【最新】九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件

1、1010 岳陽樓記岳陽樓記范仲淹范仲淹九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件作者簡介范仲淹范仲淹（98910529891052年年）字希文，蘇州吳縣人，北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒，幼年喪父，對(duì)下層人民的痛苦感受深。26歲登進(jìn)士第，因敢于直言強(qiáng)諫，屢遭貶斥，久不被重用。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官，建議在泰州修捍海堰。寶元三年（1040），任陜西經(jīng)略安撫招討副使，加強(qiáng)對(duì)西夏的防御，屢立戰(zhàn)功。慶歷三年（1043），西夏請(qǐng)和，范仲淹還朝，任參知政事。曾提出十條改革措施，包括限制以“思蔭”為官，選用干練的人員、嚴(yán)格執(zhí)行政令導(dǎo)項(xiàng)，又主張興修水利。因遭保守派反對(duì)罷政，

2、于慶歷五年（1045）貶放鄧州，之后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后謚號(hào)文正，世稱“范文正公”。 他以64歲的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當(dāng)世和后人稱道。文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有范文正公集傳世。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件寫作寫作背景背景九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件寫作背景 岳陽樓記是范仲淹被罷去參知政事而貶官河南鄧州時(shí)，應(yīng)好友滕子京之請(qǐng)而寫的。膝子京請(qǐng)范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一幅洞庭晚秋圖。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下

3、了千古名篇岳陽樓記。滕子京與范仲淹同年舉進(jìn)士，因才華出眾但豪邁自負(fù)，被權(quán)貴所嫉，貶謫到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，經(jīng)常想勸慰他，卻一直無機(jī)會(huì)。適逢滕子京重修岳陽樓，請(qǐng)范仲淹代筆記勝，這就給了范仲淹一個(gè)規(guī)箴知己的好機(jī)會(huì)，因自己在貶中，亦有抒發(fā)自因自己在貶中，亦有抒發(fā)自己理想的需要，于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。己理想的需要，于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。 岳陽樓記是我國古代散文的名篇。雖然冠名為“記”，實(shí)際上并非一般意義上的登臨游記，而是借題發(fā)揮，表現(xiàn)作者在政治失意中曠達(dá)的胸襟和而是借題發(fā)揮，表現(xiàn)作者在政治失意中曠達(dá)的胸襟和“先天下之

4、憂而憂，后天下之樂而樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人；表達(dá)了自屈原以來文人士大夫兼濟(jì)天下一脈相傳的報(bào)國情懷抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人；表達(dá)了自屈原以來文人士大夫兼濟(jì)天下一脈相傳的報(bào)國情懷。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件知知識(shí)識(shí)鏈鏈接接九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件知識(shí)鏈接 岳陽樓在湖南省岳陽市巴丘山下，原來是三國時(shí)期吳國都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐朝張說在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣，取名“岳陽樓”，常與文人雅客登樓賦詩。后李白、杜甫、白居易、李商隱、劉禹錫、孟浩然等詩人相繼登樓吟詠，岳陽樓聲

5、名益大。 九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件字字詞詞辨析辨析九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件生字新詞和和：政通人和和（和樂） 至若春和和景明（和煦）通通：政通通人和（順利） 北通通巫峽（通向）觀觀：予觀觀夫巴陵勝狀（看） 此則岳陽樓之大觀觀也（景象）空空：濁浪排空空（天空） 長煙一空空（消散）一一：一一碧萬頃（一） 長煙一一空（全）極極：南極極瀟湘（盡，直通） 感極極而悲者矣（極點(diǎn)） 此樂何極極（窮盡）以以：屬予作文以以記之（來） 不以以物喜，不以己悲（因?yàn)椋┗蚧颍憾蚧蜷L煙一空（有時(shí)候） 或或異二者之為（或

6、許，也許）九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件生字新詞百廢具具興（“具”通“俱”，全，都） 屬屬予作文以記之（“屬”通“囑”，囑咐，囑托）慶歷四年春，滕子京謫守守巴陵郡（“守”：名詞作動(dòng)詞，“做太守”）先先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（“先”：形容詞作狀語“在之前”?！昂蟆保盒稳菰~作狀語“在之后”）氣象氣象萬千（氣象 古義：景象。今義：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象）微微斯人（微 古義：沒有。今義：細(xì)?。?九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件文章文章結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文

7、課件文章結(jié)構(gòu) 第一部分（1）寫重修岳陽樓的背景和作記緣由。 第二部分（24）描寫岳陽樓周圍的景色，引出“遷客騷人”登樓“覽物”而產(chǎn)生的兩種不同感受。（全文的主體）第二部分可分為兩層 第一層（2）寫洞庭湖的景色并提出“遷客騷人”“覽物之情，得無異乎”的問題。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件文章結(jié)構(gòu) 第二層（34）寫“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異。 第三部分（5）借對(duì)“古仁人之心”的探求，抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。 第四部分（6）點(diǎn)明作“記”的時(shí)間。（這是全文的核心）九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課課

8、文文探究探究九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課文探究 寫文章，往往以一兩個(gè)警句（關(guān)鍵性詞句）振起全篇，第1段寫重修岳陽樓的背景，這背景是什么？說明了什么？ 在“政通人和，百廢具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”，這說明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。由此可見作者欣賞他的闊大胸襟，與一般的“遷客”不同。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課文探究 第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠(yuǎn)山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？ 洞庭湖是無生命之物，同“銜”“吞”則使人產(chǎn)生有生

9、命之感，把“遠(yuǎn)山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢磅礴的動(dòng)人畫面。如果用“連”“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對(duì)位置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課文探究 作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”？這樣寫的目的是什么？ “去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括說明了“遷客騷人”的“悲”；“心曠神恰，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心作對(duì)比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上

10、冊語文課件課文探究 怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？ 我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子：“樂民之 樂者，民亦樂樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說的“樂以天下，憂以天下”來源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，并以此作為對(duì)待任途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課文探究 文章最后一段是怎樣推出這個(gè)警句的？ 作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進(jìn)，

11、最后才點(diǎn)出警句。先用比較方式設(shè)問，以“不以物喜則憂其君調(diào)明“古六人之 心”的內(nèi)涵，顯示了“古仁人”的闊大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“進(jìn)亦憂，退亦憂”的論斷，突出一個(gè)“憂”字，自然引出第二個(gè)設(shè)問“何時(shí)而樂”，使文章又推進(jìn)一層。設(shè)問后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)解析解析九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件知識(shí)點(diǎn)解析知識(shí)點(diǎn)：特殊句式銜遠(yuǎn)山，吞長江（省略句）刻唐賢今人詩賦于其上。（狀語后置）遷客騷人，多會(huì)于此。（狀語后置）居廟堂之高，處江湖之遠(yuǎn)。（定語后置）吾誰與歸？（賓語前置） 九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課課后后作作業(yè)業(yè)九年級(jí)語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件 新人教版-新人教級(jí)上冊語文課件課后作業(yè)1.給下列加粗字注音。 謫謫守（ ） 霪霪雨霏霏霏（ ）（ ） 岸芷汀芷汀蘭（ ）（ ） 檣檣傾楫楫摧（ ）（ ）