七上unit5導學案1

1、弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerball?Period1(1a-1c)學習目標1. do(does),have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball,let,us,let'sgo,we,late,has,get2. 一Doyouhaveabaseball?Yes,Ido.No,Idon't. Doesshe/hehaveatennisball?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn&

2、#39;t. 一Dotheyhaveasoccerball?Yes,theydo./No,theydon't.學習重點：Nameofsports.Askandanswerquestionsaboutownership.學習難點：TohelpSsusethetargetIanguageinnaturalspeech教學程序教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12自學方法：readingandlistening3自學時間：30minutes4自學要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1.檢測學習目標中的單詞2課前預習并翻譯句子并回答你有一臺電腦嗎？他有一本英語書

3、嗎？三課堂導學I. 新課導入(Lead-in)Showsomerealschoolthings,suchaspen,pencil.Askquestions“What'sthisinEnglish?.Doyouhaveapen?”Helpstoanswerthequestions.Repeatthedrillsseveraltimesuntilthestudentscanaskandanswerfluently.II. 新課呈現(xiàn)(Presentation)1. Presentthenewwords.2. Showsomerealthingsorpicturesofbat,volleyba

4、ll,basketball,tennisball,soccerball.shis?lt'sSpellit.Doyouhavea.?3. Havestudentsrepeatthesentences.III. 活動及課本任務(1a-1c)1. Havestudentsreadthewordsandthesentencesinthebook.Finish1a.2. Listenandrepeat.1b.3Pairwork.Havestudentspracticetheconversationwiththeirpartner.Havestudentsmaketheirownconversat

5、ion.V.當堂檢測將下列英語翻譯成英語并回答。1. 你有一個籃球嗎？2. 他有一個乒乓球拍嗎？3. 她有一臺電腦嗎？BlackboarddesignUnit5Doyouhaveasoccerball?(Period1)教學反思：(After-teachingnotes)弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerball?Period2(2a-2c)學習目標1. do(does),don'doesn'tlet'2. 一Doyouhaveabaseball?Yes,Ido.No

6、,Idon't. Doesshe/hehaveatennisball?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't. 一Dotheyhaveasoccerball?Yes,theydo./No,theydon't.學習1重點：Theuseofdoes/doanddoesn't/don'學習難點：TohelpSsusethetargetIanguageinnaturalspeech教學程序教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12 自學方法：readingspeakingandlistening3自學時間：30minutes4自學

7、要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1. 檢測學習目標中的單詞2. 課前預習并翻譯句子并回答我們快遲到了，走吧。他有一本英語書嗎？是的，他有。我們的棒球拍在哪？皮爾拿了它。三.RevisionRevisethestructure:Doyouhavea?Yes,Ido.NoIdon'.II. 新課呈現(xiàn)(Presentation)1.Showsomepicturesofsportsthings,suchasapictureofabasketball.Askastudent:Doyouhaveabasketball?.Askanotherstudent:Doeshehav

8、eabasketball?.(Helpthestudentsanswer)2. Repeatthedrillsseveraltimesuntilthestudentscanaskandanswerfluently.3. Havestudentsrepeatthesentences.III. 活動及課本任務(2a21c)1. Havestudentsrepeatthesentences.2. Havestudentslistentotheconversationandnumberthepictures.Finish2a.2b.3 Pairwork.Havestudentsaskandanswer

9、questionsaboutthepeoplein2awiththeirpartner.Thenhaveping-pong沒有。我有一個乒乓球。aping-pong她有一個網(wǎng)球嗎？_當堂檢測你有一個棒球嗎？you.是的。,I.不，沒有。你有一個乒乓拍嗎？?studentsshowtheirconversations.4.Reading.Havestudentsread2dandanswerthequestions.Whatdotheyhave?WhereisCindy'jacket?Thenhavealittleteacherexplaintheimportantexpressions

10、andsentences.Leadallthestudentsreadtheexpressionsafterhim.Havestudentsrole-playtheconversation.V._abaseball?,I.yousheatennis?Blackboarddesign是，她有。沒有。她有一個棒球。,she.,she.SheUnit5Doyouhaveasoccerball?(Period2)教學反思：(After-teachingnotes)弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerb

11、all?Period3(GrammarFocus-3c)學習目標1. Keywords:do(does),don'doesn'let'playwellsoundgood.2. 一Doyouhaveabaseball?Yes,Ido.No,Idon't. Doesshe/hehaveatennisball?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't. 一Dotheyhaveasoccerball?Yes,theydo./No,theydon't.3. 能用Let's句型來提建議。學習重點：Theuseofdoes/doa

12、nddoesn't/don'學習難點：TohelpSsusethetargetIanguageinnaturalspeech。理解并掌握央語句子中的人稱與數(shù)，讓學生牢記第三人稱單數(shù)。教學程序教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12自學方法：readingspeakingandwriting3自學時間：30minutes4自學要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1. 檢測學習目標中的單詞2課前預習并翻譯句子并回答讓我們?nèi)ゴ蚧@球吧。那聽起來很不錯。我們的棒球拍在哪？皮爾拿了它。I.Warming-upandrevision1.GreetingtheSs

13、.LetsomeSsreporttheirparents'sportscollection:Myfatherhasabasketballandasoccerball.Mymotherhasaping-pongbatandthreeping-pongball.(ifsomeSsmakemistakes,correcttheirmistakes)2. LettheSsworkingroups(eachgrouphasthreeSs).Reviewthesentencestructureswelearned.S1:Doyouhaveabasketball?S2:Yes,Ido.S1:Does

14、shehaveabasketball?S3:Yes,shedoes句n.GrammarFocus.ReadGrammarFocusandexplaintheusageofdoanddoes.川.Writing1.指導：英語句子中的人稱和數(shù)人稱漢語主格助動詞賓格"、單第我Idome數(shù)一人稱第人稱你y0Uy0u第三人稱他“EE上does等她ndaesh-它it復數(shù)第一人稱Wedous第人稱y0uy0u第三人稱也叭theme5r也wr“遲ggCJyouIwnefi叩/yhninns咂？dauaas盹aashhnaekd卯9靡s矇saftere.:窗t備曙fFocurz-t竈A33-hhsa

15、.3r00mkserarFrsaod.nhei=Ja3roronrleopr,led也<at-l3beroisboartTnmnvga館HH:Fnnr.'eashmbshbwamadssssawwe任repfini瞎sin爲GGhhcetuuonuuoda_wsSSEBgo/oemLOdoldsan悴mm¥lshhyhy也怕y-sl,yhh龍ssdihehk2vesaaTnok!attcxRecomHI,:DooYe常。sartch、Blackboarddesign(Period3)(Period3)Unit5Doyouhaveasoccerball?教學反思：(Aft

16、er-teachingnotes)弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerball?Period4(1a-2A)學習目標Keywords:interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watchTV,student,sport,playsports,to,same,love,with,them,only,like,easy,after,class,classmate2) 會用句型Let's來提建議。3) 能用所學的形容詞來表達自己對某項運動項目的看法。

17、Thatsounds學習1重點：Adjectivesofquality.Makesuggestions.學習難點：Mastertheuseofadjectivesofquality.教學程序教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12自學方法：writingspeakingandlistening3自學時間：30minutes4自學要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1檢測學習目標中的單詞2課前預習并翻譯句子并回答讓我們玩電腦游戲吧。那聽起來很有意思。I.Warming-upandrevision1. GreettheSs.Checkthehomework.(Lets

18、omepairsreadouttheirconversation.Correctthemistakestheymake)2. Reviewthechartofpronouns.n.Presentation1. (Showthepicturewhichaboyisdoinganinterestingthingonthescreen.)Learnthenewwords,interesting(Showotherpicturesonthescreen)learnthenewwords:boring,fun,difficult,relaxing,easy,inthesameway2. (Showsom

19、eactivitypicturesonthescreen)Learnthenewphrases:"watchTV","gotothesameschool","lovesoccer","afterclass"and"playsports"andpracticethenewwords.3. LetSsreadthenewwordsandphrasesandtrytorememberthem.4.Readthewordsin1a.(Pointtothefivewordsin1aandaskstuden

20、tstorepeateachone.)(Pointtothefivepicturesandaskstudentstomatchthem.)Correcttheanswers.川.Listening1. Nextwe'lllistentoaconversation.Herearetwoboysintheconversation.Whatdotheywanttodo?Listen.(Playtherecordingthefirsttime.)(Forthefirsttime,studentsonlylisten.)Listenagainandcheckthewordsyouhearin1a

21、.(Playtherecordingagain.)Checktheanswers.IV.PairworkT:Actouttheconversationin1cinpairs.YouarePaul.YourpartnerisPaul'sfriend,Jenny.Talkabouttheactivitiesin1c.S1:Let'splaycomputergames.S2:ThatsoundsinterestingbutLetsomepairsactouttheconversationinfrontoftheclass.1. Havestudentsfinish2aingroups

22、.當堂訓測：(翻譯)看電視是很有意思的。打籃球是很有趣的。聽演講是很無聊的。BlackboarddesignUnit5Doyouhaveasoccerball?(Period4)教學反思：(After-teachingnotes)弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerball?Period5(2b-3b)學習目標keywords:hasbutplaysportonlythem.Targetlanguage:He/Shehasasoccerball.ShedoetshaveasoccerballT

23、rainstudents'reading.學習1重點：Readapassage.學習難點：Trainstudent'abilityofreading,listeningandwriting.教學程序教學個案教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12自學方法：readingandlisteningwriitng3自學時間：30minutes4自學要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1檢測學習目標中的單詞2課前預習并翻譯句子并回答我沒有一個足球，但是我的哥哥有一個。我熱愛體育，但是很少做運動。三課堂導學新課導入(Lead-in)I. 新課呈現(xiàn)(Prese

24、ntation)RevisionReviewtheadjectivesoflastperiod.Havestudentssaywhattheyhaveaboutsports.(2a)1 Reading1) .Ourschoolmadeasurveyaboutsportscollection.Thisisthesurveyresults.Readthepassageandanswerthequestion:Whohasasoccerball?2) .Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothequestion.3) .Checktheanswer.Le

25、tsomestudentssaytheiranswerandsaywhy?4) Finish2c.Checktheanswerwiththeclass.Readthepassagecarefullyandchecktherightperson.Ssreadthepassagecarefullyanddiscusswith活動及課本任務GroupworkLetallthestudentsworkingroupstolistallthesportstheknowandwritewhattheythinkofthem.Letstudentsworkingroupstocompletethequest

26、ionsandanswers.Finish3aand3b.V.當堂檢測將下列英語翻譯成英語。1. 我喜歡乒乓球，它對于我來說很容易。2. 下課后，我與同學們一起打籃球。3. 足球很難踢。BlackboarddesignUnit5Doyouhaveasoccerball?(Period5)教學反思：(After-teachingnotes)弘毅新華中學七年級（上）英語教學案備課時間：2013年11月曰備課人：夏夢軍授課時間：月日總課時Unit5Doyouhaveasoccerball?Period6(3c-Selfcheck)學習目標1）復習鞏固所學的有關體育運動的詞匯、描述性形容詞的詞匯。2）

27、進一步練習運用Do?和Does一般疑冋句及回答做對話。3）進一步練習運用形為動詞have的否定句的構成，初步理解運用but的用法。4）嘗試寫一篇小短文，使用BUT句。學習重點：Writingapassageandmastertheusageofdo/doesandadjectives.學習難點：Doyouhave?Doesshe/hehave?教學程序教學個案學習內(nèi)容和方法一自學指導1自學內(nèi)容：S12自學方法：readingandlistening3自學時間：30minutes4自學要求：能讀會目標中的單詞和短語，并用短語造句。二自學檢測1檢測學習目標中的單詞2課前預習并翻譯句子并回答他有一個籃球，但是我沒有。他有一本英語書嗎？三課堂導學I.