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文檔簡介

1、辯論賽比賽須知、參賽要求:1. 各參賽隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。2. 各參賽班級于每場比賽開始前 20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于學(xué)習(xí)部對賽事的統(tǒng)籌 安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)3. 各參賽隊?wèi)?yīng)遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊提前兩天與工作人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)4. 遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)那么,服從比賽安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后 與學(xué)生會聯(lián)系5. 各班同學(xué)看比賽是要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,主辦方都有權(quán) 阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。6. 參賽班級當(dāng)天本班

2、的同學(xué)必須同時到場,為本班參賽同學(xué)加油助威。二、比賽規(guī)那么一規(guī)那么立論階段1. 正方一辯開篇立論,3分鐘2. 反方一辯開篇立論,3分鐘駁立論階段3. 反方二辯駁對方立論,4分鐘4. 正方二辯駁對方立論,4分鐘質(zhì)辯階段5. 正方三辯提問反方一、二、四辯問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計答復(fù)時間為1分30秒。主持人詳細(xì)解釋,三人共計1分30 秒文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)6. 反方三辯提問正方一、二、四辯問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計答復(fù)時間為 1分30秒。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)7. 正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。8. 反方

3、三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。自由辯論此環(huán)節(jié)包含兩個方面:自由辯論和觀眾提問9. 自由辯論,各5分鐘總結(jié)陳詞10. 反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘11. 正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘二考前須知:1. 時間提示:各個辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以黃牌提醒,用時滿時, 以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否那么作違規(guī)處理。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)2 賽制具體說明:1 立論階段:由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡 述己方的立場,由正方開始。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)2 駁立論階段:這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來開始,旨在針對

4、對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方 的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和穩(wěn)固己方的立場。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)3質(zhì)辯環(huán)節(jié):1. 這個階段是,由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié),雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場 設(shè)計問題,由一方的三辯起來指定提問對方的一辯,二辯,四辯問題,要求被問方必須答復(fù), 不能閃躲,被質(zhì)問方必須正面答復(fù)對方問題,提問和答復(fù)都要簡潔明確。每一輪攻辯,攻辯 角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得答復(fù)下列問題。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)2質(zhì)問方的時間每個問題不可超過十五秒,累計 1分30秒。答復(fù)方答復(fù)時間不限,但當(dāng) 質(zhì)問方要求停止時那么必須停止,否那么算犯規(guī);

5、雙方的三辯交替提問,由正方開始,在質(zhì)辯的 環(huán)節(jié)中,質(zhì)問方落座那么算質(zhì)問完畢。要求雙方的語言標(biāo)準(zhǔn)和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié) 束后,由雙方的三辯針對對方的答復(fù)進行質(zhì)辯小節(jié),時間一分半,由正方開始。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)4 自由辯論階段:自由辯論:正反雙方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計 時標(biāo)志,另一辯手必須緊接著發(fā)言,假設(shè)有間隙,積累時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不 限。雙方都擁有五分鐘的累計發(fā)言時間,在一方時間用完后,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,直至 本方的時間用完,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避 交鋒兩次以上的一方扣分,對

6、于對于對方已經(jīng)明確答復(fù)的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)5 總結(jié)陳詞:針對對方的觀點和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點,闡述最后的立場。三評分細(xì)那么:1團體評分標(biāo)準(zhǔn)團 體 得 分100分立論階段1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;2、論點明晰,論據(jù)充足,分 析透徹,引證有力;3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達流暢、有文米;10分駁立論階段1、表達清晰、論證合理而有力;2、推理過程符合邏輯,事實引 用得當(dāng);3、針對性強,有理有據(jù),能夠針對對方的立論環(huán)節(jié)的 發(fā)言進行回駁和補充自己的觀點。20分質(zhì)辯環(huán)節(jié)1、語言標(biāo)準(zhǔn)表

7、述清晰;2、提問簡明,擊中要害;3、辯護有理有 據(jù)及有力,說服力強;質(zhì)辯結(jié)束后對對方的答復(fù)進行質(zhì)辯小結(jié)。10分自由辯論階 段1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;3、堅守并能進一步穩(wěn)固、擴大陣地;4、尊重觀眾,快速有序的答復(fù)觀眾的提冋。30分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護; 語言表達具有說服力和邏輯性20分團隊配合及 臨場反響根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反 應(yīng)語言、風(fēng)度、舉止、表情等方面評分;有團隊精神,相互 支持;論辯銜接流暢;反響敏捷,應(yīng)對能力強;冋答形成一個有 機整體,有效的打擊對方;10分2最

8、正確辯手評判標(biāo)準(zhǔn)語言表達1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、口頭、肢體語言和諧;3、修辭得當(dāng)、表達合理;4、 表達流暢、說理透徹;邏輯推理1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理;3、善于處理邏輯難點;辯駁能力1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;3、答復(fù)下列問題精準(zhǔn)、處理問題有技 巧攻、守、避合理4、反駁有理有據(jù)、論證有力;5、引用實例恰當(dāng);臨場反響1、反響敏捷;2、用語得體;3、技巧多元得當(dāng);整體意識1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié) 有度;綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);3、有風(fēng)度及幽默感;4、尊重對方辯友、評 委和觀眾;3參賽隊有以下表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分,被減分值由該隊團隊整體總分中扣除。1、違反、擾亂比賽規(guī)那么及流程的。特別是比賽中著裝不得體或嚴(yán)重讀稿的情況。2、對其他辯手、觀眾有過激語言或人身攻擊性語言及動作的。3、其他不符合文明道德及大學(xué)生守那么的行為。4、 超時減分本項規(guī)那么由現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計每個辯論階段超出規(guī)那么時間限制,參賽隊減3分上限為三分,超時隊員減2分上限為兩 分。4.最后得分計算方式1、 各位評委評出的某參賽隊團隊整體得分相加之和取平均值,減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的

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