九年級數(shù)學(xué)下冊1_3解直角三角形導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)下冊1_3解直角三角形導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第2頁
九年級數(shù)學(xué)下冊1_3解直角三角形導(dǎo)學(xué)案(新版)北師大版_第3頁
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文檔簡介

1、精品教案可編輯第一章 直角三角形的邊角關(guān)系第三節(jié)解直角三角形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 熟練掌握直角三角形兩角、三邊、角與邊之間的關(guān)系。2、 了解解直角三角形的意義。3、 會運(yùn)用直角三角形邊、角關(guān)系解直角三角形?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用及解決問題的能力?！緦W(xué)習(xí)過程】模塊一預(yù)習(xí)反饋一、知識回顧1、RtK BC中，/C=90，三邊a、b、c(1)ZA與/B關(guān)系_(2)a、b、c關(guān)系_(3)角與邊的關(guān)系_二、自主學(xué)習(xí)1.看書P16p17后，解答下列問題：在RtKBC中，/C=90,zA=30, a=2，解這個(gè)直角三角形(1)思考：需要求的元素有 _(2)解答過程：解：/C=90,zA=30/.zB=_精品教案

2、可編輯/si nA=si n30 =_ ,tan A=ta n30 =_又Tsi nA= - , tanA=AB實(shí)踐練習(xí)：RtKBC中，/C=90,a=33,c=6，解這個(gè)直角三角形。歸納：1、解直角三角形的定義： _2、直角三角形的6個(gè)元素： _模塊二合作探究探究1、RtABC中，/C=90CD丄AB, AD=3,/B=60解這個(gè)直角三角形。模塊三小結(jié)反思講一下你本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些新知識？用到了什么方法或數(shù)學(xué)思想？1.知識：（1）三邊關(guān)系：精品教案可編輯（2）兩銳角關(guān)系：（3）邊角關(guān)系：2方法：方程思想模塊四形成提升41、如圖，ABC中，C 90 ,si nA, AB 15,求ABC的周長和tanA的值。52、MBC中，/A=60tanB3,AC=2，求AB的長。2組長評價(jià)：你認(rèn)為該成員這一節(jié)課的表

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