吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)8.1傳染病和免疫學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、第一章傳染病和免疫學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 熟記傳染病的概念和傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防傳染病的措施2、 進(jìn)一步明確非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別3、 歸納比較人體三道防線的組成和作用4、 了解免疫概念和作用5、 記憶計(jì)劃免疫的概念和作用 知識(shí)梳理一、傳染病及其預(yù)防控制_切斷_易感人群、免疫與計(jì)劃免疫人體的三道第一道防線:和_的保衛(wèi)作用防線第二道防線: 體液中的和免疫第三道防線:（胸腺、淋巴結(jié)和脾）L和（如淋巴細(xì)胞，白細(xì)胞的一種）組成免疫概念：免疫是人體的一種_，人體依靠這種功能來(lái)識(shí)別自己”和“非己”的成分從而 _ 進(jìn)入人體內(nèi)的免疫一 _ 及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞以維持人體的健康i、-功能2

2、、3、概念：根據(jù)某些傳染病的 _ ，將各種安全有效的疫計(jì)劃免疫苗，按照科學(xué)的 _，有計(jì)劃地給兒童接種，T以達(dá)到 _、_和_ 相應(yīng)傳染病的目的。這種有計(jì)劃的預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱計(jì)劃免疫意義：保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫傳染病的概念:傳染病及其預(yù)防傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)由_（如細(xì)菌、_ 、_ 等）引起的，能在人與人之間或 _ 之間傳播的疾病L 傳染源：能散播_的人或動(dòng)物_ :病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所 -經(jīng)過(guò)的途徑易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏L.染該病的人群而易感預(yù)防傳染病的措施免疫與 計(jì)劃免疫2后代2綜合運(yùn)用：1下列疾病中都屬于傳染病的一組是（）A、流感 缺鐵性貧血B、蛔蟲(chóng)病 瘧疾

3、C、乙肝 肢端肥大癥D、夜盲癥肺結(jié)核2、03歲兒童喂服脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗，使兒童獲得對(duì)“脊髓灰質(zhì)炎”的免疫力，這種措施和免疫分別是（）A.控制傳染源，特異性免疫B.保護(hù)易感者，特異性免疫C.保護(hù)易感者，非特異性免疫D.控制傳染源，非特異性免疫3、下列預(yù)防傳染病的 措施中，屬于切斷傳播途徑的是（）A.隔離治療傳染病病人B.進(jìn)行預(yù)防接種C.講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生D加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力4、 下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（）A.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體B.抗體抵抗相應(yīng)的病原 體C.溶菌酶使病菌溶解D.吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化5、人被狗咬傷后，必須在24小時(shí)之內(nèi)注射狂犬病疫苗，這種免疫屬于（A.特

4、異性免疫B.非特異性免疫C.計(jì)劃免疫D.自然免疫6、小王買了一束鮮花想帶進(jìn)病房看望生病的同學(xué)，護(hù)士不讓進(jìn)，以防有人對(duì)花粉過(guò)敏而引發(fā)過(guò)敏性鼻炎或哮喘。你認(rèn)為引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在免疫學(xué)上稱為（）A.病原體B.抗原C.抗體D.疫苗7、 免疫反應(yīng)是對(duì)身體的一種保護(hù)反應(yīng)。以下幾種免疫作用中， 屬于特異性免疫的是 （）A.皮膚的屏障作用B.患過(guò)水痘的人不再患水痘C.白細(xì)胞的吞噬作用D.唾液中溶菌霉的殺菌作用8、 人的胃液能殺滅所吃食物中90%勺病原體，這種免疫機(jī)能屬于人體的（）C.第三道防線D.第四道防線E.抗體能選擇性地破壞抗原D.抗體都能終生保留在人體內(nèi)10、某人出過(guò)麻疹后，通常不會(huì)再次感染此病，這是

5、因?yàn)椋ˋ麻疹病毒長(zhǎng)期留在人體內(nèi)，激活人體不斷產(chǎn)生抗體B.人病愈后，抗體阻止麻疹病毒再次侵入人體C.吞噬細(xì)胞能識(shí)別麻疹病毒，吞噬再次侵入人體內(nèi)的麻疹病毒D.人病愈后，人產(chǎn)生的特異性抗體可協(xié)助吞噬細(xì)胞消滅再次侵入人體內(nèi)的麻疹病毒11、2013年，某中學(xué)學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H7N9流感患者，學(xué)校采取了如下措施：將這5名學(xué)生送指定醫(yī) 院隔離治療；要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻；對(duì)與5名患者有密切接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察； 要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉， 進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)的食物，保證睡眠； 教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)清掃、定期消毒；分批給學(xué)生接種相應(yīng)疫苗。（1） 甲型H7N9流感病毒是引起該傳染病的 _;從免疫的角度 看甲型H7N9流感病毒屬于_。（2） 甲型H7N9流感流行必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，甲型H7N9流感患者屬于其中的（3）在學(xué)校采取的措施中，屬于控 制傳染源的是 _ ;屬于切斷傳播途是 _屬于保護(hù)易感人群的是_。（以上三空填題干中編號(hào)即可）（4）夏季是腸道傳染病的高發(fā)季