北京課改版八上物理 第1章 1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 知識(shí)（有解析）

1、北京課改版八上物理 第1章 1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 知識(shí) 一、單項(xiàng)選擇題（共4小題；共16分）1. “新型冠狀病毒”的直徑大約是人類頭發(fā)絲直徑的六百分之一，只能用電子顯微鏡觀察，它的直徑大約為 0.1  A. 分米B. 厘米C. 毫米D. 微米 2. 下列單位換算過(guò)程中，正確的是  A. 0.45米=0.45米×100=45厘米B. 350厘米=350厘米÷100米=3.5米C. 0.45米=0.45米×100厘米=45厘米D. 350厘米=350×1100米=3.5米 3. 發(fā)育正常的小雷身高約 1.7m，為了準(zhǔn)確測(cè)量?jī)墒稚扉_(kāi)的臂展長(zhǎng)

2、度，應(yīng)選用的刻度尺是  A. 量程 02m，分度值 1cmB. 量程 010m，分度值 1dmC. 量程 01m，分度值 1cmD. 量程 015cm，分度值 1mm 4. 某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了 4 次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm 、 12.36cm 、 12.35cm 、 12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為  A. 12.35cmB. 12.34cmC. 12.50cmD. 12.36cm 二、雙項(xiàng)選擇題（共1小題；共4分）5. 在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)造成測(cè)量誤差的是  A. 尺子未沿被測(cè)物體的長(zhǎng)度放置B. 使用刻度尺的分度值不一樣C.

3、 對(duì)分度值下一位的估計(jì)值不一樣D. 刻度尺未緊貼被測(cè)物體 三、填空題（共4小題；共18分）6. 如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是  （選填“A”或“B”），測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是   cm。 7. 如圖所示，物體 A 的長(zhǎng)度為   cm 8. 如圖，在鉛筆桿上密繞 30 圈金屬絲，圖中刻度尺的最小分度值為  毫米，金屬絲線圈的總長(zhǎng)度為  厘米，金屬絲的直徑是  毫米，若在數(shù)圈數(shù)時(shí)少數(shù)了 1 圈，則測(cè)量值將偏  ；若在繞線時(shí)圈與圈之間有間隙，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏  。 9. 如圖所示，停表的讀數(shù)為 &

4、#160;。答案第一部分1. D【解析】人的頭發(fā)絲直徑約 60m，已知“新型冠狀病毒”的直徑接近人的頭發(fā)絲粗細(xì)的 1600，所以病毒直徑在 1600×60m=0.1m 左右。2. D3. A【解析】已知小雷身高約 1.7m，兩手伸開(kāi)的臂展長(zhǎng)度與身高差不多，所以選擇的刻度尺的量程應(yīng)該是 02m 或 010m；比較知，量程 02m，分度值為 1cm 的刻度尺的精確程度更高一些，測(cè)量誤差較小。4. A【解析】長(zhǎng)度多次測(cè)量求平均值，減小誤差，很明顯在 4 次測(cè)量中，最后一次 112.95cm 是錯(cuò)誤的，此數(shù)據(jù)無(wú)效，因此此物體的長(zhǎng)度為：L=12.34cm+12.36cm+12.35cm3=12.35cm，正確選A。第二部分5. B， C【解析】A、D選項(xiàng)中，沒(méi)有正確使用刻度尺，屬于測(cè)量錯(cuò)誤；B選項(xiàng)中，分度值不一樣，測(cè)量的精確程度不一樣，屬于測(cè)量誤差；C選項(xiàng)，估計(jì)值不一樣，屬于測(cè)量誤差。第三部分6. B；1.35【解析】 讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，故選 B；由圖知：刻度尺的分度值是 1mm；起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是 0.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值是 1.35cm，物體的長(zhǎng)度 L=1.35cm。7. 3.40【解析】由圖可知：刻度尺的分度值為 1mm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值是