五年級上冊語文試題期中測試題人教部編版

1、小學五年級語文試題四、我會選詞填空不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被 我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢 慢 的，故事中人物的 命運 遭遇 吸引了我，他們的（）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報 償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ） ，落筆也（）。五、將正確的答案序號填在括號里。1.1.下面加點字讀音全部正確的一組是（ ）A A 挑(titi a o o)撥葬( zhzh a ngng)身便（pipi a n n）宜靈魂（h h u n n）B B 玷(didi a n n)污誦(s(s o

2、ng)ng)讀誘（r r o u u）惑處（chch u）理部分基礎知識、 讀拼音，寫詞語jupyushhung gao jiou duli二、 給帶點的字選擇正確的讀 音，踮 （dian dian）起腳尖夾jiajia)絲玻璃榨(zhaza）油苔蘚(xian xian)潺潺（chan chan)粘(zhan ni三、把四個字的詞語補充完整（ ）（ ）不絕）不盡）不舍）不同嘔心（）血頗負（）名能書（）畫星羅棋（）斷絲連囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合別出心裁 如饑似渴2.2.下列詞語不屬于一類的一組是（）C C 眷(juju a n n)戀磨（m m6）難即（j j i）使珍藏( c c

3、a ngng)D D 分( f f e n n )夕卜抹（m mo）凈摻雜( c can)環(huán)繞( y ya o o)A A 開卷有益津津有味熟讀深思不求甚解B B 忐忑不安浮想聯翩心安理得念念不忘C C 不屈不撓豪情壯志大義凜然勇往直前D D 氣象萬千傾盆大雨天長日久來日方長“頗負盛名”的 “負”字的意思是（)A A 擔負B B享有C C背棄D D失敗4.4.選出沒有語病的一句（）。A A 老師慈母般的關懷，我一輩子終身難忘 B B 一個微寒的夜晚，我踏上了南下的列車 C C 在老師的幫助下，使我的學習進步不小. .D D 考試前, ,我把橡皮忘了裝進文具盒里 A A 這莊嚴的宣告使全中國人民

4、的心一齊歡呼 起來。五、 要求改寫句子，一定要看清要求。1.數不清的星星在天空中閃爍著。（改成擬人句）2.藍藍的湖水十分平靜。（改成比喻句）3.讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）4.爸爸媽媽經常嚴厲地斥責法布爾。 爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關聯詞）六、補充句子。1 1 書猶藥也，_2._，萬事功到自然成。3.寶劍鋒從磨礪出，_。2.2.下列詞語不屬于一類的一組是（）4._ ，人在天涯鬢已斑。5.5. 讀書有三道，謂_、_ _6 6 .冬風似虎狂，_ 。第二部分：閱讀與理解()閱讀下面的短文，完成練習。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在

5、地里，不像桃子、石榴、 蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮 矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實， 必須挖起來才知道。” 我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心上。1.1. 這段話出自落花生。這篇文章以_為線索，依次了_、_ 、_、_ 。為了借花生的特點說明做人的道理，贊美 花生_ 的精神，作者詳細地寫了 _的經過。通

6、過這一過程告訴我們一個道理：_2.2. 文中花生最可貴的特點是：3 3體會意思：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。4.4. “那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”?！坝杏玫娜恕敝甘裁矗俊绑w面”是什么意思？體會句子的意思?！坝杏玫娜恕敝竉體面：_整個句子的意思：(二)課外閱讀散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此, 才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很 聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了

7、。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣東西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來： “前面是媽媽 和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不 過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小， 他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的 重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想

8、拆散一 家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長， 我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！?但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意： “還是走小路吧！”她向小路望去，那里有金 色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 “我走不過去的地方，你就背這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來， 背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重； 兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細， 好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1 1根據意思寫詞語。（1 1）相信并佩服。（）（2 2）形容水的明凈。（）2 2讀句子，回答問題。（1 1）“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？2 2）“母親信服地點點頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎？為什么？3 3運用文中的句子回答問題。（1 1）為什么“母親本不愿意出來？”后來為什么同意去散步？（2 2）發(fā)生分歧時，為什么“我決定委屈兒子”？4 4選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫， （）A A 贊美了生機勃勃的春天。B B 表現了尊老愛幼的好風氣。C .渲染了一種對生命、對親人樸