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文檔簡介
1、兩步計算的應用題導學案(一)學習目標:1 1、掌握歸總應用題的特點,能正確分析這兩類應用題的數量關系。2 2、掌握兩步計算的應用題的解題規(guī)律,并會列綜合算式解題。學習重點:掌握歸總應用題的特點,能正確分析這兩類應用題的數 量關系。學習難點:掌握歸總應用題的特點,能正確分析這兩類應用題的數 量關系。掌握歸總應用題的特點,能正確分析這類應用題的數量關系一、自主學習自學教材 7272 頁例 9 91 1、媽媽的錢買()元一個的碗,正好可以買()個。根據這兩個信息,我們可以算到一個什么樣的數學問題?2 2、用這些錢買 9 9 元一個的碗,可以買幾個?想一想:這些錢是指哪些錢?有多少錢?3 3、畫線段圖
2、分析4 4、列式解答分步列式:綜合算式:5 5、回顧與反思:4 4 個 9 9 元的碗總價是()元,6 6 個 6 6 元的碗總價是( )元??們r()。二、合作探究、歸納展示1 1、 一個工程隊修一條路,每天修 6 6 米,9 9 天修完,如果每天修 9 9 米, 幾天修完?2 2、 解決此類問題時,先求出()是多少,再求出()是多少。三、達標檢測1 1、 完成 7272 頁做一做2 2、 李明的錢買 2 2 元一本的日記本,正好可以買本。用這些錢買 4 4 元 一本的日記本,可以買幾本?四、反思總結五、課后作業(yè)1 1、完成練習十五 1111、1212、1313 題2 2、拓展提高根據條件和要求補充問題并解答。招待所新來一批客人,每間隹 2
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