六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 同在一片藍(lán)天下 2 放飛和平鴿課件1 新人教版_第1頁(yè)
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1、我們愛(ài)和平我們愛(ài)和平第第 三三 課課 時(shí)時(shí)中東地區(qū)的巴以沖突中東地區(qū)的巴以沖突 至今仍然糾紛不斷至今仍然糾紛不斷屠殺百姓屠殺百姓 轟炸上海轟炸上海非洲國(guó)家的內(nèi)亂非洲國(guó)家的內(nèi)亂 看完這些圖片,大家有什么感受? 戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的是一片廢墟,尸的是一片廢墟,尸橫遍野。無(wú)辜的兒橫遍野。無(wú)辜的兒童成了孤兒,在那童成了孤兒,在那里啼哭里啼哭我們真我們真誠(chéng)的希望戰(zhàn)爭(zhēng)從我誠(chéng)的希望戰(zhàn)爭(zhēng)從我們身邊走開!我們們身邊走開!我們要和平!要和平! 反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平望和平成為世界人成為世界人民共同的心愿。民共同的心愿。自自 學(xué)學(xué) 自學(xué)課本56、57頁(yè),想一想: 1、和平鴿的由來(lái)。 2、當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)愛(ài)

2、國(guó)人士是怎么做的? 3、人們都用什么方式表達(dá)對(duì)和平的渴望 ?小組交流討論小組交流討論 1、和平鴿的由來(lái)。 2、當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎么辦? 3、人們都用什么方式表達(dá)對(duì)和平的渴望 ?你知道圖片上動(dòng)你知道圖片上動(dòng)物的名字叫什么物的名字叫什么嗎?嗎? 你喜歡鴿子嗎?你喜歡鴿子嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。和平鴿的來(lái)歷:和平鴿的來(lái)歷:畢加索為老人所畫的和平鴿畢加索為老人所畫的和平鴿畢加索贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的畢加索贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的和平鴿和平鴿 從此,白鴿就有了另外一個(gè)名字從此,白鴿就有了另外一個(gè)名字“和平和平鴿鴿”。“和平鴿和平鴿”就成了人們追求和平的就成了人們追求和平的化身。讓銜著橄欖枝的和平鴿

3、在天空上自化身。讓銜著橄欖枝的和平鴿在天空上自由飛翔,是我們每一個(gè)人的愿望。今天,由飛翔,是我們每一個(gè)人的愿望。今天,就讓我們帶著對(duì)和平的企盼,一起放飛和就讓我們帶著對(duì)和平的企盼,一起放飛和平鴿吧!平鴿吧! 諾曼底登陸諾曼底登陸諾曼底,在法國(guó)西海岸, 二戰(zhàn)時(shí)期,14個(gè)國(guó)家組成的反法西斯聯(lián)軍在此登陸成功,加速了德軍的滅亡。 這些當(dāng)年參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵們,今天為什這些當(dāng)年參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵們,今天為什么還會(huì)受到人們的尊重?么還會(huì)受到人們的尊重? 1893年年, 宋慶齡誕生在上海。她少年時(shí)在美國(guó)接受了宋慶齡誕生在上海。她少年時(shí)在美國(guó)接受了“歐洲式的教育歐洲式的教育”,受到民主主義的洗禮。,受到民主主義的

4、洗禮。1915年與流亡年與流亡中的孫中山結(jié)婚中的孫中山結(jié)婚 , 1949年宋慶齡當(dāng)選為中華人民共和國(guó)中年宋慶齡當(dāng)選為中華人民共和國(guó)中央人民政府副主席,她把許多精力投入婦女與兒童的文化、央人民政府副主席,她把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中,教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中,1981年病逝于北京。年病逝于北京。 宋慶齡宋慶齡美國(guó)人民反戰(zhàn)示威游行美國(guó)人民反戰(zhàn)示威游行 反戰(zhàn)示威游行僅僅是世界人民渴望和平的一個(gè)反戰(zhàn)示威游行僅僅是世界人民渴望和平的一個(gè)縮影,愛(ài)好和平的人們還通過(guò)許多方式呼吁和平、縮影,愛(ài)好和平的人們還通過(guò)許多方式呼吁和平、抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。你們知道這把槍你們知道這把槍管為什么

5、打著結(jié),它管為什么打著結(jié),它有什么寓意嗎?有什么寓意嗎?槍筒上卷 這是盧森堡大公國(guó)送給聯(lián)合國(guó)的禮物這是盧森堡大公國(guó)送給聯(lián)合國(guó)的禮物寓意著人們?cè)⒁庵藗儗?duì)和平的向往對(duì)和平的向往中國(guó)政府贈(zèng)送給日本的和平少女紀(jì)念像中國(guó)航天員在太空中展示聯(lián)合國(guó)旗 這是蘇聯(lián)送給聯(lián)合國(guó)的禮物這是蘇聯(lián)送給聯(lián)合國(guó)的禮物鑄劍為犁鑄劍為犁 雕塑中雕塑中的男子一手的男子一手拿著錘子,拿著錘子,另一只手拿另一只手拿著他要改鑄著他要改鑄為犁的劍,為犁的劍,象征著人類象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅爭(zhēng),把毀滅的武器變?yōu)榈奈淦髯優(yōu)閯?chuàng)造的工具,創(chuàng)造的工具,以造福全人以造福全人類。類。 我國(guó)贈(zèng)與法國(guó)的禮物我國(guó)贈(zèng)與法國(guó)的禮物世界和平女神

6、圣像世界和平女神圣像 和平女神那和平女神那舞動(dòng)綢帶的雙舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后地臂一前一后地舒展著,高舉舒展著,高舉的左手上一只的左手上一只和平鴿展翅欲和平鴿展翅欲飛。表達(dá)了中飛。表達(dá)了中國(guó)人民渴望和國(guó)人民渴望和祝愿世界和平祝愿世界和平永存的共同愿永存的共同愿望。望。 世界在行動(dòng),聯(lián)合國(guó)在行動(dòng),越來(lái)越多的國(guó)家世界在行動(dòng),聯(lián)合國(guó)在行動(dòng),越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)加入到維護(hù)世界和平中來(lái),不同膚色、不同和地區(qū)加入到維護(hù)世界和平中來(lái),不同膚色、不同種族的人們也加入了進(jìn)來(lái),和平的隊(duì)伍在壯大,和種族的人們也加入了進(jìn)來(lái),和平的隊(duì)伍在壯大,和平的福音在傳遞。平的福音在傳遞。 我們相信,和平不僅是一種渴望,更是一種我們相信,和平不僅是一種渴望,更是一種力量,它將永遠(yuǎn)銘刻在世界人民的心中!力量,它將永遠(yuǎn)銘刻在世界人民的心中! 中國(guó)人民愛(ài)好和平,我們作為中國(guó)的少年兒中國(guó)人民愛(ài)好和平,我們作為中國(guó)的少年兒童,更要用自己稚嫩的雙手,維護(hù)與世界和平而做童,更要用自己稚嫩的雙手,維護(hù)與世界和平而做出自己的貢獻(xiàn)!出自己的貢獻(xiàn)!你想用什么方式來(lái)表達(dá)你對(duì)和平的熱愛(ài)呢?你想用什么方式來(lái)表達(dá)你對(duì)和平的熱愛(ài)呢?和平寄

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