高中生物教材第二冊(必修)文檔

1、高中生物教材第二冊（必修）第六章第三節(jié)“性別決定與伴性遺傳”學案金湖中學沈德鄰知識精華染色體組型：概念、染色體分類性別決定：概念、類型、過程伴性遺傳:別相聯(lián)系的遺傳方式概念：性染色體上的基因控制的性狀遺傳與性類型：患者基因型：XbXbl（患病的女性德性致病基因及其等位伴X隱性遺傳J遺傳特點J男性患者多于女性患者往往有隔代交叉遺傳現(xiàn)3患者的父親和兒子一）,XbY（患病的男性）基因只位于象定患病實例：色盲、血友病、血管瘤、果蠅的白眼、患者基因型：XAXA、XAXa（患病的女性）,伴X顯性遺傳顯性的致病基因及其等區(qū)性患者多于男性患者遺傳特點一,具有世代連續(xù)性國患者的母親和女兒一例：抗vd佝僂病、鐘擺

2、型眼球震X染色體上女婁菜的狹披針形葉xay（患病的男性）位基因只位于X染色體上定患病顫患者基因型：XYM（丫染色體上的基因無等位基因，所以也無顯隱性之分）伴丫遺傳彳遺傳特點：患者全為男性且“父T子T孫”任例：外耳道多毛癥題例領悟例題：一位遺傳學家在研究甲、乙、丙三只果蠅的兩對相性狀的遺傳現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)三只果蠅的基因型分別是：EFf（甲）、EeFf（乙）、eFf（丙）。（1）這兩對基因分別在哪類染色體上？。（2）三只果蠅中，屬于雄性的是。（3）甲果蠅形成的配子及比例可表示為,乙果蠅形成的配子及比例可表示為c解析：性染色體上的基因在雌性個體（XX）上成對存在，在雄性個體（XY）上成單存在。從題意可知

3、，甲中的E基因成單存在，說明E、e基因均位于X染色體上，且可推甲、丙只含有一條X染色體，故兩者均為雄性果蠅，乙含有兩條X染色體，為雌性果蠅。F、f基因在兩性果蠅中均成對存在，說明它們位于常染色體上。答案：（1）E與e基因存在于X染色體上，F(xiàn)和f基因位于常染色體上（2）甲、丙（3） 1FXE：1fXE：1FY：1fY1FXE：1FXe：1fXe：1fXe自我評價一、選擇題1 、人體與性別決定有關的X、Y性染色體同時存在于（）A、卵細胞B、精子C、極體D、體細胞2、一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個既是白化病又是色盲的男孩，那么這對夫婦的基因型分別是（）A、AaXBY和AaXBXbB、AAXBY和AaX

4、BXC、AAXBY和AAXBXbD、AAXBY和AAXBXB3、將基因型AaXBXb的個體與基因型為AaXBY的個體雜交，其子代的基因型有（）A、4種B、8種C、9種D、12種4、某種牛基因型AA的個體是紅褐色，aa的個體是紅色，基因型Aa的公牛是紅褐色，母牛則是紅色?，F(xiàn)有一頭紅褐色母牛生了2頭紅色小牛，這2頭小牛的性別是（）A、全為公牛B、全為母牛C、一公一母D、無法確定5、人類白化病和血友病都是隱性遺傳病，一個患白化病的女性（其父患血友?。┡c一個不患血友病的男性（其母是白化?。┗榕洌A期在他們的兒女中兩病兼發(fā)患者的幾率是（）A、1/2B、1/3C、1/4D、1/8（ 、雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱對），其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是（）A、1：1B、2：1C、3：1D、1：0二、簡答題（ 、某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上?；騜使雄配子致死。請回答：（ 1）若后代全為寬葉雄株個體，則其親本基因型為。（ 2）若后代全為寬葉，雌、雄株各半時，則其親本基因型為。（ 3）若后代全為雄株，寬葉和狹葉個體各半時，則其親本基因型為。（ 4）若后代性比為1：1，寬葉個體占3/4，則其