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1、語文語文S S版版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第六單元第六單元 在世界文學(xué)上，有一位名叫羅曼在世界文學(xué)上，有一位名叫羅曼羅蘭羅蘭的法國作家，花了二十多年時間精心構(gòu)思、的法國作家，花了二十多年時間精心構(gòu)思、奮力寫成了一部十卷巨著奮力寫成了一部十卷巨著約翰約翰克利斯朵克利斯朵夫夫。作品描寫了一個德國音樂家坎坷的一。作品描寫了一個德國音樂家坎坷的一生。今天，我們要讀的課文就節(jié)選自這部作生。今天，我們要讀的課文就節(jié)選自這部作品，講述的是音樂家克利斯朵夫童年的一段品，講述的是音樂家克利斯朵夫童年的一段生活。生活。 1.1.掌握生字新詞。掌握生字新詞。2.2.默讀課文，了解克利斯朵夫童年喜愛音樂的

2、故默讀課文，了解克利斯朵夫童年喜愛音樂的故 事，認(rèn)識這個音樂天才的性格特點，進(jìn)一步感事，認(rèn)識這個音樂天才的性格特點，進(jìn)一步感 知作者敘述故事、刻畫人物的方法。知作者敘述故事、刻畫人物的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 毫不厭倦毫不厭倦 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 專心致志專心致志 勉勉 嗡嗡 課文寫了克利斯朵夫童年的哪些事情？課文寫了克利斯朵夫童年的哪些事情？作者是按什么順序敘述故事的？作者是按什么順序敘述故事的？ 六歲的克利斯朵夫的樂趣是什么？六歲的克利斯朵夫的樂趣是什么？你是從哪些地方體會到的？你是從哪些地方體會到的？ 分角色朗讀描述祖父告訴克利斯朵夫那樂譜是分角色朗讀描述祖父告訴克利斯朵夫那樂譜是的的“第一

3、號作品第一號作品”這部分內(nèi)容的段落。仔細(xì)體會下這部分內(nèi)容的段落。仔細(xì)體會下面的語句。面的語句。 老人喜氣洋洋地把這份樂譜解釋給他聽：老人喜氣洋洋地把這份樂譜解釋給他聽： 2. 克利斯朵夫簡直愣往了?？死苟浞蚝喼便锻?。他只能結(jié)結(jié)巴他只能結(jié)結(jié)巴 巴地接著說巴地接著說 3. 老人把他拉到身邊?？死苟浞驌湓诶先说睦先税阉缴磉??？死苟浞驌湓诶先说南ハ?上，把頭鉆在他懷里，快活得臉紅了。上，把頭鉆在他懷里，快活得臉紅了。 1.1.小克利斯朵夫給你留下怎樣的印象？小克利斯朵夫給你留下怎樣的印象？2.2.想和文章中的人物說點什么？想和文章中的人物說點什么？1.1.擴(kuò)展閱讀。擴(kuò)展閱讀。2.2.從文中抄寫自己喜歡的詞語、句子或段落，從文中抄寫自己喜歡的詞語、句子或段落， 并讀一讀、記一記。并

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