五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-期中測(cè)試卷(含答案)｜部編版

1、期中測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)LJ-三四五-1 八七八總分得分嬤基礎(chǔ)積累一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）1 .晴天的清晨，每每看見(jiàn)白鷺g u d u （）地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是 不E w （）,而它卻很y u r S （）。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。這幅美麗的wmg sh（o （）圖，y（n wd （）無(wú)窮。2 .秦王說(shuō)他愿意拿十五座城來(lái)?yè)Q趙王的 wuji azh i b co （）和氏璧，趙王很著急，立即zh o j i （） d a ch i （）來(lái)sh m g y i （）,藺相如說(shuō)，他愿意出使秦國(guó)，如果秦王把 y in nu o （）的十五座城交出 來(lái)，就把和氏璧

2、給秦王，如果不交，就把和氏璧送回。二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）A.白鷺（l u）抵御（yu）石榴（li u）眼瞼（lir） B.侵略（I u 3）眸子（mu）榨油（zha）便宜（pi m） C.匣子（ji &）夢(mèng)筐（lu 6）垂蔓（mcn）杭州（hSg） D.享受（xeng）嫌棄（xi S）陪伴（p百）嗜好（si） 2. 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.完壁歸趙理直氣壯攻無(wú)不克B.同心脅力負(fù)荊請(qǐng)罪一瀉汪洋C.震天動(dòng)地金碧輝皇人影卓卓D.臨危不懼舉世聞名千古流芳3. 下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（）A. 提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜保衛(wèi)公物B.反映情況身體強(qiáng)大發(fā)

3、揚(yáng)風(fēng)格C.改善生活天空晴朗安排工作D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出4. 下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。B.只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn) 夫莫開(kāi)” 。C.每年汛期，溪水猛漲，山洪暴發(fā)。D.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這 就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。5. 下面對(duì)課文中人物的特點(diǎn)概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 藺相如（顧全大局）B. 海力布（樂(lè)于助人，舍己為人）C.織女（向往自由）D. 廉頗（心胸狹窄，嫉賢妒能）三、按要求寫句子。（ 9 分）1. 按照“姿態(tài)”的不同意思寫句子

4、。 （ 6 分）姿態(tài)：姿勢(shì)；樣兒。態(tài)度；氣度。（ 1 ） （ 2） 2. 看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。 （按 _排比句式補(bǔ)寫句子）（ 3 分）四、結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)你積累的語(yǔ)文知識(shí)填空。（ 14 分）1. 讀了牛郎織女的故事后，到了每年的七夕節(jié)，你會(huì)吟出古詩(shī)名句： “七夕今宵 ， 。 ”2. 向他人介紹白鷺時(shí)，你會(huì)說(shuō)： “白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。 ”介紹花生時(shí)，你會(huì)說(shuō)： “花生 美， 便宜，最可貴的是它那 的精神。所以，我們要學(xué)習(xí)花生，做一個(gè) 的人，不要做 的人。 _”3. 有人到你的家鄉(xiāng)走搭石，你會(huì)告訴他一句俗語(yǔ)：；有人浪費(fèi)時(shí)間，你應(yīng)這樣勉勵(lì)他：莫

5、等閑， 4. 古往今來(lái)，出現(xiàn)了許多的愛(ài)國(guó)人士。陸游的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在詩(shī)句“”的遺憾中；龔自珍的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在詩(shī)句“ ， ”的期盼中；聞一多的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在七子之歌結(jié)尾的聲聲呼喚“”中。_五、口語(yǔ)交際。（ 4 分）憂國(guó)憂民的陸游，怒斥統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的林升，挽救垂危祖國(guó)的龔自 珍本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)國(guó)志士，愛(ài)國(guó)不僅是一種口號(hào)，更要用實(shí)際 行動(dòng)去踐行。作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？聯(lián)系生活實(shí)際，列舉你的愛(ài)國(guó)行 動(dòng)。1. 2. 給閱讀理解六、非連續(xù)性文本閱讀。（9分）以下是福建某小學(xué)五年級(jí)（1）班學(xué)生課外讀書情況，請(qǐng)?jiān)陂喿x下表后回 答問(wèn)題。書目類別所占比例書目類別所占比例童話43%名著8%科幻小說(shuō)51%雜志報(bào)紙32%

6、漫畫39%其他18%最喜歡的閱讀書目統(tǒng)計(jì)格列佛游記哈利波特查埋九世狼王夢(mèng)我們愛(ài)科學(xué)安徒生童話1.從表格中可以看出，該班學(xué)生最喜歡讀的書目類別是 2讀得最少的書目類別是 。（2分）2 .你喜歡讀類別的書目，你準(zhǔn)備給五年級(jí)（1）班的學(xué)生推薦這樣本書： （2分）3 .五年級(jí)（1）班同學(xué)在一起交流閱讀書目時(shí)，元元說(shuō)：“我不愿意讀名著,我覺(jué)得名著太長(zhǎng)了，讀起來(lái)太費(fèi)時(shí)間，還不如看名著電影或漫畫更輕松、開(kāi)心。 ”為了說(shuō)服元元多讀名著，你會(huì)說(shuō)些什么呢？（ 3 分）4 . 現(xiàn)在五年級(jí)（1）班要開(kāi)展一次主題為“書香校園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你為他們擬寫一條宣傳語(yǔ)，號(hào)召大家多讀書。（ 2 分）七、閱讀短文，完成練習(xí)

7、。（ 14 分）藏在心中的鮮荔枝小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。 因?yàn)閬?lái)看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的 “好東西”，爺爺又總是說(shuō)： “我不愛(ài)吃。 ”于是這些好吃的便成了我的“囊”中之物。可 8 歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我的思想感情也發(fā)生了變化。這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來(lái)看他。準(zhǔn)是又有好吃的啦！我想著，便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然，姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補(bǔ)品，還有一大串鮮荔枝！ “爸，這是您最愛(ài)吃的鮮荔枝！ ”姑姑邊說(shuō)邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)我被媽媽叫走了?；貋?lái)

8、時(shí)， 姑姑已經(jīng)走了，爺爺知道我最愛(ài)吃鮮荔枝，就招呼我說(shuō)： “小琴，這個(gè)爺爺不愛(ài)吃，你拿去吃吧！ "我感到很奇怪，便問(wèn)道：“爺爺，剛才姑姑 不是說(shuō)您最愛(ài)吃嗎？ ”“噢爺爺以前愛(ài)吃，現(xiàn)在不不愛(ài)了！ ”太棒了！不管三七二十一， 我狼吞虎咽地大吃起來(lái)，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當(dāng)荔枝所剩無(wú)幾時(shí)，媽媽給爺爺端飯來(lái)了。見(jiàn)此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛(ài)吃的鮮荔枝給吃了！ ”說(shuō)著就將剩下的幾個(gè)荔枝奪了過(guò)去，放在了爺爺?shù)拇策?。我委屈地哭了，爺爺趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一一我不愛(ài)吃?！蔽业椭^走出了爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，并非爺爺不愛(ài)吃，而是因 為他愛(ài)我遠(yuǎn)勝于愛(ài)那串鮮荔枝！從這時(shí)起

9、我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛(ài)、不喜歡”為借口，把好東西讓給了我?，F(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了 “撒謊”，告訴他們：“我也 不喜歡，給您吧！ ”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1 .聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）狼吞虎咽：（2）怒不可遏：2 .下列對(duì)文中爺爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.善良 B. 慈愛(ài) C. 溫和 D. 親切3 .從爺爺所說(shuō)的話中，你體會(huì)到了什么？ （ 2分）4 .短文中畫線句子的含義是 （3 分）5 .這一串鮮荔枝，讓“我”明白了 這一道理。（3分）電作文天地八、習(xí)作表達(dá)。（30分）如果要給一位老師畫漫畫，你

10、會(huì)選擇誰(shuí)？他（她）都有哪些突出的特點(diǎn)讓你印象深刻？請(qǐng)選擇一兩件能突出這位老師特點(diǎn)的事情來(lái)寫一寫，題目自擬，450字左右。期中測(cè)試卷參考答案1、 1. 孤獨(dú) 安穩(wěn) 悠然 望哨 韻味2. 無(wú)價(jià)之寶召集 大臣 商議 允諾2、 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D3、 1. （ 1 ）白鵝的姿態(tài)十分高傲。（ 2）他以勞動(dòng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在鄉(xiāng)間田野。2. 享受華燈初上的美麗夜色，她喜歡。4、 1. 看碧霄 牽牛織女渡河橋2. 味道 價(jià)格 默默奉獻(xiàn)有用 只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處3. 緊走搭石慢過(guò)橋白了少年頭空悲切4. 但悲不見(jiàn)九州同我勸天公重抖擻不拘一格降人材母親！我要回來(lái)，母親5、 1. 愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守公共秩序。2. 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。6、 1. 科幻小說(shuō)名著 2. 童話 格林童話3. 元元，你這樣想是不對(duì)的，閱讀名著可以讓我們了解歷史，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，有利于我們健康