二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三個(gè)兒子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1 / 3王家墩九年制學(xué)校集體備課活動(dòng)過(guò)程表一、導(dǎo)入新課1 1、 媽媽對(duì)我們的夸獎(jiǎng)就是一種愛(ài)， 是一種細(xì)膩、 真摯 的愛(ài)，這讓我們感到幸福。而我們永遠(yuǎn)都是媽媽心中 唯一的寶貝，是她們心里最棒的，最優(yōu)秀的。今天我 們要學(xué)習(xí)的這篇課文里邊的三個(gè)媽媽也在夸獎(jiǎng)自己的 孩子呢。請(qǐng)同學(xué)們和老師一起板書(shū)課題：三個(gè)兒子2 2、 指讀，齊讀。二、初讀課文，了解大意自由讀課文，圈畫(huà)本課生字，大聲讀一讀。同桌互讀，檢查糾正字音。 課件出示會(huì)認(rèn)的字。嗓拎桶甸晃主備人石旭琴參備人集體活動(dòng)組別文科組時(shí)間2014/5/132014/5/13人員教案內(nèi)容年級(jí)二年級(jí)科目語(yǔ)文課題三個(gè)兒子課型新授第 1 1 課時(shí)教案目標(biāo)1 1、二

2、會(huì)認(rèn) 6 6 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 9 9 個(gè)字。2 2、正確、流利讀課文，初步了解課文內(nèi)容。授課時(shí)間第十三周星期三第二節(jié)教案重點(diǎn)識(shí)記記形，規(guī)范牛字書(shū)寫(xiě)教案難點(diǎn)正確、流利地讀課文，了解課文內(nèi)容。教案方法合作討論法、練習(xí)法課前準(zhǔn)備多媒體課件教（導(dǎo)）學(xué)過(guò)程教案建議集體備課教（學(xué)）案1 1、2 2、3 3、既O2 / 3（1 1 ）冋桌互相討論怎么記住這幾個(gè)子并讀 讀。（2 2）出示帶生字的詞語(yǔ)，檢查認(rèn)讀情況。 嗓子晃蕩沉甸甸拎著水桶我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1 1、默讀課文，標(biāo)出自然段，同桌互相討論該如何書(shū)寫(xiě) 生字。2 2、課件出示會(huì)寫(xiě)的字拎聰?shù)橥巴８觳不问帲? 3）指名讀，說(shuō)說(shuō)在書(shū)與這個(gè)字時(shí)應(yīng)該注意什么。（4 4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。拎：最后一筆是點(diǎn)。 桶：右上面的橫撇，點(diǎn)不宜大。蕩：是上下結(jié)構(gòu)的字，三點(diǎn)水在草字頭下面。 晃：中間的橫不宜太長(zhǎng)，下面的撇、豎彎鉤要寫(xiě) 舒展。停：右邊部件多，要寫(xiě)緊湊，“口”盡量扁些， 給下面的禿寶蓋和“丁”字留出位置。4 4、學(xué)生仿寫(xiě)。3 3、給生字組詞。 出示詞語(yǔ)認(rèn)讀拎著水桶聰明沉甸甸胳月専晃蕩走走停停（指名讀，“開(kāi)火車(chē)讀”，齊讀。）四、積累與運(yùn)用選擇自己喜歡的詞語(yǔ)讀一讀，記一記。五、作業(yè)：A A 組：抄寫(xiě)本課生字五遍組兩個(gè)詞； B B 組：抄寫(xiě)本課