八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第課獨(dú)立自主的和平外交課件新人教版

1、1515、獨(dú)立自主的和平外、獨(dú)立自主的和平外交交南京條約的簽訂現(xiàn)場(chǎng)南京條約的簽訂現(xiàn)場(chǎng)溫故知新溫故知新1515、獨(dú)立自主的和平外交、獨(dú)立自主的和平外交1、知道新中國(guó)的外交政策；、知道新中國(guó)的外交政策； 2、知道和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和影響；、知道和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和影響；3、知道萬(wàn)隆會(huì)議的概況，理解、知道萬(wàn)隆會(huì)議的概況，理解“求同存異求同存異”方針的含義；方針的含義； 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、和平共處五項(xiàng)原則一、和平共處五項(xiàng)原則1、新中國(guó)奉行的外交政策是什么？、新中國(guó)奉行的外交政策是什么？ 獨(dú)立自主的和平外交政策獨(dú)立自主的和平外交政策2、建國(guó)初期我們面臨什么樣的國(guó)際形勢(shì)？、建國(guó)初期我們面臨什么

2、樣的國(guó)際形勢(shì)？3、面對(duì)不利的國(guó)際形勢(shì)，如果你是中國(guó)領(lǐng)、面對(duì)不利的國(guó)際形勢(shì)，如果你是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)怎樣做？導(dǎo)人會(huì)怎樣做？以蘇聯(lián)為首社會(huì)主義國(guó)家的支持；以美國(guó)為首西以蘇聯(lián)為首社會(huì)主義國(guó)家的支持；以美國(guó)為首西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的敵視；獨(dú)立的亞非拉國(guó)家需要互方國(guó)家對(duì)中國(guó)的敵視；獨(dú)立的亞非拉國(guó)家需要互相幫助支持合作。相幫助支持合作。 積極主動(dòng)、走向世界、廣交朋友積極主動(dòng)、走向世界、廣交朋友 一、和平共處五項(xiàng)原則一、和平共處五項(xiàng)原則1953年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候年，中印兩國(guó)就西藏問(wèn)題談判的時(shí)候周恩來(lái)周恩來(lái)互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處干涉內(nèi)政

3、、平等互惠、和平共處1954，周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)，周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)被多數(shù)國(guó)家認(rèn)同，成為處理國(guó)與國(guó)之間被多數(shù)國(guó)家認(rèn)同，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則關(guān)系的基本準(zhǔn)則.提提 出出提出者提出者內(nèi)內(nèi) 容容首次確認(rèn)首次確認(rèn)意意 義義自己動(dòng)手自己動(dòng)手二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議1、處理基礎(chǔ)知識(shí)：、處理基礎(chǔ)知識(shí)： 自行整理萬(wàn)隆會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)自行整理萬(wàn)隆會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)2、解決問(wèn)題：、解決問(wèn)題：（1）萬(wàn)隆會(huì)議上出現(xiàn)了怎樣的變化？）萬(wàn)隆會(huì)議上出現(xiàn)了怎樣的變化？（2）周恩來(lái)是如何應(yīng)對(duì)的？結(jié)果如何？）周恩來(lái)是如何應(yīng)對(duì)的？結(jié)果如何？時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)參與國(guó)家參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議特點(diǎn)討論主題討

4、論主題1955年年印度尼西亞的萬(wàn)隆印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議第一次沒(méi)有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題萬(wàn)隆會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)萬(wàn)隆會(huì)議的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)2、解決問(wèn)題：、解決問(wèn)題：（1）萬(wàn)隆會(huì)議上出現(xiàn)了怎樣的變化？）萬(wàn)隆會(huì)議上出現(xiàn)了怎樣的變化？（2）周恩來(lái)是如何應(yīng)對(duì)的？結(jié)果如何？）周恩來(lái)是如何應(yīng)對(duì)的？結(jié)果如何？二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議 一些國(guó)家在美國(guó)的挑撥下，把矛頭對(duì)準(zhǔn)一些國(guó)家在美國(guó)的挑撥下，把矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)，企圖破壞會(huì)議，改變會(huì)

5、議議程。中國(guó)，企圖破壞會(huì)議，改變會(huì)議議程。 提出了提出了“求同存異求同存異”的方針，促成會(huì)的方針，促成會(huì)議取得了圓滿的成功。議取得了圓滿的成功。二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議3、小組合作探究、小組合作探究（1）求同存異中的同和異指的是什么？）求同存異中的同和異指的是什么？3、小組合作探究、小組合作探究（1）求同存異中的同和異指的是什么？）求同存異中的同和異指的是什么？二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議 同同”是指遭遇相同：都曾受到帝國(guó)主義的侵略；是指遭遇相同：都曾受到帝國(guó)主義的侵略；面臨的問(wèn)題相同：如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，維護(hù)民族獨(dú)面臨的問(wèn)題相同：如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，維護(hù)民族獨(dú)立，促進(jìn)世界和平；強(qiáng)調(diào)這些相同或相似的地方是立，促進(jìn)世界和平；強(qiáng)調(diào)這些相同或相似的地方是我們亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)，是我們這次會(huì)議應(yīng)我們亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)，是我們這次會(huì)議應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的地方。該重點(diǎn)關(guān)注的地方?！爱惍悺笔侵干鐣?huì)制度不同；建是指社會(huì)制度不同；建設(shè)道路不同；強(qiáng)調(diào)這些不同之處的客觀存在的，它設(shè)道路不同；強(qiáng)調(diào)這些不同之處的客觀存在的，它并不妨礙我們亞非國(guó)家間的團(tuán)結(jié)合作。并不妨礙我們亞非國(guó)家間的團(tuán)結(jié)合作。 獨(dú)獨(dú)立立自自主主的的和和平平外外 交交和平共處和平共處五項(xiàng)原則五項(xiàng)原則萬(wàn)隆會(huì)議萬(wàn)隆會(huì)議處理國(guó)與處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則標(biāo)志外交標(biāo)志外交政策成熟政策成熟求同