正確使用實(shí)詞測試題3高考語文總復(fù)習(xí)高考語文專題訓(xùn)練

1、正確使用實(shí)詞測試題31.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )在過短的時(shí)間之內(nèi)獲得了過大的成功，這卻使李自成以下如牛金星、劉宗敏之流，似乎都 在這勝利之中了。京九鐵路一旦修成，將全國九個(gè)省、市，成為又 一條南北大動(dòng)脈。北京航空公司又 了幾條新航線。為了給自己開脫，他不惜 罪名，誣告他人。A.沉淪 貫串 開拓 偽造 B.沉醉 貫穿 開辟 捏造C.沉淪 貫穿 開辟 偽造 D.沉醉 貫串 開拓 捏造B沉淪：陷入疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界。沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。貫串：指從頭到尾穿過一系列事物，多用于比較抽象的東西。貫穿：表示穿過、連通。開拓：強(qiáng)調(diào)從小到大。開辟：強(qiáng)調(diào)

2、從無到有。捏造：無中生有。偽造：仿照真的事物2.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )人類有一種內(nèi)在的傾向，只愿照感官所感知的程度來認(rèn)識(shí)真實(shí)，愛因斯坦的相對(duì)論把這道 打破了。兩個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)商定，要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，經(jīng)常 情況，互幫互學(xué)，共同提高。寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的足有上千歲 。這樣的話他不只說過一次，但從未見諸 。A.障礙 溝通 年紀(jì) 施行 B.阻礙 勾通 年紀(jì) 實(shí)行C.阻礙 溝通 年齡 實(shí)行 D.障礙 勾通 年齡 施行C阻礙：阻力,障礙；起阻礙作用的事物。障礙：阻擋前進(jìn)的東西；阻擋,使不能順利通過。溝通：使兩方能通連,如溝通兩國文化。勾通：貶義詞，指暗中

3、勾結(jié)。“年紀(jì)與“年齡同義，但前者限于指人，不能用于動(dòng)植物,后者那么不受限制。實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、方案等)，實(shí)行的內(nèi)容較抽象。施行：表示按照某種方式或方法去做，施行的內(nèi)容較具體。另外，施行還可指法令規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生的效力3.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )她就是這部小說中女主人公的 。冷戰(zhàn)后，美國不斷以各種名義動(dòng)用軍事力量干預(yù)別國事務(wù)， 成了世界警察。這些流星雨好似從天空的同一個(gè)點(diǎn)輻射而出，輻射點(diǎn)流星出發(fā)的那個(gè)點(diǎn) 正好指向獅子座。他從小就受到唐詩宋詞 ,這有利于他準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)交響樂?黃河?的詩意美。A.原型 儼然 軌跡 熏陶 B.原形 居然 軌道 熏陶C.

4、原型 居然 軌跡 熏染 D.原形 儼然 軌道 熏染A原型:原來的類型或模型。原形：原來的形狀。儼然：形容很像。居然：表示出乎意料，竟然。軌跡和軌道：都可指天體在宇宙間運(yùn)行的路線，但“軌道側(cè)重在有一定規(guī)那么，可以循環(huán)往復(fù)地運(yùn)行，而“軌跡那么有明顯的起點(diǎn)和終點(diǎn)。流星一去不復(fù)返，只能用“軌跡。熏染：指對(duì)人的壞的影響。熏陶：指對(duì)人的好的影響4.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )她 不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神。我們知道，文化是文明的 。這溫泉的溫度據(jù)說能自然 ，天熱的時(shí)候涼些，天冷的時(shí)候熱些。A.掩飾 內(nèi)含 調(diào)節(jié) B.掩飾 內(nèi)涵 調(diào)劑C.掩蓋 內(nèi)含 調(diào)劑 D.掩蓋

5、 內(nèi)涵 調(diào)節(jié)A掩飾：指用某種方法來掩蓋。掩蓋：指隱藏。內(nèi)涵：現(xiàn)實(shí)性的較高級(jí)形式與它所賴以存在的較低級(jí)形式之間的關(guān)系(如精神與物質(zhì)的關(guān)系)。內(nèi)含：里面含有，指具體的東西。調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。調(diào)劑：把多與少、忙與閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整5.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )小嚴(yán)離開了警察局兩三個(gè)小時(shí)，緊張的情緒才慢慢 下來。哪里有壓制，有 ，有炮火，哪里就有對(duì)抗，有革命。過去我國軍工企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)種米格型殲擊機(jī)是 蘇聯(lián)的，如今我們自己研制的超過音速三倍的殲擊機(jī)已驕傲地翱翔在祖國的藍(lán)天?？磥磉@個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨 的古塔，究竟還能保存多久，實(shí)在難以預(yù)料。A.緩和 鞭撻

6、仿照 腐蝕 B.緩慢 鞭笞 仿造 腐蝕C.緩和 鞭笞 仿造 侵蝕 D.緩慢 鞭撻 仿照 侵蝕C緩和：放松、緩和。緩慢：緩慢，與“迅速相對(duì)。鞭笞：鞭打。鞭撻：鞭打，比喻抨擊。仿造：模仿一定的樣式制造。仿照：模仿參照。侵蝕：逐漸侵害使變壞。腐蝕：通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞；使人在壞的思想行為環(huán)境等因素的影響下逐漸變質(zhì)、墮落6.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )人口多、資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為 我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展的主要因素。這家電視機(jī)廠售后效勞周到，對(duì)出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品一律 ，絕不讓顧客支付維修費(fèi)用。那年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)心下， 了重

7、重難關(guān)，恢復(fù)了家園。長時(shí)間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時(shí) 噪音造成的維生素過度消耗。A.限制 包修 度過 補(bǔ)給 B.制約 包修 渡過 補(bǔ)償C.制約 保修 度過 補(bǔ)償 D.限制 保修 渡過 補(bǔ)給B限制：規(guī)定范圍，不許超過。制約：指一事物的存在和變化以另一事物的存在和變化為條件，那么，前者就受到后者的制約。保修：保證修理。包修：不僅有負(fù)責(zé)修理之意，同時(shí)還包含承擔(dān)全部費(fèi)用的意思。 渡：本義為“渡過，過水，引申為“通過，由此地、此時(shí)移到彼地、彼時(shí)。度過：讓時(shí)間在工作、生活、娛樂、休息中消失或指生活了一段時(shí)間。補(bǔ)償：意思是補(bǔ)足缺欠、抵消損耗。補(bǔ)給：是軍事名詞，常指補(bǔ)充彈藥、糧草等，這些顯然

8、不合語境7.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )沒有人教他，也不知從什么時(shí)候起他 學(xué)會(huì)了畫畫，又沒跟家人商量 辭職辦起了一個(gè)書畫社。咱們的手工藝品往往費(fèi)大 ,刺繡、刻絲、牙雕，全都在細(xì)密上顯能耐。剩下的帝國主義的經(jīng)濟(jì)事業(yè)和文化事業(yè)，可以讓它們暫時(shí)存在，由我們加以監(jiān)督和 ，以待全國勝利后再去解決?？追鄙緸槲覀兏骷?jí)領(lǐng)導(dǎo) 了一面廉潔奉公、一心為民的旗幟。A.竟自 徑自 功夫 強(qiáng)制 樹立B.徑自 竟自 工夫 管制 豎立C.竟自 徑自 工夫 管制 樹立D.徑自 竟自 功夫 強(qiáng)制 豎立B徑自：表示自己直接行動(dòng)。竟自：含有竟然的意思。功夫：一般說的是本領(lǐng)，造詣。工夫：可用于本領(lǐng)意思，但

9、一般用來指時(shí)間。“管制適宜，因?yàn)椤肮苤萍扔小肮芾淼囊馑?，又有“?qiáng)制的意思，施加壓力，使對(duì)方服從之意。豎立：多指具體事物。樹立：多指抽象事物8.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )學(xué)生們激情滿懷，展望新的生活 。臺(tái)灣當(dāng)局分裂祖國的 行徑，必將受到歷史的懲罰。葉老同尊重許多老者一樣尊重我，但凡他認(rèn)為可取的地方都一一采納，并且露出 的神情。臺(tái)灣當(dāng)局向美國政府搖尾乞憐，顯出一副 的奴才相。A.里程 卑劣 稱贊 十足 B.里程 卑劣 贊許 十足C.歷程 卑劣 稱贊 實(shí)足 D.歷程 卑劣 贊許 實(shí)足B歷程：指經(jīng)歷的過程，用在表示過去的句子中。如：回憶幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬千。里程：指

10、具體的路程，還指開展的過程，用在表示將來的句子中或用在時(shí)間不明確的句子中，如：新的里程，革命的里程。卑劣：卑劣惡劣。卑劣：(語言行為)惡劣,不道德。贊許：可指神情。稱贊：用語言表達(dá)對(duì)人或事的優(yōu)點(diǎn)的喜愛，可作動(dòng)詞、形容詞。十足：指物品成色純或十分充足，前者如十足的黃金，后者如神氣十足。實(shí)足：確實(shí)足數(shù)9.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )一個(gè)時(shí)期以來，繁體字的 現(xiàn)象極其嚴(yán)重，不能不引起我們的注意。書寫不標(biāo)準(zhǔn)也是一大問題，自造 簡化字，便是一個(gè)例子。這不過是一道常規(guī)力學(xué)試題，他如果不是 了公式，怎么也不會(huì)解不出來的。說來也有趣，“道具一詞原來指的是僧侶做法事時(shí)的法器，現(xiàn)在卻 來指

11、演戲時(shí)所用的器物。A.誤用 借用 濫用 亂用 B.亂用 誤用 濫用 借用C.濫用 亂用 誤用 借用 D.濫用 誤用 亂用 借用C誤用：用錯(cuò)。借用：把用于某種用途的事物用于另一種用途。濫用：過度的使用10.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )我國確立的人民代表大會(huì)制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和保障公民政治 的主要形式。該公司 要退出競爭，私下里卻加緊活動(dòng)，謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。這個(gè)新軟件的程序設(shè)計(jì)是有 的。出現(xiàn)失誤就互相 的做法是十分錯(cuò)誤的。A.權(quán)力 揚(yáng)言 缺點(diǎn) 推諉 B.權(quán)利 揚(yáng)言 缺陷 推托C.權(quán)利 佯言 缺陷 推諉 D.權(quán)力 佯言 缺點(diǎn) 推托C權(quán)利：公民依法享受的，跟“義務(wù)相對(duì)

12、,如公民有言論自由的權(quán)利。權(quán)力：一指政治上的強(qiáng)制力量,如:國家權(quán)力機(jī)關(guān)；一指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。揚(yáng)言：指有意用話威脅對(duì)方?！把鹧灾刚f假話，目的在于迷惑別人。缺點(diǎn)：欠缺或不完善的地方(側(cè)重于不好)。缺陷：欠缺或不完善(側(cè)重于沒有)。推托：推卸責(zé)任，帶賓語。推諉，往往不帶賓語11.以下各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )老王師傅爭分奪秒，經(jīng)常利用工作 學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在教唆犯的 下，他常到公共場合扒竊錢財(cái)。今天，學(xué)校的壁報(bào)欄下出現(xiàn)了一張招領(lǐng) 。由于身體的原因，周校長不得不 了這家公司的宴請(qǐng)，雖然他很想去。A.間歇 縱容 啟示 推脫 B.間歇 慫恿 啟示 推托C.間隙 縱容 啟事 推脫

13、 D.間隙 慫恿 啟事 推托D間隙：空隙。間歇：動(dòng)作、變化等間隔一定時(shí)間停止一會(huì)?？v容：不制止，任其開展。慫恿：煽動(dòng)。啟事：刊登或張貼出來的某種聲明，名詞，如征文啟事。啟示：啟發(fā)，動(dòng)詞兼名詞。推托:借故拒絕，側(cè)重拒絕的行為。推脫:推卸責(zé)任、錯(cuò)誤等,側(cè)重推的結(jié)果12.依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )由于蒲松齡把他在現(xiàn)實(shí)生活里所 到的各種人物個(gè)性以及人情世故很 的概括在這些神鬼怪異的身上，這就使小說中出現(xiàn)的花妖狐魅具有 ，人們對(duì)這些異類并不感到可怕，倒覺得它們可親可愛，十分的親切感人。A.體察 巧妙 人情 B.觀察 微妙 人性C.體驗(yàn) 奇妙 人味 D.體察 奇妙 人性D體察：體會(huì)和

14、觀察。奇妙：奇特而巧妙。人情：人的感情；情面；恩惠、情誼；贈(zèng)品、禮品。人性：人所具有的正常的感情和理智13.依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它的 僅限于必不可少之物，不然輕那么 無以進(jìn)，重那么可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不。A.裝載 徜徉 致使 割愛 B.承載 徘徊 導(dǎo)致 舍棄C.裝載 徘徊 致使 舍棄 D.承載 徜徉 導(dǎo)致 割愛B裝載：是指用運(yùn)輸工具裝人或物。承載：是指托著物體承受它的重量。兩者相比較，“裝載一般多用于具體、實(shí)在的物或人，但在這一句中，作者是用了一個(gè)比喻，將“生活喻作“扁舟

15、，所以第一個(gè)橫線上用“承載更為恰當(dāng)些?！搬溽嗪汀芭腔玻罢呤侵赴查e自在地步行，突出閑游，后者是指在某一個(gè)地方來回地走，比喻為猶豫不決，從句子上下文看，第二個(gè)橫線上要填入的詞應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是在一處來回不前，而不是閑游，所以應(yīng)填入“徘徊?！爸率埂ⅰ皩?dǎo)致這兩個(gè)詞都有由于某種原因而引起、使得的意思，第三個(gè)橫線上這兩個(gè)詞似乎都可以填，但填“導(dǎo)致更為恰當(dāng)。割愛：是指放棄心愛的東西，多用做婉辭。舍棄：是丟開、拋棄的意思，在第四個(gè)橫線上，從前文的“什么都舍不得撒手看，填入“舍棄更恰當(dāng)14.依次填入以下括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )長期以來我們?cè)诔运拇髣?chuàng)造的 ，在一種 的懷舊撫慰中構(gòu)筑自己的民族自尊心。這種自尊心是必

16、要的，但這種思想方法卻制造著一種后顧的文化 。因?yàn)楹箢?，我們?duì)世界的許多新變化有一種阿Q式的“我祖先比你闊多了的 。這正造就了我們的長期封閉，亦造成了我們的裹足不前。A.本錢 虛妄 模范 情結(jié) B.老本 虛幻 模范 情緒C.老本 虛妄 模式 情結(jié) D.本錢 虛幻 模式 情緒C從使用習(xí)慣上可以確認(rèn)第一處應(yīng)選“老本一詞，所以排除A、D；從感情色彩上可以發(fā)現(xiàn)，第三處只能選“模式，即可得到答案。老本：最初的本錢。本錢：用以營利、生息的錢財(cái)，比喻可以憑借的資歷、能力等。虛妄：是指沒有事實(shí)根據(jù)。虛幻：主觀夢(mèng)想的、不真實(shí)的形象。模范：值得學(xué)習(xí)的人或事。模式：事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或可以用來照著做的樣式。情緒：興奮的心理狀態(tài)或不愉快的情感。情結(jié)：情感聚集的地方15.依次填入以下句中方框處最恰當(dāng)?shù)脑~語是(