七年級(jí)地理上第四節(jié)海陸變遷課件湘教版_圖文

1、候課要求候課要求1 1、準(zhǔn)備好地理書(shū)，紅藍(lán)筆。、準(zhǔn)備好地理書(shū)，紅藍(lán)筆。2 2、回答問(wèn)題積極大膽，大聲，大方。、回答問(wèn)題積極大膽，大聲，大方。3 3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考。、上課認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考。4 4、預(yù)習(xí)：、預(yù)習(xí)：第四節(jié)第四節(jié) 海陸變遷海陸變遷 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。、舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。2 2、能說(shuō)出大陸漂移假說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。、能說(shuō)出大陸漂移假說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。3 3、在、在“世界火山地震分布圖世界火山地震分布圖”上指出兩大火山地震帶，說(shuō)出世界著名山上指出兩大火山地震帶，說(shuō)出世界著名山系及火

2、山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。Description of the contents自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1 1 仔細(xì)閱讀、思考書(shū)上仔細(xì)閱讀、思考書(shū)上4040頁(yè)內(nèi)頁(yè)內(nèi)容完成下列問(wèn)題容完成下列問(wèn)題 時(shí)間時(shí)間:5:5分鐘分鐘 方式：提問(wèn)方式：提問(wèn)一、地表形態(tài)變化1.我國(guó)喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石，證明這里 曾 經(jīng) 是 一 片 _ ， 后 來(lái) 由 于 地 殼 _ 并_成為高山。_是世界最高的山峰，平均每年增高 1 厘米多。2. 巖層在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，引起地面的震動(dòng)，也就是發(fā)生_ 。當(dāng)熾熱的巖漿沿著地殼裂口沖出地表，就叫做_。和_活動(dòng)能夠在很短的時(shí)間內(nèi)改變地表的

3、形態(tài)。抬升海洋隆起珠穆朗瑪峰地震火山噴發(fā)地震火山 有人發(fā)現(xiàn)世界屋脊青藏高原上有海洋有人發(fā)現(xiàn)世界屋脊青藏高原上有海洋生物化石。生物化石。你能推斷出這是什么原因嗎你能推斷出這是什么原因嗎? ?海洋變陸地海洋變陸地青藏高原的夕陽(yáng)美景青藏高原的雪景鳥(niǎo)瞰青藏高原 一角 青藏高原的生物化石地殼運(yùn)動(dòng)地殼運(yùn)動(dòng) 我國(guó)東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井、我國(guó)東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井、森林遺跡、人類(lèi)活動(dòng)遺跡等森林遺跡、人類(lèi)活動(dòng)遺跡等 。你能推斷出該海域發(fā)生了什么變化你能推斷出該海域發(fā)生了什么變化? ?陸地變海洋陸地變海洋舟山海底打出的淡水井舟山海底打出的淡水井海平面上升海平面上升人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)圍海造陸圍海造陸Descrip

4、tion of the contents二、大陸漂移假說(shuō)1. 大陸漂移假說(shuō)是由_ 提出的，該假說(shuō)認(rèn)為地球 上 原 先 只 有 一 塊 叫 “_” 的 龐 大 陸 地 ， 被 叫 做“_”的廣袤海洋所包圍。大約兩億年以前，泛大陸開(kāi)始破裂。2距今約_年前，這些漂移的大陸漂移到今天的位置，形成現(xiàn)在的_大洲、_大洋的基本面貌。魏格納泛大陸泛大洋兩三百萬(wàn)七四自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)2為什么大西洋兩岸大為什么大西洋兩岸大陸輪廓如此吻合？陸輪廓如此吻合？從地圖得到的啟示從地圖得到的啟示非洲南美洲大西洋兩岸明顯的對(duì)應(yīng)性大陸漂移的過(guò)程（模擬）異想天開(kāi)異想天開(kāi)小華突發(fā)奇想：要是南極洲能漂移到溫帶或熱帶的海洋中來(lái)就好了，那

5、么，人類(lèi)將有新的居住地，南極豐富的資源也可以得到開(kāi)發(fā)利用小亮非常不認(rèn)同：如果真是這樣的話，對(duì)人類(lèi)將是一場(chǎng)災(zāi)難請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和看法！南極洲如果真的漂移到溫帶或熱帶的海洋中來(lái)，將是禍福參半。人類(lèi)將失去最后一片凈土，企鵝等海洋生物將無(wú)法生存；冰雪徹底融化，海平面上升，全球很多的沿海城市、平原、海洋中的島嶼將不復(fù)存在 Description of the contents三、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)1.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球巖石圈是由_拼合而成的。2. 全 球 主 要 有 六 大 板 塊 ， 分 別 是 _ 板 塊 、_ 板 塊 、 _ 板 塊 、 _ 板 塊 、_板塊、_板塊。3.一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較_，板

6、塊與板塊交界的 地 帶 ， 有 的 _ ， 有 的 _ ， 地 殼 比 較_。四、火山與地震1._ 沿 岸 山 脈 帶 以 及 橫 貫 _ 南 部 和_的山脈帶，是世界上地震和火山活動(dòng)最劇烈的地帶。2.全球現(xiàn)有_多座著名活火山。板塊歐亞美洲非洲印度洋太平洋南極洲穩(wěn)定張裂拉伸碰撞擠壓活躍亞歐大陸非洲西北部500環(huán)太平洋自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)3全球有六大板塊全球有六大板塊歐亞板塊非洲板塊美洲板塊太平洋板塊印度洋板塊南極洲板塊板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的板塊板塊碰撞擠壓碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)形成形成山脈山脈、海溝、弧形群島、海溝、弧形群島板塊板塊張裂拉伸張裂拉伸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)形成形成裂谷、海洋裂谷、海洋例如：喜馬

7、拉雅山的形成例如：喜馬拉雅山的形成印度洋板塊印度洋板塊亞歐板塊亞歐板塊例如：東非大裂谷、紅海例如：東非大裂谷、紅海 東非大裂谷不斷擴(kuò)張，在一億年后是否東非大裂谷不斷擴(kuò)張，在一億年后是否會(huì)變成海洋呢？你能用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的知識(shí)會(huì)變成海洋呢？你能用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的知識(shí)說(shuō)明原因嗎？說(shuō)明原因嗎？東非大裂谷從三千萬(wàn)年之前形成之后，地殼的變動(dòng)從未停止過(guò)?？茖W(xué)家們認(rèn)為，裂谷區(qū)的幾十座火山在活動(dòng)，納特龍湖、馬加迪湖、巴林戈湖等湖泊不斷噴出含有碳酸鈉的氣泡，就是地殼仍在變動(dòng)的明顯征兆。他們測(cè)定，東非大裂谷平均每年向東西兩邊擴(kuò)張二至四厘米。這樣下去，處于非洲東部邊緣的這塊陸地，將來(lái)很可能會(huì)從非洲大陸分離出去。有人甚至

8、認(rèn)為，一億年之后，大裂谷也許會(huì)變成一片新的海洋。 步步為“贏”：圖九BCDEF1、寫(xiě)出圖中字母代表的六大板塊：、寫(xiě)出圖中字母代表的六大板塊：印度洋板塊印度洋板塊 太平洋板塊太平洋板塊亞歐板塊亞歐板塊美洲板塊美洲板塊南極洲板塊南極洲板塊非洲板塊非洲板塊 環(huán)太平洋環(huán)太平洋火山地震火山地震帶帶橫貫歐洲南部到亞橫貫歐洲南部到亞洲的阿爾卑斯洲的阿爾卑斯喜喜馬拉雅火山地震帶馬拉雅火山地震帶標(biāo)示火山、地震較少的區(qū)域，標(biāo)示火山、地震較少的區(qū)域， 標(biāo)示世界多火山、標(biāo)示世界多火山、地震的地區(qū)，地震的地區(qū)， 你看出它們各自分布的共同點(diǎn)了嗎？你看出它們各自分布的共同點(diǎn)了嗎？標(biāo)示火山、地震較少的區(qū)域，標(biāo)示火山、地震較少

9、的區(qū)域， 標(biāo)示世界多火山、標(biāo)示世界多火山、地震的地區(qū)，地震的地區(qū)， 你看出它們各自分布的共同點(diǎn)了嗎？你看出它們各自分布的共同點(diǎn)了嗎？板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊邊界處地殼比較板塊邊界處地殼比較活躍，多火山、地震?；钴S，多火山、地震。青海玉樹(shù)四川汶川8級(jí) 震級(jí)是地震釋放能量大小的等級(jí)。震級(jí)是地震釋放能量大小的等級(jí)。地震釋放出的能量越大，震級(jí)越高。我地震釋放出的能量越大，震級(jí)越高。我國(guó)使用國(guó)際通用的國(guó)使用國(guó)際通用的“里氏震級(jí)里氏震級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)。從以上圖片可看出，汶川地震和玉樹(shù)地從以上圖片可看出，汶川地震和玉樹(shù)地震震級(jí)較高，破壞性大震震級(jí)較高，破壞性大.3 3級(jí)級(jí)5 5級(jí)級(jí)07 7級(jí)級(jí)

10、無(wú)感地震無(wú)感地震有感地震有感地震破壞性地震破壞性地震強(qiáng)震強(qiáng)震大地震大地震活動(dòng)活動(dòng): : 防震訓(xùn)練營(yíng)防震訓(xùn)練營(yíng): :講述：世界平均每年發(fā)生大約500萬(wàn)次地震，那么,是不是 每一次地震都象汶川地震的破壞性那么的大呢?破壞性地震的危害相當(dāng)大，那么我們?nèi)祟?lèi)可不可以預(yù)先知道要發(fā)生地震？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們又該采取怎樣的保護(hù)措施呢？地震前兆：保護(hù)措施：一.地下水異常 井水是個(gè)寶， 前兆來(lái)得早。 無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。 水位變化大， 翻花冒氣泡。 有的變顏色， 有的變味道。 二.生物異常 騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。 冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚惶水面跳。 三.其他 臨震前，

11、一瞬間，地聲隆隆地光閃。 大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)。 地震與風(fēng)水龍脈植物界的異常拓展延伸地震中的緊急防護(hù)1躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。2搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。地震的時(shí)候，關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次：第一次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)來(lái)臨之前。第二次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候。第三次機(jī)會(huì)在著火之后。即便發(fā)生失火的情形，在 12 分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。3不要慌張地向戶外跑。4戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。5在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。萬(wàn)一被關(guān)在電梯中，請(qǐng)通

12、過(guò)電梯中的專(zhuān)用 與管理室聯(lián)系、求助。6務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。7避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。8不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 要求： 清空桌面，獨(dú)立完成 時(shí)間10分鐘自我檢測(cè):1三峽地區(qū)發(fā)現(xiàn)了三葉蟲(chóng)等海洋生物化石，說(shuō)明( )A這里曾經(jīng)是海洋海陸是在不斷變化的 B這里現(xiàn)在又變成了海洋C這里將來(lái)會(huì)變成海洋 D不能說(shuō)明什么2地球巖石圈由( ) A六大板塊組成 B七大板塊組成 C三大板塊組成 D四大板塊組成3幾乎全部是海洋的板塊是( )A亞歐板塊 B美洲板塊 C印度洋板塊 D太平樣板塊4按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，紅海的形成是由于( )A板塊的上升 B板塊的下降 C板塊的張裂

13、D板塊的碰撞5下列說(shuō)法不符合板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的是( ) A全球有六大板塊 B板塊內(nèi)部較穩(wěn)定 C板塊與板塊交界地帶，多火山地震 D大西洋是板塊碰撞形成的6下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( ) A喜馬拉雅山曾是一片汪洋，說(shuō)明海洋可變?yōu)殛懙?B地震、火山活動(dòng)可在短時(shí)間內(nèi)改變地形 C臺(tái)灣海峽峽底發(fā)現(xiàn)古代森林的遺跡，說(shuō)明陸地也可以變?yōu)楹Ｑ?D大地非常堅(jiān)固、穩(wěn)定，海陸輪廓自古以來(lái)就是這樣的7地震發(fā)生時(shí)，正確的避震方法是（）A應(yīng)立即逃跑、跳樓 B應(yīng)立即收拾東西離開(kāi)C立即躲到堅(jiān)固的家具底下，就地避震待主震過(guò)后，再有秩序撤離D立即打 告訴家人發(fā)生地震，然后逃跑8下列選項(xiàng)中，由于填海造陸引起海陸變化的是(一)A 臺(tái)灣海峽的形成 B 荷蘭圍海大壩的形成 C 青藏高原的形成 D 中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城的形成 9、我國(guó)是個(gè)多地震的國(guó)家，原因是（ ）A我國(guó)位于兩大地震帶交界處 B我國(guó)人類(lèi)勞動(dòng)破壞的結(jié)