蘇教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

1、認(rèn)識(shí)王川的時(shí)候，我正讀高二，處在愛(ài)的頭昏腦脹期，可是對(duì)于總向我認(rèn)識(shí)王川的時(shí)候，我正讀高二，處在愛(ài)的頭昏腦脹期，可是對(duì)于總向我大獻(xiàn)殷勤的蔣振卻并無(wú)好感。認(rèn)識(shí)王川后，我更看不上蔣振這個(gè)小混混。王大獻(xiàn)殷勤的蔣振卻并無(wú)好感。認(rèn)識(shí)王川后，我更看不上蔣振這個(gè)小混混。王川是學(xué)游泳的，人高大精壯，還酷酷的，很有男子氣概，讓我很著迷。而蔣川是學(xué)游泳的，人高大精壯，還酷酷的，很有男子氣概，讓我很著迷。而蔣振明顯是個(gè)小混混，卻總假裝成斯文公子?？伤麉s總在我面前說(shuō)，王川不是振明顯是個(gè)小混混，卻總假裝成斯文公子?？伤麉s總在我面前說(shuō)，王川不是好東西，讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)。我沒(méi)把蔣振的話當(dāng)回事，甚至還挑釁般地故意好東西，讓我離他遠(yuǎn)

2、點(diǎn)。我沒(méi)把蔣振的話當(dāng)回事，甚至還挑釁般地故意把王川帶來(lái)他跟前晃了一圈。至此他再?zèng)]出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，我為此還高興了把王川帶來(lái)他跟前晃了一圈。至此他再?zèng)]出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，我為此還高興了好久。和王川戀愛(ài)很開(kāi)心，他帶我見(jiàn)了許多朋友，去了許多我沒(méi)去過(guò)的好久。和王川戀愛(ài)很開(kāi)心，他帶我見(jiàn)了許多朋友，去了許多我沒(méi)去過(guò)的地方，新鮮和刺激是隨時(shí)會(huì)蹦出來(lái)的禮物，這同學(xué)校里繁重的課業(yè)相比實(shí)在地方，新鮮和刺激是隨時(shí)會(huì)蹦出來(lái)的禮物，這同學(xué)校里繁重的課業(yè)相比實(shí)在是有趣得多。不過(guò)，哪些可以嘗試哪些不能?chē)L試我還是分得清的。就比是有趣得多。不過(guò)，哪些可以嘗試哪些不能?chē)L試我還是分得清的。就比如男女之間偷嘗禁果吧，這個(gè)就完全不行。有時(shí)他

3、會(huì)纏著、討好著、想方設(shè)如男女之間偷嘗禁果吧，這個(gè)就完全不行。有時(shí)他會(huì)纏著、討好著、想方設(shè)法地越雷池，我都會(huì)堅(jiān)決回絕。他倒也不再?gòu)?qiáng)硬，很尊重我，這點(diǎn)讓我對(duì)他法地越雷池，我都會(huì)堅(jiān)決回絕。他倒也不再?gòu)?qiáng)硬，很尊重我，這點(diǎn)讓我對(duì)他愈加傾心。有天他帶我逃課去酒吧，說(shuō)是看一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出，在包間里愈加傾心。有天他帶我逃課去酒吧，說(shuō)是看一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出，在包間里他遞過(guò)來(lái)一杯飲料，我剛好當(dāng)時(shí)口渴，就想都沒(méi)想仰脖灌了下去。起初也沒(méi)他遞過(guò)來(lái)一杯飲料，我剛好當(dāng)時(shí)口渴，就想都沒(méi)想仰脖灌了下去。起初也沒(méi)什么異常，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始口渴，感覺(jué)臉上、身上都有些發(fā)熱，于是拼命什么異常，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始口渴，感覺(jué)臉上、身上都有些發(fā)熱，

4、于是拼命喝飲料?？墒窃胶仍娇?，并且熱得厲害，燥熱的情緒開(kāi)始有些激動(dòng)，恨不得喝飲料。可是越喝越渴，并且熱得厲害，燥熱的情緒開(kāi)始有些激動(dòng)，恨不得馬上扯開(kāi)馬上扯開(kāi)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分平均分（每人分得同樣多的分法）（每人分得同樣多的分法）丁丁丁丁丫丫丫丫1 12 2表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示平均表示平均 分分表示把表示把單位單位“1”“1”平均平均分的分的份份數(shù)數(shù)1 12 2表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示平均分表示平均分表示表示把把單位單位“1”“1”平均分的平均分的份份數(shù)數(shù)用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。( ) ( )43這里的這里

5、的4表示什么？表示什么？4是分母，表示把一是分母，表示把一個(gè)圓平均分成個(gè)圓平均分成4份。份。3呢？呢？3是分子，表示把一是分子，表示把一個(gè)圓平均分成個(gè)圓平均分成4份，份，其中的其中的3份。份。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。( ) ( )85用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。1米米( ) ( )53用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。( ) ( )31一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：?jiǎn)挝唬骸?”1” 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物

6、體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我來(lái)表示，通常我們把它叫做單位們把它叫做單位“1”。3 4是把單位是把單位“”平均平均分成（）份，表示這樣的分成（）份，表示這樣的（）份。（）份。43 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我來(lái)表示，通常我們把它叫做單位們把它叫做單位“1”。 是把單位是把單位“”平均分成（）份，平均分成（）份， 表示這樣的（表示這樣的（）份。）份。( 5 ) ( 8 )85 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或

7、由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我來(lái)表示，通常我們把它叫做單位們把它叫做單位“1”。1米米( 3 ) ( 5 ) 是把單位是把單位“”平均分成（）份，平均分成（）份， 表示這樣的（）份。表示這樣的（）份。53 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常我來(lái)表示，通常我們把它叫做單位們把它叫做單位“1”。( 1 ) ( 3 ) 是把單位是把單位“”平均分成（）份，平均分成（）份， 表示這樣的（）份。表示這樣的（）份。31 那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么

8、嗎？那么大家知道分?jǐn)?shù)的意義是什么嗎？什么叫做分?jǐn)?shù)單位？什么叫做分?jǐn)?shù)單位？ 把單位把單位“1”平均分成了幾份，平均分成了幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就叫叫分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，表示其中一份的就叫，表示其中一份的就叫分分?jǐn)?shù)單位數(shù)單位。31538543的分?jǐn)?shù)單位是四分之一的分?jǐn)?shù)單位是四分之一,有有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.4385的分?jǐn)?shù)單位是八分之一的分?jǐn)?shù)單位是八分之一,有有5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.53的分?jǐn)?shù)單位是五分之一的分?jǐn)?shù)單位是五分之一,有有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.31的分?jǐn)?shù)單位就是三分之一的分?jǐn)?shù)單位就是三分之一,有有1個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這

9、樣的分?jǐn)?shù)單位.例一例一 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說(shuō)出 每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。練一練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )16392634每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少？各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?61的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是61,有有1個(gè)這樣的個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位 。,有有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是43419193的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是,有有3個(gè)這樣的個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位 。5251的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是,有有2個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

10、1 16 63 39 92 25 53 34 4 練習(xí)六第3題： 說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（1 1）五年級(jí)一班的三好學(xué)）五年級(jí)一班的三好學(xué)生生 占全班人數(shù)占全班人數(shù) 。2 29 9把全班人數(shù)看作單位把全班人數(shù)看作單位“1”1”，平均分成（平均分成（ ）份，三好）份，三好學(xué)生有這樣的（學(xué)生有這樣的（ ）份。）份。 9 92 2 練習(xí)六第3題： 說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（2 2）地球表面大約有）地球表面大約有 的的 被海洋覆蓋。被海洋覆蓋。7171100100把地球的表面積看作單位把地球的表面積看作單位“1”1”，平均分成，平均分成100100份，份，海洋面積有這樣的海洋面積有這樣的7171份。份

11、。 練習(xí)六第3題： 說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。（3 3）一節(jié)課的時(shí)間是）一節(jié)課的時(shí)間是 小時(shí)。小時(shí)。2 23 3把把1 1小時(shí)看作單位小時(shí)看作單位“1”1”，平均分成平均分成3 3份，一節(jié)課的時(shí)份，一節(jié)課的時(shí)間有這樣的間有這樣的2 2份。份。 （1 1）有）有1212枝鉛筆，每枝鉛筆是枝鉛筆，每枝鉛筆是 鉛筆總數(shù)的鉛筆總數(shù)的 ，2 2枝鉛枝鉛 筆是鉛筆總數(shù)的筆是鉛筆總數(shù)的 。（2 2）有）有1212枝鉛筆，平均分給枝鉛筆，平均分給2 2 個(gè)同學(xué)，每人分得的鉛筆個(gè)同學(xué)，每人分得的鉛筆 是鉛筆總數(shù)的是鉛筆總數(shù)的 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）填空： 11221212你學(xué)到了什么？ 一個(gè)物體、

12、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)可以用自然數(shù)1 1來(lái)表示，通常我們把它叫做來(lái)表示，通常我們把它叫做單位單位11。把單位把單位11平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做做分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)是由分?jǐn)?shù)單位組成的，是由分?jǐn)?shù)單位組成的，不同分母不同分母的分?jǐn)?shù)有著不同的的分?jǐn)?shù)有著不同的 分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位。下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？2 26 63 36 61 16 6我是小判官我是小判官 1. 一堆蘋(píng)果分成一堆蘋(píng)果分成4份，每份占這堆蘋(píng)果的份，每份占這