【最新】一年級語文下冊 第5單元《風在哪兒》課件2 長春版-長春版小學一年級下冊語文課件

1、 風：風：是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產(chǎn)生了風。流動就產(chǎn)生了風。 從科學的角度來看，風常指空氣的水從科學的角度來看，風常指空氣的水平運

2、動分量，包括方向和大小，即風向和平運動分量，包括方向和大小，即風向和風速風速;但對于飛行來說，還包括垂直運動但對于飛行來說，還包括垂直運動分量，即所謂垂直或升降氣流。大風可移分量，即所謂垂直或升降氣流。大風可移動物體與物體動物體與物體(物質質量物質質量)方向。風的速度方向。風的速度很快。很快。 哪里哪里告訴我你能行：帆船帆船行駛行駛波紋波紋就是就是吹風吹風停止停止面條面條搖一搖搖一搖它們它們認認 一一 認認哪哪 吹吹 帆帆 駛駛 輕輕 飄飄孩孩 層層 紋紋 停停 搖搖 啊啊寫一寫寫一寫條它前就吹們它吹它吹云兒云兒向前跑，向前跑，像像帆船帆船駛在海上。駛在海上。風在天上。風在天上。風在哪兒？風在

3、哪兒？它吹它吹柳條柳條輕輕飄，輕輕飄，像像孩子們孩子們在舞蹈。在舞蹈。風在柳樹上。風在柳樹上。風在哪兒？風在哪兒？它吹起層層它吹起層層波紋波紋，水上的，水上的浮萍浮萍不停的不停的搖呀搖搖呀搖。風在水面上。風在水面上。風在哪兒？風在哪兒？你還能從哪里找到風？想一想想一想：風在哪兒風在哪兒風在手上風在手上風在水面上風在水面上風在天上風在天上風在柳樹上風在柳樹上 本課圍繞本課圍繞“風在哪兒風在哪兒”展開，說明風在展開，說明風在天上、柳樹上、水面上、天上、柳樹上、水面上、“我我”的手上。的手上。表現(xiàn)了風的無處不在，表達了作者對風表現(xiàn)了風的無處不在，表達了作者對風的喜愛，以及對大自然的喜愛。的喜愛，以及

4、對大自然的喜愛。 風是小朋友再熟悉不過的了。但是風是小朋友再熟悉不過的了。但是卻不一定留心觀察過。課文中文字淺顯卻不一定留心觀察過。課文中文字淺顯, 像兒童詩一樣有韻律。像兒童詩一樣有韻律。生活中你還知道風在哪兒？生活中你還知道風在哪兒？跟自己的好朋友說一說吧。跟自己的好朋友說一說吧。我是小詩人：我是小詩人：風在哪兒？風在哪兒？風在風在 。你看你看 。風在哪兒？風在哪兒？風在風在 。你看你看 。 風是我們的朋友，可以幫助我風是我們的朋友，可以幫助我們。風也是我們的敵人，可以給我們。風也是我們的敵人，可以給我們帶來災難。們帶來災難。風就像我們的影子，風就像我們的影子，無處不在。只要你留心觀察，你就無處不在。只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它的身影。會發(fā)現(xiàn)它的身影。 讀課文，說一說你讀懂了什讀課文，說一說你讀懂了什么。么。伙伙伙伴伙伴大伙大伙 飯飯吃飯吃飯米飯米飯 位位一位一位座位