（2021整理）九河中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)背誦默寫復(fù)習(xí)資料

1、課外古詩詞背誦篇1、吳均的山中雜詩一詩中，說明詩人家住于山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的兩句是山際見來煙，竹中窺落日。 反映山中屋宇地勢(shì)高峻的富有情趣的 兩句是 鳥向檐上飛，云從窗里出。寫鳥在人家的房檐上飛，最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的詩句是：鳥向檐上飛，云從窗里出。 2、王維的竹里館一詩中，寫詩人的活動(dòng)的兩句是獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，寫夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是 深林人不知，明月來相照。3、李白的峨眉山月歌一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。峨眉山月歌中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。4、李白的春夜洛城聞笛中用夸張

2、修辭手法的句子： 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。春夜洛城聞笛一詩中，表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！5、岑參的逢入京使一詩中，寫詩人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。逢入京使中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。寫當(dāng)下情景的句子： 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。6、韋應(yīng)物的滁州西澗一詩中用以動(dòng)寫靜手法描寫雨景，以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧靜之景，抒發(fā)了不在其位，不得其用的無奈而憂傷情懷的詩句是：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。蘊(yùn)含詩人因多病無所作為的憂傷情懷的兩句是春潮帶雨晚

3、來急，野渡無人舟自橫滁州西澗中詩人渲染一種恬淡幽靜的意境，蘊(yùn)涵對(duì)無聲息者一絲同情的句子是：“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。表達(dá)“詩中有畫，景中寓情的詩句是：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。詩人創(chuàng)造了澗邊幽草，水急舟橫的清幽意境的詩句是：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。7、杜甫的江南逢李龜年一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達(dá)對(duì)“開元全盛日的無限眷念的兩句是岐王宅里尋常見 ， 崔九堂前幾度聞，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會(huì)難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君 江南逢李龜年中表現(xiàn)過去之盛的句子： 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 表示感傷現(xiàn)在之衰，“同是天涯淪落人的感受的句子： 正是江

4、南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。8、劉長卿的送靈澈上人一詩中，從視覺和聽覺兩個(gè)角度描寫竹林寺的景色氣氛，同時(shí)點(diǎn)明送別時(shí)間，且對(duì)仗工整的兩句是：蒼蒼竹林寺 ，杳杳鐘聲晚 。寫靈澈辭別歸去，詩人佇立目送，依依不舍情景、人與景相融兩句是：荷笠?guī)标?青山獨(dú)歸遠(yuǎn) 寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)的是：荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。9、趙師秀約客一詩中，說明季節(jié)，描寫江南梅雨季節(jié)清新幽靜的景色的兩句是黃梅時(shí)節(jié)家家雨 ，青草池塘處處。，表達(dá)詩人候客時(shí)長而失望焦躁情緒、表現(xiàn)詩人寂寞心情的兩句是： 有約不來過夜半 ，閑敲棋子落燈花 。10、 趙翼論詩一詩中說明文字創(chuàng)作應(yīng)有時(shí)代感和創(chuàng)造性的兩句是：李杜詩篇萬古傳，

5、至今已覺不新鮮 ，詩中有兩句詩可以用來說明人才輩出，各個(gè)時(shí)代都有有才華有成就的新人出現(xiàn)，這兩句詩是江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。常用來贊美人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪，也含有“世事超越前人，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的必然趨勢(shì)之哲理的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。  這首詩中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫，"風(fēng)騷"原來指詩經(jīng)里的“國風(fēng)“和屈原的離騷課內(nèi)名篇名句背誦1、傷仲永一文作選自  臨川先生文集       &

6、#160;     ，作者王安石哪些句子介紹了仲永才能開展變化的三個(gè)階段？并簡要分析造成這種變化的原因。   第一階段：仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。 第二階段：十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。  第三階段：又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。  造成這種變化的原因：父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。   傷仲永中最后一段的議論講的道理:就方仲永的事例

7、，說明人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)對(duì)成才的重要性。2、木蘭詩選自_宋_代_郭茂倩_編的_樂府詩集_，這首詩是_南北朝_時(shí)期北方的一首樂府民歌。木蘭詩中表現(xiàn)軍情緊急的句子： 昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。寫木蘭參軍的原因是：昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名；  面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征；寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭；    寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山

8、頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾；表現(xiàn)木蘭英姿颯爽、矯健雄姿的句子： 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度假設(shè)飛。 表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)條件艱苦的句子： 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，襯托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈、曠日持久的句子： 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。表現(xiàn)木蘭功高賞多的句子：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)，表現(xiàn)木蘭不慕名利的句子： 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故土。描寫木蘭一家迎接木蘭勝利歸來的句子是：爺娘聞女來，  出郭相扶將 ；阿姊聞妹來，

9、  當(dāng)戶理紅妝   ； 小弟聞姊來 ，  磨刀霍霍向豬羊。表現(xiàn)回家后木蘭興高采烈的句子： 開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 巧用比喻、贊美木蘭的句子是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的句子：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 出自木蘭詩的成語“撲朔迷離比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨清真相。，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！3、孫權(quán)勸學(xué)選自司馬光主持編纂的 一部編年體通史 體通史&#

10、160; 資治通鑒     ，這部史書記載了從   戰(zhàn)國 到   五代  的史事。司馬光，  北宋   時(shí)期   政治 家、史學(xué)家。寫孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的句子是： 孤常讀書 ， 自以為大有所益 4、口技作者是_林嗣環(huán)_，節(jié)選自_虞初新志 _·_秋聲詩自序_。虞初新志是清代_張潮_編選的筆記小說?？诩急硌菡哂幸欢螘r(shí)間同時(shí)發(fā)出許多聲音，描寫這些聲音的文字有：中間力拉崩倒之聲，

11、火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。    口技中從側(cè)面描寫口技表演效果、描述觀眾的反響的句子有：滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕；賓客意少舒，稍稍正坐。；于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程：1由遠(yuǎn)到近，由外而內(nèi)，由大而小，由分而合。當(dāng)是時(shí)，_婦手拍兒聲_，_口中嗚聲_，_兒含乳啼聲_，大兒初醒聲_，_夫叱大兒聲_，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。2由大而小，由密而疏，微聞?dòng)囗懀鑼懸患宜目谟尚讶胨倪^程。未幾，_夫齁聲起_，_婦拍兒亦漸拍漸止_。_微聞?dòng)惺笞髯魉魉鱛，

12、_盆器傾側(cè)_，婦夢(mèng)中咳嗽。表現(xiàn)從失火到救火的情形：響聲大作，由少而多：忽_一人大呼“火起_，_夫起大哭_，_婦亦起大呼_。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，_百千兒哭_，_百千犬吠_。中間力拉崩倒之聲_，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，_百千齊作_；又夾百千求救聲，_曳屋許許聲_，_搶奪聲_，潑水聲。寫作者的評(píng)論的句子：1一時(shí)齊發(fā)，_眾妙必備_。2雖_人有百手_，_手有百指_，_不能指其一端_； 人有百口_，_口有百舌不能明其一處也 。交代道具的簡單的句子：1口技人坐屏障中，_一桌_、_一椅_、_一扇_、_一撫尺_(dá)而已。2撤屏視之，_一人_、一桌 、 _一椅_、_一扇_、_一撫尺_(dá)而已。5、夸父逐日選自山海經(jīng)

13、83;海外北經(jīng)。 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭缺乏，北飲大澤。_未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林_6、共工怒觸不周山選自淮南子?；茨献佑置茨哮櫫?，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。 昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，_地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。7、狼選自聊齋志異，作者是清代蒲松齡：最后一段說"狼亦黠矣"，文中表現(xiàn)了狼的"黠"的句子是少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前，   久之，目似瞑，意暇甚  意將隧入以攻其后也。狼中議論點(diǎn)明文章主題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。1文中描寫狼的狡猾的句子：途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。前狼假寐，蓋以誘敵。2文中描寫屠戶機(jī)智勇敢的句子：顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。3作者對(duì)這件事