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1、數(shù)學(xué)教研組 20 xx 20 xx 學(xué)年度第二學(xué)期關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”的探索活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”的探索二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和要求,結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際,全 體數(shù)學(xué)教師總結(jié)發(fā)現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重的是計(jì)算, 不管是什么題都要通過計(jì)算才能獲得正確的答案。所以全體 數(shù)學(xué)教師討論決定從學(xué)生的計(jì)算入手,要想提高學(xué)生的計(jì)算 能力,就必須找到有效可行的計(jì)算方法,那就是讓學(xué)生能簡(jiǎn) 算的盡量簡(jiǎn)算。因此,開展關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”的探索活 動(dòng),希望通過本次教研活動(dòng)對(duì)本校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué) 有所幫助,更能扎實(shí)有效地協(xié)助課堂教學(xué),全面提高教育 教學(xué)質(zhì)量。三、基本思路1 1、堅(jiān)持以教材
2、為本,以學(xué)生為本,一切從實(shí)際出發(fā)。2 2、實(shí)現(xiàn)成員共同探討,協(xié)作研究,同步提高,繼而 以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)全員提高。3 3、加強(qiáng)成員之間交流與合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)弱結(jié)合, 在組內(nèi)形成較濃的教研氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)20 xx20 xx 年 5 5 月 2828 日(周一)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體數(shù)學(xué)教師分別到六(1 1)、六(2 2) 、六( 3 3)班教室聽課。下午第一節(jié)、第二節(jié)分別到五(2 2) 、五( 3 3)班教室聽課。20 xx20 xx 年 5 5 月 2929 日(周二)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體數(shù)學(xué)教師分別到四(1 1)、四(2 2) 、三( 1 1)班教室聽課。下午第
3、一節(jié)、第二節(jié)分別到三(2 2) 、二( 1 1)班教室聽課。20 xx20 xx 年 5 5 月 3030 日(周三)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體數(shù)學(xué)教師分別到二(2 2 )、(1 1) 、 (2 2)班教室聽課。(下午放學(xué)后全體數(shù)學(xué)教師到電子備課室議課,至六年級(jí)上課教師各交教案一份。)20 xx20 xx 年 6 6 月 2121 日上午第三節(jié)課全體數(shù)學(xué)到五 (2 2)班教 室聽段紹平老師上關(guān)于 “簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”探索的總結(jié)匯報(bào)課。五、組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)形式:研討、交流、座談。六、活動(dòng)安排和要求1 1、搜集材料,確定課題活動(dòng)之前,組員要根據(jù)教研員征集主題的通知積極搜集 整理有關(guān)材料,提出活動(dòng)課題
4、建議。上課教師根據(jù)所搜集的 材料選定有代表的、典型的問題作為課題。2 2、 結(jié)合課題,自我研修接到活動(dòng)課題通知之日起參與活動(dòng)的組員在活動(dòng)召開之前要自主學(xué)習(xí)與主題有關(guān)的內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,便于交流。3 3、 集中交流,達(dá)成共識(shí)1請(qǐng)參加活動(dòng)的教師按照活動(dòng)具體時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。2結(jié)合研究課和平時(shí)自己工作的實(shí)際情況,交流關(guān)于課題的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開展活動(dòng)課題研討活動(dòng)。4 4、主動(dòng)反思,積極實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,要主動(dòng)反思自己的課堂教學(xué),并在日常教學(xué)中要積極開展關(guān)于活動(dòng)主題方面的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,并形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文,學(xué)期末上交。并組織好老師評(píng)比:一等獎(jiǎng):1 1 名 二等獎(jiǎng):2 2 名 三等獎(jiǎng):3 3 名。5 5、利用網(wǎng)絡(luò),定期交流此次活動(dòng)之后,利用網(wǎng)絡(luò)開展研討交流活動(dòng),及時(shí)解決課題實(shí)踐中遇到的各種問題和困惑。數(shù)學(xué)教研組20 xx20 xx年 4 4 月 2020全體數(shù)學(xué)教師收集材料經(jīng)費(fèi)420 元論文
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