過秦論 人教必修

1、3.10 過秦論 教案（人教版必修3）【目的要求】、了解課文涉及的古代思想政治觀點：賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點，這種觀點同西漢初期提倡“與民休息”政策的關(guān)系。、學習從歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的角度，運用歷史資料，提出中心論點的方法。、重點理解文言文翻譯的要領(lǐng)并培養(yǎng)用現(xiàn)代漢語翻譯文言文的能力。、掌握本課的文言實詞。、體會本課敘事時極力鋪張渲染，議論時使用對比論證的寫作特點?！疽c難點】、本文選自新書，個別字句從史記和蕭統(tǒng)文選。過秦論是賈誼的議論文的代表作。原文共有上、中、下三篇，本文是上篇。“過秦”即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字

2、。過秦論是史論，文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點：“仁義不施而攻守之勢異也”其目的是提供給漢文帝作為改革政治的借鑒。文章氣勢磅礴，筆力雄渾。大量運用對比、排比、對偶、夸張等修辭手法，秦興秦亡波瀾起伏，那力透紙背的說理，那援引史實的分析，那酣暢淋漓的鋪張渲染，使文章具有很強的說服力和感染力。、作者賈誼（前前）西漢洛陽人，政論家，文學家，世稱賈生。少時即以博學能文稱于郡中，二十余歲召為博士，曾做太中大夫。他主張政治改革，削弱諸侯王勢力，加強中央集權(quán)，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以鞏固封建國家。他的改革主張遭到一些貴族和大臣的打擊、誣陷，死時僅歲。賈誼的文章氣勢雄偉，暢達，辭賦以吊屈原

3、賦、鵩鳥賦為最。政論文以過秦論、論積貯疏等文章膾炙人口。后人編纂了他的政論文集新書十卷。、本文結(jié)構(gòu)特點采用逐層推進法。在用占全文大半的四段篇幅敘述秦國由弱而盛，又由盛而亡的史實后，在篇末點明論點。論點的出現(xiàn)不僅水到渠成，勢成必然，而且在以上史實的對比中更加清晰，突出。、本文基礎知識點：注意對“仁義不施而攻守之勢異也”中心論點的正確理解。特別是第五自然段對比分析處應認真理解。其幾項力量的對比是：陳勝九國秦國秦朝。但“一夫作難而七廟隳”，強秦亡于陳涉，其結(jié)論推出中心論點。這種順理成章，極有說服力的寫法應仔細體檜。注意到一詞多義詞的正確理解。特別是：亡、制、兵、策。掌握以下詞類活用的詞：席、囊、弱等

4、?！緦懽鞅尘啊繚h文帝時期，是封建時代的所謂“盛世”，即舊史家艷稱的“文景之治”的前期。這時，由于秦末衰敝的社會經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，人民生活得到相對安定，社會呈現(xiàn)出繁榮的景象。但是隨著社會財富的增加，統(tǒng)治階級中“淫侈之俗，日日以長”（賈誼論積貯疏），權(quán)貴豪門大量侵吞農(nóng)民土地，逼使農(nóng)民破產(chǎn)流亡，“賣田宅，鬻子孫”（晁錯論貴栗疏），以至“易子而咬其骨”（賈誼論積貯疏）。同時，刑罰苛重，民不聊生。漢文帝“外有輕刑之名，內(nèi)實殺人”（資治通鑒卷十五），表面上廢除肉刑，實際上只是改換一些殺人的名目而己?？林氐膲浩葎兿骱涂崤暗男塘P，使階級矛盾日漸激化。而漢文帝周圍一些權(quán)貴卻對此視而不見，麻木不仁，說什么國家“已

5、安已治”。這使得懷有改革時政抱負的賈誼深為不安。為了向漢文帝說明政治形勢的嚴重性，他從關(guān)乎漢王朝興亡的角度，寫了著名的陳政事疏，又名治安策，從正面論析時勢，提出自己的政治主張。同時還寫了過秦論，通過論史諷喻，委婉地批評當時的政治，用秦王朝滅亡的教訓，振聾發(fā)聵（kuì 愧），以引起漢文帝及上層統(tǒng)治者的警覺?！咀髡吆喗椤抠Z誼（前前）漢初杰出的政治家、思想家和文學家。河南郡洛陽人。十八歲便以飽讀詩書、善寫文章名揚郡中，為郡守吳公召于門下，后薦于漢文帝，任博士，年僅二十余。參與朝政議論，見識超群，一年間越級升為太中大夫。因建議改定制度法令及命列侯就國，遭到守舊派周勃，灌嬰等人讒害，被貶為長沙

6、王太傅，抑郁悲憤，寫出著名的吊屈原賦和鵬鳥賦。數(shù)年后召回長安，任梁懷王太傅。先后多次上疏，提出重農(nóng)業(yè)、行仁政、削弱諸侯勢力、制服匈奴侵擾等重要政見和具體措施。后梁懷王墮馬死，誼憂傷哭泣年余，亦死，年僅三十三歲。賈誼在政治上有遠見卓識，能洞察隱微，善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，能抓住當前社會主要問題、預見未來隱患，作出精辟分析，提出有效對策。如過秦論治安策（又名陳政事疏）論積貯疏、等名文都顯示出他卓越的政治見解和對國家大事極其關(guān)切的激情。故劉向把他比為古之伊尹、管仲。在思想上，以儒家思想為主，主張國家應以民為本，施行仁政，重視禮樂，嚴明等級；同時也雜有法家運用法術(shù)勢，力主中央集權(quán)，削弱諸侯權(quán)勢和道家的貌

7、似曠達實為消極等思想。這些反映到他的政治主張上是積極進步，富有進取精神的，而在對待個人不幸遭遇方面則表現(xiàn)為悲觀失望。賈誼散文開兩漢政論風氣之先，扣緊時代脈搏，篇篇針砭時弊，說理透辟曉暢，深刻犀利，言詞激切，理足氣盛，如論積貯疏治安策等是；而過秦論更以鋪張揚厲，排比渲染、詞采絢麗見長。影響所及，非但兩漢，下及唐宋奏議，駢文莫不受其遺澤。故魯迅評為：“惟誼尤有文采，而沈?qū)崉t稍遜，如其治安策過秦論皆為西漢鴻文，沾溉后人，其澤甚遠?！保h文學史綱要）賈誼政論見新書，原五十八篇，今本五十六篇。清王耕心賈子次詁和賈誼集（上海人民出版社）搜集賈誼散文，賦作較完備?！径温浯笠狻恳勒n文分為五段：第一段，交代秦的

8、地理優(yōu)勢，政治雄心；概述商鞅變法與張儀連橫的情況以反西河之戰(zhàn)首告大捷的情況：總的是寫秦孝公的功業(yè)，他為秦的統(tǒng)一天下奠定了堅實的基礎。第二段，主要是寫秦惠文王、秦武王與秦昭襄王的功業(yè)。第三段，總寫秦始皇帝的功業(yè)，即其統(tǒng)一天下的勢如破竹和鞏固天下的各種措施。第四段，總寫陳涉起義的情況及其亡秦的結(jié)果。第五段，歸納作結(jié)：仁義不施而攻守之勢異也。【主題思想】望漢王朝借鑒秦亡教訓：賈誼在這篇文章里論述了秦朝興衰的原因。他這樣做，是希望漢文帝以秦朝為借鑒，施行仁義，以免蹈秦朝的復轍。這是賈誼站在封建統(tǒng)治階級的立場，為他們謀畫“長治久安”之道，事實上只能是一種幻想。但是這篇文章表現(xiàn)出賈誼對農(nóng)民起義的力量和意義

9、有所認識，寫出了他反對統(tǒng)治者施暴政于人民。這些地方都有一定的進步意義。【寫作特點】、敘事鋪陳對比：用敘事來說理，可以說是本篇最大的特點。作者用千把字的篇幅概括了從秦孝公到秦亡國這一百多年來的歷史，概括地說明了秦之由盛而衰的全過程和主要現(xiàn)象，同時還貫穿了作者本人的觀點來說明其所以興衰的關(guān)鍵所在。這就幫助我們對這一段歷史事實有比較清楚的認識。因此我感到，要想寫好說理文，必須在善于敘事的基礎上來說理才行。所謂在說理文中的善于敘事，還同一般敘事文不一樣，要善于概括事實，善于描寫事物的大的、總的、突出的方面，善于勾勒整個歷史發(fā)展的輪廊等等。只有這樣，只有通過這種敘事的特定手法，以此為說理的基礎，才可能有

10、把握說服讀者。我們說，寫好說理文，主要是靠“論”和“斷”。“論”不能是空論，必須要根據(jù)事實立論，即所謂“擺事實，講道理”，道理是根據(jù)事實來講清的。“斷”也不能是武斷，必須從大量事實中抽出令人信服的結(jié)論來，才是精確的判斷。過秦論就恰好有這個特點。他把大量事實擺出來，結(jié)果道理可以不講而自明，或少講而大明。、本篇所具有的另一特點：賈誼在用寫賦的手法來寫說理散文。寫賦是需要鋪張和夸大的，賈誼寫這篇文章可以說通篇都采用了這種手法。比如第一段“有席卷天下”四句，“席卷”、“包舉”、“囊括”、“并吞”等詞，基本上都同義；“天下”、“宇內(nèi)”、“四?！焙汀鞍嘶摹保捕际峭粋€意思。同一個意思而一連寫上好幾句，既

11、有排比又有對仗，這就是寫賦的夸張手法。下面第二、第四、第五等段中，都有類似的句子；不勝枚舉。所謂'鋪張揚厲'，主要就是指的這一類句子。這樣，氣勢自然就充沛了，自然讓讀者感受到作者的筆鋒銳不可當，咄咄逼人，讀起來有勁頭，有說服力，而且有欲罷不能之感。、這篇文章所具有的第三個特點，即作者用全篇對比到底的手法寫出了他的論點。對比手法并沒有什么希奇，而本篇精采處卻在于作者用了四個方面的對比：即秦國本身先強后弱、先盛后衰、先興旺后滅亡的對比；秦與六國的對比；秦與陳涉的對比；陳涉與六國的對比。幾種對比交織在一起，結(jié)構(gòu)自然宏偉，氣勢也自然磅礴，話也顯得更有分量了。主客觀形勢的不同，強弱盛衰難

12、易的不同，都從幾方面的對比中顯現(xiàn)出來。【作業(yè)練習】基礎知識及其運用：一、字詞、下列加黑字注音不全對的一組是（）、召滑（shào）鞭笞（ch） 藩籬（fn）、墨翟（dí）謫戍（zhé） 絜（xié）、铦（xin）隳（hu） 逡巡 （qun）、牖（yu）棘矜（qín） 鋒鏑（dí）、書寫全對的一組是（）、度長契大嬴糧景從云集響應、甕牖繩樞同年而語價值連城、鉏耰棘矜攝足行伍緼袍敝衣、足膚皸裂崛起阡陽門廷若市、選出“因”字用法相同的兩項（）、蒙故業(yè)，因遺策、因利乘便，宰割天下、然后踐華為城，因河為池、廉頗因賓客至藺相如門謝罪E不如因而厚遇之，

13、使歸趙二、語言運用、對下列名詞狀語的分類、用法解說不正確的一項是（）席卷天下云集響應船載以入西舉巴蜀內(nèi)立法度斗折蛇行日積月累吾得兄事之良庖歲更刀相如廷叱之、句表比喻，講成“像那樣”。、句表處所，譯為“在”。、是時間名詞作狀語，譯為“日日”、“月月”、“每年”。、表工具，譯為“用”，也表工具，譯為“乘船”。、下列各句中加黑的詞屬于以下哪種詞類活用：、名詞用作動詞。、名詞作狀語。、使動用法。、意動用法。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦（）履至尊而制六合（）然陳涉甕牖繩樞之子（）贏糧而景從（）外連衡而斗諸侯（）吾妻之美我者，私我也（）、選出下面譯文正確的項：不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。（）、不吝惜珍奇

14、的祭器、貴重的寶物以及肥沃富饒的土地，用來招納天下的士人。、不愛惜珍貴的器具、貴重的財寶及肥饒的土地，用來招納天下的士人、不愛惜珍貴的祭器、貴重的寶物以及肥沃富饒的土地，因而招致了天下有才之士。、不吝惜珍奇貴重的器物和寶物以及肥沃富繞的土地，因而招來了天下的士人。試使山東之國與陳涉度長契大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。（）、試著讓山東的國家與陳涉比比長短，較量一下權(quán)勢和軍力，簡直不能同日而語。、假使讓肴山以東的國家與陳涉的軍隊比比長短，較量一下權(quán)勢和軍力，簡直不能同日而語。、假使讓山東諸國與陳涉比比長度，較量權(quán)力的大小，就不可以同日而語了。、嘗試著讓肴山以東的國家同陳涉的軍隊比比權(quán)勢和軍力的大

15、小，簡直不能相提并論。、找出不是判斷句的一句（）、謫戍之眾，非抗于九國之師也、且將軍大勢可以拒操者，長江也、夫成功名者，此先王之千里也、劉備天下梟雄三、文學、文化常識、下面是課文中出現(xiàn)的人物和作者的稱謂，請回答分類的標準是什么、司馬諫議杜工部賈太傅庖?。ǎ?、歐陽文忠范文正左忠毅王忠肅（）、王臨川韓昌黎柳柳州 沛公（）、蘇子瞻諸葛孔明方望溪李太白（）、下面的成語典故與哪一組人物有關(guān)完璧歸趙脫穎而出游刃有余碧血丹心、藺相如平原君伯樂竇娥、藺相如毛遂庖丁關(guān)漢卿、藺相如毛遂庖丁鄒衍、藺相如毛遂庖丁萇弘、對下列文章篇名解說不正確的項是（）過秦論出師表察今送東陽馬生序指南錄后序論積貯疏答司馬諫議書左忠毅公

16、逸事石鐘山記師說、除外，篇名中均含文體名稱，如“表”、“序”、“疏”等。、中的“序”是書序，“后序”是附在指南錄書后的一篇序文。中的“序”則是贈序，相當于現(xiàn)代的臨別贈言。、“表”、“疏”是臣下寫給皇帝的奏章。、“說”是議論文；“記”則可記事、寫景、抒情、議論；“書”，指書信體。四、閱讀思考閱讀下文，完成后面的題目：管仲夷吾者，穎上人也。少時嘗與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰吾始困時嘗與鮑叔賈分財利多自與鮑

17、叔不以我為貪知我貧也吾嘗為鮑叔謀事而更窮困鮑叔不以我為愚知時有利不利也吾嘗三仕三見逐于君鮑叔不以我為不肖知我不遭時也吾嘗三戰(zhàn)三走鮑叔不以我為怯知我有老母也公子糾敗召忽死之吾幽囚受辱鮑叔不以我為無恥知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也生我者父母知我者鮑子也鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。注：召忽曾與管仲一起事公子糾史記管宴列傳、給未加標點的句子加上標點。、為下面句中加黑的詞，選出正確的義項：鮑叔遂進管仲（）、進獻、進言 、靠近 、舉薦鮑叔不以我為不肖（）、不像 、不才 、不孝敬 、不好、與句中加黑詞意義相同的一項是及小白立為桓公（）、立土動及百尺、今其智乃僅不能及、及至始皇、戰(zhàn)、守、遷皆不及施天下人不多管仲之賢（）、嘗與鮑叔賈，分錢財多自與、故傳天下而不足多也、多見其不知量也、是以古之人易財，非仁也，財多也吾嘗為鮑叔謀事而更窮困（）、所識窮乏者德我歟、而心目耳力俱窮、固將愁苦而終窮、窮兇極惡、與“知我不羞小節(jié)”中的“羞”字用法不相同的一句是（）、而恥功名不顯于天下也、吾從而師之、鮑叔終善遇之、孟嘗君客我、與“三仕三見逐于君”句式不同的一句是（）、管仲囚焉、臣誠恐見欺于王而負趙、冀君實或見恕也、吾幽囚受辱、下列兩句的譯文正確的項是