八年級物理上冊2.4噪聲的危害和控制同步檢測(新版)新人教版

1、2.4 噪聲的危害和控制一、單選題 1 1下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是A A 吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動B B 聲音只在空氣中傳播C C 岳陽開展的“禁炮”行動，是從傳播過程中控制噪聲D D 汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距2 2關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A A 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B B “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C C “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D D 演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調 3 3下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是A A 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音消失B B 聲音在氣體中傳播

2、最快，在固體中傳播最慢C C 樂音的三個特征是響度、音調和音色D D 悅耳的聲音是樂音，它不會成為噪聲 4 4關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A.A.常溫（1515C）下，空氣中的聲速大于水中的聲速B B “蒙面歌王”節(jié)目中觀眾是通過音調猜出歌手的C.C.聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度D.D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲5.5. 中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡直播平臺向同學們傳授科普知識。A.A.宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生B.B.宇航員講課發(fā)出的聲音一 定是噪聲C.C.宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的D.D.講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲

3、音來傳遞信息6.6. 關于聲音和電磁波，下列說法正確的是A.A.手機和固定電話都是利用電磁波來工作的那么以下說法正確的是2B.B.在同種介質中超聲波傳播速度比次聲波大C.C.住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的D.D.彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他弦是為了彈奏不同的響度7 7 音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是A.A.演奏前，調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.B.演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調C.C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D.D.小提琴的音色和二胡的音色相同&關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是A.A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音

4、的響度來區(qū)分的B.B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石”說明聲波具有能量C.C.中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過程中減弱嗓聲D.D.將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大9.9.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A A.在學校周圍植樹B B .學校附近禁止汽車鳴笛C.C.教室安裝隔音玻璃 D D .在靠近學校的道路旁安裝隔聲板10.10.如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的 竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管 的上端時，下列說法錯誤的是A A.哨音

5、是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的 B B .哨音是通過空氣傳到別人耳朵的二、實驗題11.11.在學習吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素影響，經(jīng)過與同學們 討論，提出了以下猜想：猜想 1 1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關;猜想 2 2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關;C.C.向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大D.D.向下拉活塞時，吹出的哨音音調會變低3_ 的琴弦進行探究.(2)_ 為驗證猜想 2 2，應選編號為和的琴弦進行探究(3) 隨著實驗的進行，小麗又覺得琴弦音調的高低還可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，請寫出你的操作過程： _121

6、2小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：(1)如圖甲所示， 用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_ ，發(fā)出的聲音的音調越 _，這說明音調是由 _ 決定的；(2) 如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 _(選填“變大”或“變小”)，聲音的響度 _(選填“變大”或“變小”)，這說明響度與 _ 有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 _。三、簡答題1313閱讀材料，回答問題.馬車格拉謝拉？黑格爾一天上午，父親和我一同到林間漫步，父親在一個彎道處停了下來

7、，在短暫的沉默之后，他問我：“除了小鳥的歌唱，你還聽到了什么聲音？”我仔細地聽，幾秒鐘之后我回答他：“我聽到了馬車的聲音.”父親說：“對，是一輛空馬車.”我非常詫異地問他：“我們又沒有看見馬車，您怎么知道是一輛空馬車？”父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車馬車越空，噪音就越大.”為了驗證上述猜想是否正確， 他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗.貝(1 1 )為驗證猜想 1 1，應選編號為 _ 和亂厳圭?S Gm：.T】：S3卻J.75 匚30&Jr05二押J54后來我長大成人，每當我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大.”(1)文中父親說“馬車越空， 噪音就越大”有無科學道理，利用你所知道的有關聲音的知識來解釋.(2) 故事馬車使你懂得了什么人生哲理？參考答案1-101-10 ADCDAADCDA CCBBCCCBBC 1111 A A B B C C E E 選擇一根琴弦，調節(jié)弦的松緊程度不同，用相同的力撥動它，聽它發(fā)出聲音的 音調高低1212快高頻率變大變大振幅振動頻率太低，屬于次聲波 1313（1 1）“馬車越空，噪音就越大”有一定的科學道理，因為道路