)花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無(wú)二致,所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因時(shí)因人因情而異。例如, 同樣是春雨, 憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人杜甫高興地放聲高歌“好雨知時(shí)

17、節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感受就要復(fù)雜得多: “春霖未免妨游賞, 唯到詩(shī)家自有情。 閑憶昔年為客處, 悶留山館阻行行。 ”春雨所引發(fā)的是詩(shī)人對(duì)過(guò)往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫(xiě)的那首虞美人?聽(tīng)雨對(duì)雨從感懷到慨嘆,更是把人生的悲涼況味傳達(dá)至今,簡(jiǎn)直痛人心髓。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子,自然也就沒(méi)有如古人那般“秋來(lái)葉上無(wú)情雨,白了人頭是此聲” ,對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓,可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同。回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下, 最?lèi)赖木褪怯晏臁?雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟, 令我惶恐萬(wàn)分。 因此,每逢雷雨夜, 我常龜縮

18、在被窩里, 帶著驚恐惶惑, 迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 即令是和風(fēng)細(xì)雨,我也不大喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長(zhǎng)一段路程。那時(shí),家里窮,沒(méi)有雨傘,只有一個(gè)鍋蓋大的大竹笠,以它遮陽(yáng)尚可, 遮雨則只遮個(gè)頭臉,衣褲難免要淋濕。 冬春時(shí)節(jié),沒(méi)有雨鞋的我雨天赤腳踩在冷冰冰的地上,更難受! 所以那時(shí)夜半聽(tīng)到嗒嗒的雨聲,在我絕不是一首抒情詩(shī),它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無(wú)奈。四校聯(lián)考九語(yǔ)第三次月度檢測(cè)試題共 6 頁(yè)第頁(yè)長(zhǎng)大以后, 我讀了許多書(shū),特別是參加工作后,生活漸漸好起來(lái),漸漸也喜歡起雨來(lái)了,不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨,而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來(lái),只有雨,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雷電,也就缺乏了震撼心靈的圖謀。別的無(wú)庸費(fèi)言,在中國(guó)文學(xué)史上,要是只有急風(fēng)驟雨,無(wú)雷鳴電閃,恐怕屈原就寫(xiě)不出那奇譎瑰麗的杰作天問(wèn)。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂(yōu)慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無(wú)畏才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫(xiě)雷寫(xiě)電寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)雨的真諦。身居鬧市多年, 已經(jīng)難得再見(jiàn)山村那種雷鳴電閃的豪雨,除了臺(tái)風(fēng)登陸, 也少見(jiàn)那種狂風(fēng)拔樹(shù)和暴雨;水泥屋頂也使夜雨沒(méi)了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”的韻致,因此每逢下雨,我常會(huì)因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨,不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”,還是“大聲鏗若山落泉”,自是一種難逢的天

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