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1、Un it 9 whatsyour hobby? Period I一、 教學(xué)目標(biāo):(一) 語 言目標(biāo) hobby, collecting stamps, collecting old ph otos,collectingstorybooks, play ing chess, play ing the violi n, tak ing photos。1.詞匯:能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞和詞組2.句型:能用What s your hobby?詢問他人的興趣愛好,用I likeMyhobby is 表達(dá)個人的興趣和愛好。(二)應(yīng)用目標(biāo)1.能夠用句型表達(dá)個人的愛好和詢問他的愛好。2.培養(yǎng)健康的愛好。二、
2、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1.重點(diǎn):能用句型“ What s your hobby ?詢問他人的興趣愛好,、用I like“ Myhobby is”表達(dá)個人的興趣和愛好。2.難點(diǎn):了解動名詞形式和用法。可以通過讓學(xué)生用動名詞的形式和用法??梢酝ㄟ^讓學(xué)生用動名詞說句子,引導(dǎo)學(xué)生觀察動名詞的構(gòu)成,讓學(xué)生初步感知動名詞的用法。10 三、 教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片、教學(xué)光盤、教學(xué)課件等四、 教學(xué)過程:Step 1 Warm-upGreet in gs.Sing a song: I like scie neeSay a cha nt: Swim, swim, I like swimmi ng.Jump, jump,
3、I like jumpi ng.Play, play, I like play ing football.St ep 2 Presentation and drill1.Revisio n.2T: Please l ook at these words? Can you r ead?課件出示單詞,學(xué)生讀單詞。2.T: These are hobbies. I like dancing. Dancing is my hobby. Today, weabout hobbies.板書標(biāo)題 hobby 帶讀操練。3.教學(xué)句型What s your hobby? ” I like ” My hobby
4、is ”T: I have many hobbies. I like dancing. I likereading. What s your hobby?S1: I like playi ng football.T: He likes play ing football. His hobby is play ing football.引用學(xué)生用“ I like My ho bby is .”表達(dá)自己的愛好。T: Here is our friend Peter. Do you want to know his hobbies? Ask him, please.S1: Peter, what s
5、 your hobby?播放 PPT 課件 Peter : I like taking photos.帶讀并操練。T: Don gdo ng also has his hobbies? Can you ask him?S2: What s your hobby, Dongdong?播放 PPT 課件:I like c ollecting old photos.學(xué)習(xí)詞組 collecting old photos.教學(xué)單詞 collect以及詞組 collecting old photos出示很多老照片幫助學(xué)生理解老照片的含義。lb- q禾 U 用課件學(xué)習(xí) Stamps, collect ing
6、 stamps. Storybooks, collect ing storybooks.Play ing chess, play ing violi n.5. R ead and match. 讀單詞并連線。Lear n text A.1)Liste n and an swer. How many people are there in the dialogue? Who are they?What does PeterA nn eL in gli ngMingming like doing?2)Liste n and repeat.3)Read and act.Step 3 Practice1.學(xué)生根據(jù)提供的圖片和語段框架操練句子。ll talk32.復(fù)習(xí)一遍剛學(xué)習(xí)的詞匯,然后教師與學(xué)生做示范,學(xué)生兩人一組活動,利用剛學(xué)的詞匯 和句型對話。例如: W
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