2016新概念第一冊Lesson13-14課堂與課后練習

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新概念一Lesson 13-14 課內(nèi)語法新課內(nèi)容：第13課單詞:1.colour (n.名詞). 顏色 例句.What colour is your new dress? 你的新連衣裙是什么顏色的？2.green n./ adj. 綠色(的) 例句. It is green它是綠色的e(v.動詞) Come upstairs and see it.來；來臨：Come here!來自；出身（于）：The boy comes from a poor family.這孩子出身于一個貧窮的家庭。4.upstairs（反downstairs）在樓上 come upstairs

2、 go downstairs 例句. My room is upstairs.我的房間在樓上。5.smart(adj形容詞) 聰明的：(例句. The dolphin is a smart animal. 海豚是聰明的動物。)It's very smart.瀟灑的；時髦的：例句. This dress is very smart. 這件連衣裙真漂亮.6.hat-n.（有邊的）帽子 例句. My hat' s new, too. 我的帽子也是新的.7.same (adj.形容詞). 相同的 the same 同一的 例句 It is the same colour.它們是一樣的顏

3、色。8.lovely(adj.形容詞) . 可愛的,秀麗的 例句That is a lovely hat.那是一頂可愛的帽子。9.case n. 箱子 例句 a brown case 一個棕色的箱子。10.carpet n. 地毯 例句 a red carpet一個紅色的地毯。11.dog n. 狗 例句:a brown and white dog.一只棕白花的小狗。12.復(fù)習顏色二、課文：領(lǐng)讀、句子過關(guān)、講解1.What colour 什么顏色/ What time幾點 / What nationality哪國 2.Here it is.就是這件.3.My hat's new, to

4、o. My hat's=My hat is new, too. 用于肯定和疑問句中表示“也” 三、重點語法:祈使句(1) 祈使句的主語通常不直接表示出來，其謂語動詞用原形。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：Follow me! 跟我來 Shut the door,please! 請關(guān)門！ Look out ! 當心?。?）某些祈使句動詞可以后跟and 和另一個祈使句動詞，而不是后跟人們預(yù)料的帶to的動詞不定式結(jié)構(gòu)：Come and see this goldfish. （不用come to see ) 來看這條金魚Go and buy yourself a new pair

5、of shoes. (不用go to buy) 去給自己買雙新鞋吧。Wait and see. (不用wait to see) 等著瞧吧。課內(nèi)考核一、讀出單詞并連線hat 時髦的，巧妙的 case 狗same 可愛的，秀麗的 carpet 箱子 colour 來 dog 地毯smart 綠色come 顏色upstairs 樓上green 帽子lovely 相同的二、用what, whose 或 How 完成下列特殊疑問句1. _ is this white car?2. _ nationality is he?3. _ is your name?4. _ are you?5. _ colour

6、 is your new dress?6. _ is her job?7. _ do you do?8. _ make is her car?9. _ is Helen?10. _ tie is that?三.讀出課文并連線.What colour's your new dress? 到樓上來看看吧.Come upstairs and see it. 你的新連衣裙是什么顏色的?That's a nice dress. 一樣的顏色. It's the same colour. 這件連衣裙真好.新概念一Lesson1314課前測試一、單詞1.顏色 2.綠色 3.來 4.樓上

7、 5.時髦的 6.帽子7.相同 8.可愛的 9.箱子 10.狗 11.地毯二、課文翻譯連線What colour's your new dress? 一樣的顏色，也是綠的。It's green. 真是一頂可愛的帽子。Come upstairs and see it. 這件連衣裙真好，真漂亮。 That's a nice dress. It's very smart. 是綠色的。My hat's new, too. 到樓上來看看吧。What colour is it? 是什么顏色的？ It's the same colour. 我的帽子也是新的。

8、That is a lovely hat! 你的連衣裙是什么顏色的？三、用What, Whose, 或How 完成下列句子1._is this white car?2._nationality is he?3._is your name?4._are you?5._ is her job?6._do you do?7._make is her car?8._is Helen?9._ tie is that?10._is your daughter's name?四、根據(jù)要求，改寫句子1.This man is very busy. (變?yōu)閺?fù)數(shù))2.My dog is brown and

9、 white.( 對劃線部分提問)3.What's your job? (用operator回答)4.That young man is a police man. (變?yōu)閺?fù)數(shù))5.Is your coat blue? (變?yōu)閺?fù)數(shù))5、 改錯 1.the boy is my brother. 2.He are 15. How old are she?3.They are in same class. 4.My hats green.5.Come of see my car. 1. 若不給自己設(shè)限，則中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持