中考文言文試題：關(guān)于晏子使楚的中考試題集錦

1、.中考文言文試題：關(guān)于晏子使楚的中考試題集錦中考文言文試題：關(guān)于晏子使楚的中考試題集錦文言文閱讀共12分閱讀下面的文字，完成510題。一晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？對曰：“齊人也，坐盜。王視晏子曰：“齊人固善盜乎？晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南那么為橘，生于淮北那么為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚那么盜，得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。5解釋下面加點的詞。2分齊人也，坐盜葉徒相似6翻譯下面的句子。2分圣人非所與熙也，寡人反取病焉。7各用一個成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點。2分答

2、：二甲與乙相善，甲延乙理家政。及官撫軍，并使佐官政，惟其言是從，久而貲財皆為所干沒，始悟其奸，稍稍譙責(zé)之。乙挾甲陰事，遽反噬。甲不勝憤，乃投牒訴城隍。夜夢城隍語之曰：“乙險惡如是，公何以信任不疑？甲曰：“為其事事如我意也。神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣！公不畏之，而反喜之，不公之紿而紿誰耶？渠惡貫將盈，終必食報，假設(shè)公那么自貽伊戚，可無庸訴也。選自紀昀?閱微草堂筆記?注釋：官撫軍：做官至撫軍。撫軍，官職名。干沒：吞沒。譙：責(zé)備。反噬：反咬一口。紿dai：哄騙，欺騙。渠：他。自貽伊戚：自作自受。8加點詞意思不同的一組。2分A及官撫軍乙險惡如是B及郡下，詣太守是進亦憂，退亦憂C公不畏之渠惡貫

3、將盈D悍吏之來無鄉(xiāng)而計其長曾不盈寸9翻譯下面的句子。2分人能事事如我意，可畏甚矣！譯文：_10從“甲的經(jīng)歷中，你能得到怎樣的做人道理？2分答：參考答案：5.答案：犯罪。只。說明：此題2分。6.答案：圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。說明：此題2分。7.答案例如：自作聰明自作自受搬起石頭砸自己的腳； 能言善辯才辯雙全能說會道不卑不亢說明：此題2分。答出其中一個即可。8.答案：C說明：此題2分。9.答案：一個能事事都順著我心意的人，可怕得很??！說明：此題2分。10.答案：人們都希望別人順從自己，喜歡聽奉承的話。但遇事不講原那么，遇挫錯不及時糾正，必將害人害己。時時事事順從你、奉承你的人，不

4、一定是真正的朋友。說明：此題2分。2019年云南省昆明市二閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成8-13題。共14分【甲】晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？對曰：“齊人也，坐盜。王視晏子曰：“齊人固善盜乎？晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南那么為橘，生于淮北那么為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚那么盜，得無楚之水土使民善盜耶？王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取

5、病焉。選自?晏子春秋?【乙】師曠撞晉平公晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違。師曠侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？師曠曰：“今者有小人言側(cè)者，故撞之。公曰：“寡人也。師曠曰：“?。∈欠蔷苏咧砸?。左右請除之。公曰：“釋之，以為寡人戒。選自?韓非子?【注釋】師曠：名曠，字子野，是春秋后期晉國宮廷中的盲樂師。援：執(zhí)持,拿。衽：衣襟。啞：表示不以為然的驚嘆聲。除除去。8解釋以下加點的詞語。2分A齊之習(xí)辭者也B王曰，何坐？C晉平公與群臣飲，飲酣D是非君人者之言也9選出以下加點詞的意思用法一樣的一項A齊人固善盜乎吾嘗疑乎是B吾欲辱之輟耕之壟上C乃喟

6、然嘆曰乃重修岳陽樓D故撞之而兩狼之并驅(qū)如故10用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中劃線的句子。2分譯文：11請根據(jù)提示，將【甲】文的故事情節(jié)依次填寫在A、B兩處。2分A楚王當(dāng)堂羞辱B楚王自取其辱12請你根據(jù)【乙】文內(nèi)容展開想象，將不理平公躲避師曠“援琴撞之的場面敘寫出來。要求：續(xù)寫時要有晉平公的動作和神態(tài)描寫3分晉平公話音剛落，13【甲】【乙】兩文中，晏子和師曠都長于辭令，你更欣賞哪一個的說話藝術(shù)？請說說你的理由。3分答：參考答案：82分A習(xí)：純熟、熟悉B坐：犯罪C酣：喝酒喝得痛快D是：這9C10圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。11A楚王密謀籌劃B晏子巧妙回擊123分開放性試題。例如：晉平公話音

7、剛落，突然發(fā)現(xiàn)一張琴向自己飛來，他急忙站起來，衣襟散亂，驚慌失措地躲到一旁。琴撞到墻上，“當(dāng)?shù)囊宦曀こ闪藥灼?。他嚇出了一身冷靜汗，驚疑不定地望著師曠。133分例如一：我欣賞晏子的說話藝術(shù)，他在無法澄清“齊人坐盜這一事實的情況下，巧有類比進展掃駁，片言只語間化被動為主動，既保衛(wèi)了國家的尊嚴，又不失禮節(jié)。例如二：我欣賞師曠的說話的藝術(shù)，他先直話曲說，巧妙地將不理平公說成是“小人，引起晉平公的重視，再因勢利導(dǎo)，讓晉平公認識到自己的錯誤，到達了勸諫的目的。能結(jié)合文章的內(nèi)容分析人物的說話藝術(shù)，言之有理即可?！緟⒖甲g文】晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時、他得意地說：“哈哈!沒有什麼比做國君的更快樂了，他的話沒有誰敢違犯!師曠當(dāng)時正在旁邊陪坐，聽了這話，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓,，琴摔