廣東省佛山市順德區(qū)2015-2016學年七年級語文5月教研聯(lián)盟活動測試試題新人教版

1、廣東省佛山市順德區(qū) 2015-2016 學年七年級語文 5 月教研聯(lián)盟活動測試試題說明：1.全卷滿分為 100 分。考試用時為 100 分鐘。2.本卷設有附加題，共 10 分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不 超過 100分。一、基礎積累（24 分）1 .古詩文默寫。（10 分，每空 1 分）（1）_ _，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急， _ 。（韋應物滁州西澗）（2）_ 蒼蒼竹林寺， _。 ，青山獨歸遠。（劉長卿送靈澈上人）（3 黃梅時節(jié)家家雨， _。有約不來過夜半， _。（趙師秀約客）（4）_，落花時節(jié)又逢君。 （杜甫江南逢李龜年）（5）_ 江山代有才人出，。（

2、趙翼論詩）（6）_木蘭詩 寫征途遙遠行軍神速的詩句是：, _ 。2 .根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4 分）（1） sh al sui（）的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光。（2） 現(xiàn)在只有三個疲憊、I 百 ruo（）的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵 一般堅硬的冰雪荒原。（3） 他時而激情滿懷，時而 y1f 6 ti cn y ing （）。（4） “ jug eng j in cu1（）,死而后已”正好準確地描述了他的一生。3.下列加點詞語運用不正確的一項是。（3 分）A. 聞一多潛心貫注.于典籍研究十幾年。B. 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展.到說不出的大。C. 挪威

3、國旗耀武揚威.、揚揚得意地在這被人類沖破的.堡壘上獵獵作響。D. 亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是飛射 的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。4.下列句子沒有語病的一項是。（3 分）A. 窗外的暴風雨突然漸漸地停下來。B. 通過上海世博會，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。C. 目前，各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。D. 膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。5.仿照例句，在橫線上續(xù)寫句子，使之構成語意連貫的排比句。（4 分）例句： 我若是一朵花，就用我裝點世界；我若是一絲風，就用我拭去煩憂； 二、閱讀理解（36 分）（一）閱讀下面文段，完成6-8 題。（10

4、分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼, 婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲, 夫叱大兒聲，一地齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少 舒，稍稍正2坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，

5、百千犬吠。 中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水 聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名 其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。6 .解釋下列句子中加點的詞語 (4 分)(1)_婦撫兒乳._(2)意少舒(3)_ 中間 力拉崩倒之聲 _ (4)曳屋許許聲_7 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4 分)(1)雖人有百手，手有百指，不能指其一端。譯：_(2) 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。譯：_&

6、文中多次描述聽眾的反應，這些描述有什么效果？ (2 分)(二) 閱讀文章外婆和鞋，回答 9 12 題。(12 分)我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北 街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起 來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低 了?！鞍⑷?，你這雙拖鞋太老爺了。 ”或者：“阿蓉，你該換拖鞋啦！ ”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛, 我很喜歡它。”如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情，我就會設法轉(zhuǎn)變一個話題。如果對方還會對我善意 地搖搖頭，或者笑一

7、笑，我就會忍不住要地訴他：“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎？”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是 在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇

8、子，一面看著我笑呢。那時外婆住在永和，很少上山 來。但來的話就總會住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含笑地對 我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便！多 大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！币院?，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分， 她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股 暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西，比如 出國前夕

9、給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也 就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖 而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切，是那么溫柔， 但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返。9 文章主要是通過哪件事來刻畫外婆的？ (2 分)10. 一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”？ （3 分）311.結(jié)合上下文，品味下面句子中的加點詞語，指出其表達效果。（4 分）再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑 呢。12 文章最后一句說 “這一切，是那么溫柔

10、，但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返。”請結(jié)合全文, 談談你對這句話的理解。（3 分）（三）閱讀文章病人，回答 1316 題。（14 分）每天下午，她都準時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是 一本很厚的書，她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看 到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園 阿姨。起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點有上班的，也有下班的，

11、正好又是探視的日子。電梯剛停下， 人們爭著擁了進去。電梯馬上有了反應，發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思， 她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟人照樣多，不過還好電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣 的大伯觸動數(shù)字“ 7”的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁。但沒有 人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是 “雙 層?！?。說話間已經(jīng)到了 8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?8 層走到 7 層。其 實樓梯離電梯也就是四五

12、步遠，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不 少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。電梯慢慢上行，一位手捧花籃小伙子自言自語：口腔科病房是不是在 12 層？她主動接過話說，是的，往左拐。電梯到了 14 層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有一枝玫瑰。這里電梯將要關上，她迅速觸動開門鈕并撿起了那枝玫瑰，她還沒 有說完“請等我一下”，就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘，對于姑娘要看望的人， 那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡女士“啪”一下就把電梯給關上了， 并及時觸

13、動了上行的按鈕?！吧窠?jīng)病！ ”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人?！薄班?，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€人接著說。（11）電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟，大家覺得甩掉她真是太正常了。13文中在刻畫“她”這一典型人物時共寫了幾件事？請用簡潔的語言歸納。（4 分）14本文在寫“她”的同時，又寫了其他人的表現(xiàn)，是否多余？為什么？（3 分）15.文中描寫“她”幫助老農(nóng)民和拾還玫瑰花時，有什么作用？（3 分）16 .本文標題為“病人”，你認為真正的病人是誰？為什么？（4 分）三.作文。（40 分）17 閱讀下列材料，按要求寫作。 同學們，歷史的

14、天空，是非成敗，現(xiàn)實的世界，色彩斑斕，其中一定會有許4多觸動你心靈的人或事。 請以，觸動我的心靈為題，寫一篇不少于_ 600 字的文章。詩歌除外，題材不限。附加題（10 分）閱讀下面的名著選段，完成 1-3 題。七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料 時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴一一一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部 刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液， 吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立 刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流

15、出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多 的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子， 讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從 前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬 緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬 的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞 蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它

16、再找機會去搶 劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！1 本文選自 _ ，作者是 _;該書被譽為 _。（ 3 分）2 結(jié)合文段分析蟬的生活習性。（4 分）3 本書中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請結(jié) 合本文段對以上特點加以分析。（3 分）5._ Z -號考二名姓-Z -號學別班原題號-一-二二三附加題（10 分）總分1、23 4 56 89-1213-1617 作文得分2015 學年度第二學期第 14 周教研聯(lián)盟測試七年級語文答題卡一、基礎 （24 分）1.（ 10 分）（1） （

17、2） （3） （4） （5） （6） 2.（ 1）（ ） （ 2）（ ）（3）（）（ 4）（）（ 4 分）3.（） （ 3 分）4.（）（ 3 分）5.（ 1），；（2），。（4 分）二、閱讀（36 分）（一）閱讀下面文段，完成6-8 題。（10 分）6.（1）乳（）（2）舒（）間（）（4）曳（）（4 分）7.（ 1）（2）_ （ 4 分）8._-_ （2分）6（二）閱讀外婆和鞋，完成 9 12 題（12 分）9.（2 分）10._ （3 分）11._ _ （4 分）12._ _ （3 分）（三）閱讀病人，完成 1316 題（14 分）13._（4 分）14._ （ 3 分）15._ （3_

18、分）16._ （4 分）附加題（10 分）1. _2.（3 分）3.（4 分）（3 分）7三、作文（40 分）17.題目_100Hn30084005006007008009102015 學年度第二學期第 14 周教研聯(lián)盟測試七年級語文科答案及評分標準【全卷參考答案及評分標準說明】1 主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案說法不一致，但 符合題目要求且言之成理，也應該判為正確。2.主觀題答案語言表述不準確的酌情扣 分。3 附加題從嚴給分。一、 基礎知識積累與運用（24 分）1、 古詩文默寫。（10 分，每空 1 分）（1） 獨憐幽草澗邊生野渡無人舟自橫（2）杳杳鐘

19、聲晚 荷笠?guī)标枺?）青草池塘處處蛙閑敲棋子落燈花（4）正是江南好風景（5）各領風騷數(shù)百年（6） 萬里赴戎機，關山度若飛?！驹u分標準：本題共 5 小題 10 組空格，每組空格 1 分，錯、漏、多 1 字，該組空格即 0 分?！?、 （ 1）深邃（2）羸弱（3）義憤填膺（4）鞠躬盡瘁【評分標準：本題共 4 小題，每小題 1 分，錯、漏、多 1 字，該小題即不能得分?！?、D 改為“閃射”【3 分】4、C（解析：A 項，應刪掉“突然”或“漸漸地”； B 項，應刪掉“通過”或“使” ；D 項，應刪掉“是否”）【3 分】5、 示例：我若是一片葉，就用我遮擋炎日； 我若是一縷光，就用我照亮前程?！驹u分標

20、準：本題共 4 個空格，每空 1 分，句式“我若是就用”占1 分，內(nèi)容占 1 分，共 4 分。注意：語意連貫；構成排比?！慷?、 閱讀理解（36 分）（一）閱讀下面文段，完成 8-1 0 題。（10 分）6、 （ 1）喂奶（2）伸展、松弛（3）夾雜（4）拉【評分標準：本題共 4 小題，每小題 1 分?！?、 （1 ）即使一個人有上百只手，每只手有上百個指頭，也不能指明其中的（任何）一種（聲音）。（2）在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖露出手臂，兩條大腿打著 哆嗦，幾乎要爭先恐后地逃跑?！驹u分標準：本題共 2 小題，每小題 2 分，共 4 分。第（1）小題關鍵詞“雖”“指”

21、 “其”“端”；第（2） 小題關鍵詞“奮” “股” “幾” “走”，要求關鍵詞要翻譯到位，語句通順，如語句不通順扣1分】 &運用了側(cè)面描寫，層層深入，生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾產(chǎn)生的巨大的吸引力，從而烘托了口技表演者技藝的高超?！驹u分標準：寫法 1 分，作用 1 分。共 2 分。】（二）閱讀外婆和鞋回答912 題（12 分）9、 （2 分）外婆為我洗曬拖鞋。10、 （3 分）因為這雙鞋是外婆的慈愛的見證 （1 分），它帶給“我”兒時溫暖（美好）的回憶， （1 分） 寄托了“我”對外婆的思念。（1 分）（意思對即可）11、 （4 分）運用動作和神態(tài)描寫（2 分

22、），生動形象寫出了外婆的慈祥和給我?guī)淼臏嘏? 分）,表達我對外婆的敬愛、感激和懷念之情 （1 分）（意思對即可）12、 （3 分）外婆的關愛讓“我”感到溫暖和幸福，但隨著外婆去世和時光的流逝，這一切都只能在回憶中了，也表達“我”對失去外婆的悲痛之情。（意思對即可）（三）閱讀病人，回答 1316 題（14 分）1113、 （4 分）當電梯超載時，只有她“擠”出來，等待下一趟；當那位老農(nóng)民手足無措時，也只有她熱情相助；當手捧花籃的小伙子在自言自語中流露出小小難題時，她主動相幫；當那位匆 忙下電梯的姑娘失落了唯一的一枝玫瑰時，她毫不猶豫地追了出去。（每點 1 分，意思對即可）14、 （ 3 分）不多余。（1 分）這樣寫可以將其他人的淡漠、麻木與她的熱情、善良形成鮮明的對比，（1 分）反襯出主人公美好的形象。 （1 分）（意思對即可）15、 （ 3 分）可以更好的展示人物善良、熱情的性格，塑造一個富有愛心的人物形象。（意思對即可）16、 （4 分）文中的“她”不是“病人”，電梯內(nèi)的其他人才是真正的“病人” 。（2 分）因為他們冷漠 而麻木，無視別人的困難，冷漠籠罩了他們的心，心靈上出現(xiàn)“錯位”。 （1 分）具有強烈的諷刺作用。（1分）（意思對即可）三、作文（40 分）17、 作文評分標準作文等級評分標準一類卷（5045 分）1 立意明確，中心突出，材料具體