初一新生活600字作文

1、i初一新生活600字作文我們結(jié)束了小學的學習生活，踏進了初中的大門，成為了一名初 中生，即將迎來我們的新生活。下面是為大家精心整理的關(guān)于初一新 生活600 字作文，希望能夠幫助到你們。新生活告別了天真爛漫、無憂無慮的小學時期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來到這里整整三個星期了。剛開始時，我對這里 很不習慣，因為這里的一切對我來說都是陌生的：操場是陌生的，教 室是陌生的，老師是陌生的，同學，也是陌生的，以往那一張張熟悉 的臉已經(jīng)不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對于這陌生的 一切，我心里不能說沒有一點兒恐懼。但隨著與同學們相處的時間越 來越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來

2、的，是快樂、開心以 及充實。在這個新的環(huán)境里，我會好好與同學們相處，認真學習，做老師 的小幫手，積極的參加課外活動，為班級爭光。做個德智體美勞全面 發(fā)展的學生 ……而且，進入中學后，學習節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習慣。首先，每天早上都得 6 點起床，并且用 20 分鐘將頭天要背的課文溫 習1—2 遍，在 6: 45 的時候從家出發(fā)去學校。第二，我要做到上課時認真聽講，不做小動作。每天按時整理課 堂2筆記，當天內(nèi)容當天復習，當天掌握。將基礎知識掌握好，弄明白， 認真仔細寫作業(yè)，不馬虎，平等對待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復 習當天的知識并預習第二天上課的

3、內(nèi)容。在空閑時間我還要多看看課 外書，讓自己的知識面更廣一些。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就 會有新的希望產(chǎn)生?！睂ξ襾碚f，新的學校、新的生活、新的環(huán)境就 是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新環(huán)境，新生活，新 起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途 ……初一新生活告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中 學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在 小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。當我走進一個新的班級時，

4、看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。 看到每位新老師，他們在黑板上 寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。 我看到了這寬闊的 教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要 幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學 校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽 到3老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只 好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我

5、的初一生活是”辣”的.期考快要來臨， 作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣 來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫: 白天寫、晚上寫…… 整天都沒有閑的時候，這是我感 到我的初一生活是”苦’’的.我的初一生活真有趣，參雜著“酸.甜 苦 辣”，這些只是我的初 一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充 實 動人 愉快 …….千言萬語，只有一句話：我愛我的初一新生活！我的初一新生活初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的

6、新階段。岡忸入初中，一切都感到很陌生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡 快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個 巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨 著這些而來。早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停 浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總 有4隊伍喊出瞭亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵！上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來。在第二次 鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起 粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了很多在小學老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這 樣說的：學習，是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力， 要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜:如果在放棄學習的權(quán)利和拜托學習的困難兩者中選擇，我們將會知 道，享有學習和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的 ……下課后， 同學們議論紛紛， 有的說： “學習就像一杯涼茶， 哭死 了!”，而有的同學卻說： “學習就像一塊糖， 甜滋滋的！”還有的同學 說：