破繭成蝶——讀《笨小孩》有感_第1頁
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1、育英才教育系列育英才教育系列（勵志篇）（勵志篇）想一想 1 1、文中的笨小孩是真的、文中的笨小孩是真的“笨笨”嗎？嗎？ 3 3、是什么力量促使他發(fā)生了這樣、是什么力量促使他發(fā)生了這樣的變化？的變化？ 2 2、為什么說自己是村里出了名的、為什么說自己是村里出了名的笨孩子呢？笨孩子呢？ 天地寬大，父母恩大；為人子女，心懷感恩。天地寬大，父母恩大；為人子女，心懷感恩。父母的愛是孩子前進的動力，我們坦然接受父母的愛是孩子前進的動力，我們坦然接受于父母，我們也欣然傳遞給子女。于父母，我們也欣然傳遞給子女。想一想想一想浸水事件之前父母愛他嗎？浸水事件之前父母愛他嗎？為什么浸水事件之前他沒有改變呢？為什么浸

2、水事件之前他沒有改變呢？不認(rèn)真、不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)感悟感悟自省自省行動行動堅持堅持 笨與不笨，只有一線之隔，關(guān)笨與不笨，只有一線之隔，關(guān)鍵在我們怎樣選擇。只要我們鍵在我們怎樣選擇。只要我們用心用心去感悟，用去感悟，用行動行動去實踐，用去實踐，用意志意志去去堅持堅持。 從從破繭成蝶破繭成蝶這個視頻這個視頻中你獲得了什么感悟？中你獲得了什么感悟？戰(zhàn)勝自我，自己的努力戰(zhàn)勝自我，自己的努力溫暖濕潤的外在環(huán)境溫暖濕潤的外在環(huán)境 想一想想一想 我們身上是否也有束我們身上是否也有束縛自己進步的縛自己進步的“繭繭”，我，我們又怎么破繭成蝶呢？們又怎么破繭成蝶呢？ 破繭成蝶的過程就是戰(zhàn)勝自我的破繭成蝶的過程就是戰(zhàn)勝自我的過程。過程。 戰(zhàn)勝自我戰(zhàn)勝自我的過程就是一個的過程就是一個自省、自省、自律、自強自律、自強的過程，做到

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