我學(xué)習(xí),我快樂,我成長 幻燈片 (2)

1、我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長 -七（4）主題班會學(xué)習(xí)為了什么？為了長大成材? 為 什 為了養(yǎng)家糊口? 么 要為了考上大學(xué)? 學(xué) 習(xí)還是為了 ？學(xué)習(xí)是吃苦嗎？難道我們再有水喝的 教室里學(xué)習(xí)算吃苦嗎？ 難道我們在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)算吃苦嗎？ 是吃 苦嗎？ 難道我們在有安全感的屋子里寫作業(yè)就是吃苦嗎？當(dāng)我們在學(xué)校里把時間揮灑在玩游戲時有沒有想過在外打工的父母，有沒有想過父母的一滴滴地汗珠，有沒有想過他們把家庭的陰影埋得一絲不漏，有沒有想過我們從現(xiàn)在在開始，好好學(xué)習(xí)，因為：好好學(xué)習(xí)是對父母最大的回報！我學(xué)習(xí)！ 我們要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。 我們要用智慧來武裝自己，用知識填充我們的大腦。 我們要學(xué)習(xí)，

2、我們有努力的學(xué)習(xí)，我們有有目標(biāo)、有理想并未那個理想而奮斗一生的去學(xué)習(xí)。我快樂！大家有沒有發(fā)現(xiàn)在鉆研一到數(shù)學(xué)題時，解出來的時候我們會很高興！那么請看下題： 。 。 。 。 。 。 。 。 。把九個點用四條線連起來。(下面給同學(xué)們一分鐘的思考時間。)我成長！ 在學(xué)習(xí)過程中，我們也不斷的成長，從1+1=2開始學(xué)起，到任何一個數(shù)學(xué)題都能輕輕松松的完成。這就是我們的成長。 在成長過程中，我們會解決一道道難題，我們一一來解決，這就是成長。大家覺得我們幸福嗎？ 如果我們在搖搖晃晃，沒有安全感，冬冷夏熱的大屋子里學(xué)習(xí)大家覺得如何？ 如果大家覺得上天對你不公平，那看看下面的圖片吧！他們的教室簡陋：他們的生活艱苦

3、：但他們沒有理由，依然認(rèn)真學(xué)習(xí)看了圖片以后，同學(xué)們有什么感想？我們的教室比他們的亮，我們的待遇比他們的高，我們的伙食比他們的好。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？下面我給大家分享幾個名人學(xué)習(xí)成長的故事： 魯迅： 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家.周恩來 15歲那年，周恩來以優(yōu)異成績考進天津南開中學(xué)。那時，伯父的生活很困難，他就利用節(jié)假日，給

4、學(xué)校抄寫材料，掙一點錢來做飯費。生活雖清苦，但他的學(xué)習(xí)愿望卻很強烈。他的考試成績總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)校為了獎勵他，宣布免去他的學(xué)雜費。他成為南開中學(xué)唯一的一個免費生。 周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以后，也是為了這個目標(biāo)，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。 愛因斯坦愛因斯坦勇于創(chuàng)新。懷疑一切的信條始終貫穿他的整個科學(xué)生涯。當(dāng)然，愛因斯坦的杰出科學(xué)成就來之于他堅持不懈的毅力。一次，有個青年人請教愛因斯坦成功的秘訣，愛因斯坦給他寫下了一個公式：AXYZ。他解釋說，A代表成功，X代表你付出的努力，Y代表你對所研究問題的興趣，而Z表示要謙虛。愛因斯坦有句名言：科學(xué)研究好像鉆木板，有人喜歡鉆薄的，而我喜歡鉆厚的同學(xué)們屬于什么顏色？ 白色：邊玩邊寫作業(yè)。 黑