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文檔簡介

1、 云霞出海曙,梅柳渡江春。云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠萍。淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠萍。 葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉。葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉。 紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 大漠孤煙直,長河落日圓。大漠孤煙直,長河落日圓。時間時間空間空間詩中自有好景來詩中自有好景來議詩歌寫景表現(xiàn)手法議詩歌寫景表現(xiàn)手法學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 把握詩歌景物類不同把握詩歌景物類不同題型的表現(xiàn)手法。題型的表現(xiàn)手

2、法。歷年江蘇卷詩歌鑒賞題歷年江蘇卷詩歌鑒賞題(20142014)請分別賞析兩首詩結(jié)句請分別賞析兩首詩結(jié)句(“門對寒流雪滿山門對寒流雪滿山”“”“日日暮歸來雨滿衣暮歸來雨滿衣”)的表達(dá)效果。的表達(dá)效果。(20122012)請賞析這首詞的結(jié)句請賞析這首詞的結(jié)句(“搖曳碧云斜搖曳碧云斜”)。(20112011)“渭北春天樹,江東日暮云渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?(20102010)三、四兩句詩三、四兩句詩(“憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長”),明人陸時雍,明人陸時雍詩鏡總論詩鏡總論云

3、:云:“代為之思,代為之思,其情更遠(yuǎn)。其情更遠(yuǎn)?!闭堊骶唧w分析。請作具體分析。(20092009)“萬歲山前珠翠繞萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?一句中用了哪種修辭手法?鷓鴣天鷓鴣天 魏初魏初 去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無處,兩鬢秋霜細(xì)有華。心事閑無處,兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉。幾時收山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了,兒女團(tuán)圓夜煮茶?拾田園了,兒女團(tuán)圓夜煮茶?1.“山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉”景物描寫上有什么特點?景物描寫上有什么特點?答:寫景由遠(yuǎn)及近,(層次分明

4、),答:寫景由遠(yuǎn)及近,(層次分明),“山山”“”“水水”“”“霞霞”是遠(yuǎn)景,是遠(yuǎn)景,“林林”“”“鴉鴉”是近景。動靜結(jié)合,(鮮活是近景。動靜結(jié)合,(鮮活靈動),靈動),“山山”“”“水水”“”“霞霞”“”“林林”是靜景,是靜景,“歸鴉歸鴉”是動景。是動景。2.“滿林殘照見歸鴉滿林殘照見歸鴉”在表達(dá)技巧上有什么特點在表達(dá)技巧上有什么特點?答:答:“這里以鴉歸巢與人不能歸家對比,運用的是反襯手這里以鴉歸巢與人不能歸家對比,運用的是反襯手法,表現(xiàn)出人不得團(tuán)圓的凄涼悲哀。法,表現(xiàn)出人不得團(tuán)圓的凄涼悲哀。比較比較側(cè)重全景的描寫側(cè)重全景的描寫 長安晚秋長安晚秋 趙嘏趙嘏 云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋。云

5、物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋。 殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。 紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。 鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。問:作者是怎樣描寫景物的?問:作者是怎樣描寫景物的?答答:1.:1.俯仰結(jié)合俯仰結(jié)合。仰觀殘星,秋雁。俯察紫菊,蓮花。仰觀殘星,秋雁。俯察紫菊,蓮花。2.2.動靜結(jié)合動靜結(jié)合?!把銠M塞雁橫塞”是動態(tài),是動態(tài),“人倚樓人倚樓”是靜態(tài)。是靜態(tài)。3.3.視聽結(jié)合視聽結(jié)合。殘星、雁橫塞、紫煙半開、紅菊凋零是所見之景,。殘星、雁橫塞、紫煙半開、紅菊凋零是所見之景,“長笛一聲長笛一

6、聲”是耳聞。是耳聞。4.4.點面結(jié)合點面結(jié)合。首聯(lián):總攬長安全景,頷聯(lián),頸聯(lián)寫局部之景。首聯(lián):總攬長安全景,頷聯(lián),頸聯(lián)寫局部之景。5.5.選景典型景象選景典型景象。殘星,南歸的雁陣,這是秋夜拂曉天空的最有特。殘星,南歸的雁陣,這是秋夜拂曉天空的最有特征的景象。紫菊半開,紅蓮凋謝,也是深秋時令的景色。征的景象。紫菊半開,紅蓮凋謝,也是深秋時令的景色。 提問類型提問類型1.1.作者是怎樣作者是怎樣描寫景物描寫景物的?的?2.2.詩中某兩句詩中某兩句描寫景物描寫景物,有何特點?,有何特點?3.3.這首詩這首詩妙在寫景妙在寫景,請分析詩歌的寫景手法,請分析詩歌的寫景手法之妙。之妙。4.4.某聯(lián)某聯(lián)寫景

7、寫景,頗具特色,請作簡要賞析。,頗具特色,請作簡要賞析。5.5.某聯(lián)某聯(lián)寫得寫得“偉麗偉麗”(或某聯(lián)(或某聯(lián)怎樣表現(xiàn)怎樣表現(xiàn)“偉偉麗麗”),請簡要分析其妙處。),請簡要分析其妙處。6.6.詩的兩句詩的兩句表現(xiàn)了廢圃的景色表現(xiàn)了廢圃的景色,請簡要賞析,請簡要賞析其表現(xiàn)手法。其表現(xiàn)手法。 描寫角度描寫角度修辭修辭:比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)時空時空:時間時間+空間、遠(yuǎn)近、俯仰等??臻g、遠(yuǎn)近、俯仰等。 (萬井人煙環(huán)魏闕,千年王氣到錢塘。)(萬井人煙環(huán)魏闕,千年王氣到錢塘。)感官感官:視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺、心理感受等。視覺、聽覺、味覺、觸覺

8、、嗅覺、心理感受等。色彩色彩:色彩鮮明、明暗結(jié)合等。色彩鮮明、明暗結(jié)合等。 (江碧鳥欲白,山青花欲燃。)(江碧鳥欲白,山青花欲燃。)動靜動靜:動態(tài)、靜態(tài)、動靜結(jié)合、以動襯靜。動態(tài)、靜態(tài)、動靜結(jié)合、以動襯靜。 (明月松間照,清泉石上流。)(明月松間照,清泉石上流。)點面結(jié)合點面結(jié)合:(潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。)(潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。)選取典型意象選取典型意象 描寫中重物象描寫中重物象 惜余春惜余春 賀鑄賀鑄 急雨收春,斜風(fēng)約水,浮紅漲綠魚文起。年急雨收春,斜風(fēng)約水,浮紅漲綠魚文起。年年游子惜余春,春歸不解招游子。年游子惜余春,春歸不解招游子。留恨城隅,關(guān)情紙尾。闌干長對西曛倚。鴛留恨城隅,關(guān)

9、情紙尾。闌干長對西曛倚。鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三千里。鴦俱是白頭時,江南渭北三千里。問:請簡要賞析問:請簡要賞析“鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三千里鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三千里”這兩這兩句的藝術(shù)特色。句的藝術(shù)特色。答:運用比喻、借代、夸張、反襯等手法,以答:運用比喻、借代、夸張、反襯等手法,以“鴛鴦鴛鴦”喻夫妻,以喻夫妻,以“江南、渭北江南、渭北”代指夫妻各自代指夫妻各自所在的地方,用所在的地方,用“鴛鴦鴛鴦”同白頭來反襯夫妻相距同白頭來反襯夫妻相距遙遠(yuǎn),寫出了分別時間之長、相隔距離之遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn),寫出了分別時間之長、相隔距離之遠(yuǎn)。 清明清明 黃庭堅黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。佳節(jié)清明桃

10、李笑,野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蜇,雨足郊原草木柔。雷驚天地龍蛇蜇,雨足郊原草木柔。 人乞祭余驕妾婦,士人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。 注注 此詩作于詩人被貶宜州期間。士:指介之推,春秋時晉人此詩作于詩人被貶宜州期間。士:指介之推,春秋時晉人。從晉文公出亡十九年,功成后拒絕做官,隱居綿山被燒死。從晉文公出亡十九年,功成后拒絕做官,隱居綿山被燒死。問:請賞析首聯(lián)的藝術(shù)特色。問:請賞析首聯(lián)的藝術(shù)特色。答:運用擬人、對比的手法,描寫了清明時節(jié)兩答:運用擬人、對比的手法,描寫了清明時節(jié)兩種不同的景色。種不同的景色。 備考

11、提示備考提示1.在詩歌景物描寫中,如果出現(xiàn)在詩歌景物描寫中,如果出現(xiàn)特定的常見物特定的常見物象象,要考慮它本身所具有的含義,然后考慮,要考慮它本身所具有的含義,然后考慮這一物象放在詩歌中的作用:如這一物象放在詩歌中的作用:如鴛鴦、歸鴉鴛鴦、歸鴉、子規(guī)、芳草、大雁、子規(guī)、芳草、大雁很可能運用了很可能運用了襯托襯托(正襯或反襯)等(正襯或反襯)等手法。手法。2.在詩歌景物描寫中,如果出現(xiàn)在詩歌景物描寫中,如果出現(xiàn)沒有固定含義沒有固定含義的物象,就結(jié)合詩句內(nèi)容理解,不必深入挖的物象,就結(jié)合詩句內(nèi)容理解,不必深入挖掘,可能是掘,可能是比喻等修辭,或者是對比、襯托比喻等修辭,或者是對比、襯托等表現(xiàn)手法等

12、表現(xiàn)手法。描寫中有地點暗示描寫中有地點暗示過平輿,懷李子先,時在并州過平輿,懷李子先,時在并州 黃庭堅黃庭堅前日幽人佐吏曹,我行堤草認(rèn)青袍。前日幽人佐吏曹,我行堤草認(rèn)青袍。心隨汝水春波動,興與并門夜月高。心隨汝水春波動,興與并門夜月高。世上豈無千里馬?人中難得九方皋。世上豈無千里馬?人中難得九方皋。酒船漁網(wǎng)歸來是,花落故溪深一篙。酒船漁網(wǎng)歸來是,花落故溪深一篙。注:注:11當(dāng)時詩人在平輿,其地屬蔡州,汝河流過其境。友人李子先在并州任吏當(dāng)時詩人在平輿,其地屬蔡州,汝河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官。曹一類的小官?!扒嗯矍嗯邸笔堑图壒倮舻姆?。是低級官吏的服飾。問:(問:(1)第二聯(lián)運

13、用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。()第二聯(lián)運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。(3分)分)答:答:虛實結(jié)合虛實結(jié)合(1分)。前句實寫,汝水流動,詩人分)。前句實寫,汝水流動,詩人的心也隨波起伏,思念著遠(yuǎn)方的友人(的心也隨波起伏,思念著遠(yuǎn)方的友人(1分)。后句分)。后句虛寫,想象朋友在并州賞月,興致與皓月爭高(虛寫,想象朋友在并州賞月,興致與皓月爭高(1分,分,想象朋友在并州賞月懷我,亦可)。這一聯(lián)前實后虛,想象朋友在并州賞月懷我,亦可)。這一聯(lián)前實后虛,抒寫對友人的懷念抒寫對友人的懷念。寄黃幾復(fù)寄黃幾復(fù) 黃庭堅黃庭堅我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨

14、十年燈。桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。 持家但有四立壁,治病不蘄三折肱持家但有四立壁,治病不蘄三折肱。想見讀書頭已白,想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤隔溪猿哭瘴溪藤?!咀⒆ⅰ?此時詩人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn),黃幾復(fù)此時詩人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn),黃幾復(fù)任四會縣(今屬廣東)縣令。任四會縣(今屬廣東)縣令。 蘄:求。古語有蘄:求。古語有“三三折肱,知為良醫(yī)折肱,知為良醫(yī)”的說法,此處的典故說明黃幾復(fù)具有的說法,此處的典故說明黃幾復(fù)具有杰出的政治才干。杰出的政治才干。問:請簡要賞析這首詩的結(jié)句。問:請簡要賞析這首詩的結(jié)句。答:答:1.運用想象,運用想象,2.描寫了友人生活環(huán)境的描寫了友人生活環(huán)境

15、的 凄涼,凄涼,3.表達(dá)了友人境遇的不平和惋惜。表達(dá)了友人境遇的不平和惋惜。 備考提示備考提示1.當(dāng)詩歌內(nèi)容或者注釋中當(dāng)詩歌內(nèi)容或者注釋中出現(xiàn)地點出現(xiàn)地點的時候,請關(guān)的時候,請關(guān)注這個地點是在眼前還是在遠(yuǎn)地,是現(xiàn)在還是注這個地點是在眼前還是在遠(yuǎn)地,是現(xiàn)在還是過去。這類詩歌鑒賞很可能考到過去。這類詩歌鑒賞很可能考到虛實結(jié)合、想虛實結(jié)合、想象、聯(lián)想象、聯(lián)想等手法。等手法。2.虛實結(jié)合虛實結(jié)合實寫:客觀世界中存在的實寫:客觀世界中存在的實像、實事、實境實像、實事、實境。虛寫:幻想:虛寫:幻想:神仙鬼怪世界神仙鬼怪世界和和夢境。夢境。 想象:設(shè)想的想象:設(shè)想的未來未來之境。之境。 回憶:回憶:已逝已逝

16、之景之境。之景之境。 聯(lián)想:聯(lián)想:由此及彼。由此及彼。梳理歸納梳理歸納1.作者是怎樣描寫景物的?作者是怎樣描寫景物的?2.請簡要賞析請簡要賞析“鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三千里千里”這兩句的藝術(shù)特色。這兩句的藝術(shù)特色。3.第二聯(lián)第二聯(lián)“心隨汝水春波動,興與并門夜月高心隨汝水春波動,興與并門夜月高”運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。寫景手法寫景手法:修辭、描寫角度、虛實結(jié)合(:修辭、描寫角度、虛實結(jié)合(想象、聯(lián)想、化虛為實)、襯托、對比反想象、聯(lián)想、化虛為實)、襯托、對比反襯、細(xì)節(jié)描寫襯、細(xì)節(jié)描寫重在重在描寫描寫突顯突顯物象物象地點地點暗示暗示1

17、.作者是怎樣描寫景物的?作者是怎樣描寫景物的?2.請簡要賞析請簡要賞析“鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三鴛鴦俱是白頭時,江南渭北三千里千里”這兩句的藝術(shù)特色。這兩句的藝術(shù)特色。3.第二聯(lián)第二聯(lián)“心隨汝水春波動,興與并門夜月高心隨汝水春波動,興與并門夜月高”運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。20152015屆通州區(qū)一模屆通州區(qū)一模 搗練子搗練子 賀鑄 收錦字,下鴛機。凈拂床砧夜搗衣。馬收錦字,下鴛機。凈拂床砧夜搗衣。馬上少年今健否,過瓜時見雁南飛。上少年今健否,過瓜時見雁南飛。問:請簡要賞析這首詞的結(jié)句。問:請簡要賞析這首詞的結(jié)句。答:借景抒情。答:借景抒情。通過寫瓜熟時節(jié)以及雁南歸之通過寫瓜熟時節(jié)以及雁南歸之景表現(xiàn)了主人公與心上人相隔之久,思念之景表現(xiàn)了主人公與心上人相隔之久,思念之綿長久遠(yuǎn)。綿長久遠(yuǎn)。重在重在描寫描寫突顯突顯物象物象地點地點暗示暗示字字珠璣顯詩心字字珠璣顯詩心細(xì)細(xì)推敲方得真細(xì)細(xì)推敲方得真悲陳陶悲陳陶 杜甫杜甫 孟冬十郡良家子,血作陳陶澤中水。野曠天清無戰(zhàn)聲孟冬十郡良家子,血作陳

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