初中美術(shù)欣賞課中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

1、I一論文發(fā)表專家一）中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net初中美術(shù)欣賞課中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，家長對孩子的 教育也越來越重視。中學(xué)生是祖國的未來和社會的希望，所以中學(xué) 教育可謂任重道遠(yuǎn)。美術(shù)課是初中課程中的基礎(chǔ)課程之一，而且對 學(xué)生審美觀的培養(yǎng)有非常大的作用。九年義務(wù)教育又注重德、智、 體、美、勞全面發(fā)展，缺一不可。美術(shù)課是學(xué)生對審美觀培養(yǎng)的主 要途徑，增強(qiáng)對自然和生活的熱愛及責(zé)任感，在中學(xué)教育中起著至 關(guān)重要的作用。不可否認(rèn)熱愛美，追求美是人的天性。但長時間以 來，由于學(xué)校和老師過于重視教學(xué)成績進(jìn)而忽略了美術(shù)課的培養(yǎng)。 家長過于忽視美術(shù)課對

2、學(xué)生的重要性導(dǎo)致學(xué)生不能把一些精力放 在美術(shù)課上，他們認(rèn)為美術(shù)不是他們將來努力的方向，因此，他們 的學(xué)成績很難達(dá)到應(yīng)有水平。在教學(xué)過程中，我們給學(xué)生組織了一 些與美術(shù)相關(guān)的活動，在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在技能培養(yǎng) 與鑒賞力上存在的缺陷，這也是因為有的教師對學(xué)生技能的要求比 較嚴(yán)格，忽視了他們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這種教育模式下，學(xué)生具 備的只是簡單的造型能力，在制作手工作品與方面雖然合格了，但是整體的作品沒有創(chuàng)意，沒有美感，讓人感受不到藝術(shù)的美。一、目前美術(shù)課存在的問題現(xiàn)在的學(xué)校和老師盲目注重學(xué)習(xí)成果，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重偏科，過于 忽略美術(shù)、音樂等課程。學(xué)習(xí)成績固然重要但是我們也不能忽略孩 子們的素

3、質(zhì)教育。例如藥家鑫事件就是一個典型的素質(zhì)教育失敗事I一論文發(fā)表專家一）中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net件。藥家鑫的父親在采訪時說：“我對孩子太嚴(yán)厲了，同時我也忽 略了與孩子溝通?！泵佬g(shù)是培養(yǎng)學(xué)生審美觀的，應(yīng)讓學(xué)生知道社會 上的哪些事物是美，哪些事物是丑。如果藥家鑫的父親能夠注重孩 子的心理，培養(yǎng)孩子該如何看待事物的對與錯，美與丑，能夠正確 處理突發(fā)狀況，讓孩子有個正確看待社會的心態(tài)，那么我想也許在 車禍發(fā)生后藥家鑫的處理方式也許就是積極地送傷者去醫(yī)院而不是以后發(fā)生的場面。二、如何改進(jìn)美術(shù)課存在的問題第一，提高家長和教師對美術(shù)課的重視。教師要積極提高意識， 不能盲目追求學(xué)習(xí)成果，

4、也要考慮學(xué)生的素質(zhì)教育。整個世界在孩 子的眼里都是美麗的、奇異的。中小學(xué)生天性就是好動、好奇、好 問、好尋找奧秘，我們就可以通過繪畫讓他們來觀察和了解這個世 界，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，全面提高中小學(xué)生的素 質(zhì)。那么該如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力？筆者 認(rèn)為，學(xué)校外部因素是大環(huán)境，我們很難改變，只有轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 從課堂抓起，培養(yǎng)其興趣，只有學(xué)生對某個學(xué)科感興趣了，他們的 求知的欲望才能夠被有效地激發(fā)出來。作為一門獨特的藝術(shù)學(xué)科， 美術(shù)是我們對學(xué)生進(jìn)行美的教育的一個重要的途徑。在眾多的學(xué)生 之中，不是所有人都具有很高的天賦的，因此，我們不能要求所有 的學(xué)生都成為著名的藝

5、術(shù)家。初中美術(shù)作為入門級別的教育，需要 在整體上對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，然后去努力發(fā)掘那些具有較高藝術(shù)修養(yǎng)h論文發(fā)表專家一）中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net的學(xué)生，這樣，在學(xué)好文化知識的同時，也不會埋沒他們的藝術(shù)天 賦。第二，重視學(xué)生課外寫生實踐活動中學(xué)生的主導(dǎo)地位。既然想提 高學(xué)生興趣，那么外出寫生應(yīng)該具有一定效果。我們要一改以往傳 統(tǒng)的教學(xué)模式，要帶學(xué)生去體會大自然的美，讓日月星辰、山川草 木、花鳥蟲魚等美喚起他們作畫的欲望，從而培養(yǎng)他們熱愛自然， 熱愛生活的心境。對自然美的正確認(rèn)識，還必須認(rèn)識到我們?nèi)祟悓?自然的改造，正因為人類生產(chǎn)力的提高，改造自然的能力的提高， 才會對大自然有了更多的留意，有了更多的看法。我們要使學(xué)生被 動地接受變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動地觀察事物，表現(xiàn)事物，讓 學(xué)生愛上美術(shù)課，能夠讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，這也是我們每 一位教師最需要重視的問題。第三，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。初中學(xué)生的人生觀、價值觀與審 美觀正處于萌芽階段。我們都知道，美術(shù)的實踐性很強(qiáng)，學(xué)生只有 通過自身的實踐才能夠?qū)崿F(xiàn)審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)的提高。因此，在 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的同時，我們作為新世紀(jì)的教師，也要本著對學(xué) 生、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好自己應(yīng)該做的工作。在素質(zhì)教育的今 天，我