小艾備考日記—中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

1、小艾備考日記中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)編輯薦語(yǔ) 跟小艾一路隨行，漸漸被小艾所感動(dòng)，感動(dòng)于她的執(zhí)著，也感動(dòng)于她的真誠(chéng)。真誠(chéng)地感受生命，努力地拼搏進(jìn)取，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)考試，都透著一種昂然向上的力量，她真的是我們身旁那一株株頑強(qiáng)不息的水仙，在執(zhí)著地等待著花開(kāi)的那一刻。 作為小艾上班記的續(xù)集，盡管主題是關(guān)于會(huì)計(jì)中級(jí)考試的，還是繼續(xù)了原來(lái)職場(chǎng)的風(fēng)格，因?yàn)榇蟛糠秩说闹屑?jí)會(huì)計(jì)考試都是邊工作邊進(jìn)行的，苦累可想而知。也正是這種狀態(tài)，才更體現(xiàn)出職場(chǎng)人一種奮斗的精神，“奮斗如歌”是我們給小艾上班記2起的副標(biāo)題，它基本代表了本書(shū)，乃至整個(gè)“小艾系列”的基調(diào)。作為出版人，我們真誠(chéng)地希望“小艾系列”能夠陪伴著讀者不斷地成長(zhǎng)，看到大

2、家“花開(kāi)的時(shí)刻”，體會(huì)生命最精彩的瞬間。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“簡(jiǎn)單，可以比實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的東西更難。你必須花很多力氣讓你的思維變得簡(jiǎn)單、有條理，最終它的價(jià)值非常大，因?yàn)槟阋坏┻_(dá)到那一步，就可以撼動(dòng)山脈了”。本書(shū)帶給大家的正是這樣一種簡(jiǎn)單，讓讀者在面對(duì)會(huì)計(jì)中級(jí)考試時(shí)秉持一種更簡(jiǎn)單、有效的思維方法，讓邊工作邊考試的你能夠舉重若輕、泰然自若。奮斗是有策略的，考試是方法的，本書(shū)教給你的考試智慧乃至人生智慧，將會(huì)引領(lǐng)你進(jìn)入到一種更澄明的境界，讓迷惑的你豁然開(kāi)朗。 “奮斗如歌”，是一種人生的狀態(tài)，也是一種激情的釋放。如何將會(huì)計(jì)中級(jí)考，變成一種人生的激情體驗(yàn)，相信大家會(huì)在閱讀本書(shū)中找到答案?！皧^斗如歌”，讓我想起了許

3、巍的歌，一種在路上的感覺(jué)，一種自由的感覺(jué)。正走在奮斗路上的讀者朋友們，希望你們能夠獲得這樣一種簡(jiǎn)單，讓孤苦的奮斗之旅有一種別樣的自由小艾備考日記-中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)目錄第1章 中級(jí)報(bào)名潛規(guī)則與會(huì)計(jì)考證第2章 “磨刀”的學(xué)問(wèn)制定正確的學(xué)習(xí)策略第3章 揭開(kāi)神秘的面紗經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)的本質(zhì)第4章 選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇第5章 換一種角度，換一種思維第6章 內(nèi)心的平靜第7章簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單生活第8章 備考，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)第9章 風(fēng)景再美，也與我無(wú)關(guān)第10章 好為人師第11章 品味書(shū)香第12章有一種記憶叫單曲循環(huán)第13章 變換學(xué)習(xí)方法第14章 圖書(shū)館獨(dú)自一日第15章 杜老師的授課第16章 答題法寶，知識(shí)工具化第17

4、章 學(xué)會(huì)時(shí)間管理第18章 所得稅五步法第19章 24字方針第20章 巧學(xué)調(diào)整第21章 關(guān)于做題第22 章 思維記憶術(shù)第1章 中級(jí)報(bào)名潛規(guī)則與會(huì)計(jì)考證10月15日 星期五 霧有時(shí)多云轉(zhuǎn)小雨一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。 窗外有霧，淡淡的，虛無(wú)飄渺，撲朔迷離。重慶素有“霧都”的雅稱，雖然才10月份，但霧卻早早地到來(lái)了。房屋建筑，花草樹(shù)木，全都籠罩在霧中，讓這城市有著一種朦朧藝術(shù)般的美麗。我坐在辦公桌前，靜靜地翻著今年剛借來(lái)的20年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材:會(huì)計(jì)。事務(wù)所里有的老師有好幾個(gè)證，什么注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、土地估價(jià)師、房產(chǎn)估價(jià)師等等，而我除

5、了1個(gè)會(huì)計(jì)證，其他什么也沒(méi)有，這讓我覺(jué)得壓力很大。于是我決定無(wú)論如何明年都得報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。辦公室顯得很寧?kù)o，我認(rèn)真地翻著那本厚厚的會(huì)計(jì)教材，偶爾也看看窗外。萬(wàn)物浸在霧氣中，霧氣依戀著萬(wàn)物，誰(shuí)也舍不得丟棄這份短暫的美。電話鈴響了，是婉晴?！靶“?，你報(bào)考了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試沒(méi)？”“中級(jí)？大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作要滿4年才可以報(bào)考（見(jiàn)表11），我們剛畢業(yè)哪有資格報(bào)名呀？”表11 會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試報(bào)名所需工作年限表大學(xué)專科學(xué)歷從事會(huì)計(jì)工作要滿5年；大學(xué)本科學(xué)歷從事會(huì)計(jì)工作要滿4年雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事會(huì)計(jì)工作要滿2年碩士學(xué)位從事會(huì)計(jì)工作要滿1年取得博士學(xué)位無(wú)工作年限限制“傻呀，你難道還真的等到

6、4年過(guò)后，再去考呀？等真的過(guò)了4年，黃花菜都涼了。你想現(xiàn)在工作壓力那么大，沒(méi)個(gè)證還真不好找工作。你難道真的打算在你那會(huì)計(jì)師事務(wù)所呆4年？我就不信你呆得住?！薄拔疫€真有這種打算，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所呆幾年，把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考過(guò)再說(shuō)?！薄澳悄銣?zhǔn)備用幾年？”“最多5年吧?！薄澳隳鼙ＷC你5年內(nèi)一定過(guò)？要是5年內(nèi)你沒(méi)過(guò)呢？那豈不是5年后，你還不是什么也沒(méi)有？”婉晴這句話說(shuō)到了我的痛處，這也正是我最擔(dān)心的地方?？甲?huì)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，風(fēng)險(xiǎn)巨大，我并不能保證我5年內(nèi)就一定能過(guò)?！澳阏f(shuō)的也是，問(wèn)題是，會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試我們報(bào)不到名??？”“報(bào)不到名可以想辦法呀，謀事在人成事在天，你還真的傻乎乎地等啊，4年啦，人生有幾個(gè)4年讓你

7、去等啊，要考就立即行動(dòng)。考試要的就是一股沖勁和熱情，等這熱情一過(guò)了，說(shuō)不定你就不想考了?！薄澳悄阌修k法報(bào)到名嗎？”“我打聽(tīng)過(guò)了，有兩條路，一條是到老家去考，越是偏遠(yuǎn)的地方報(bào)名工作部署越不力，對(duì)工作年限審核也就越不嚴(yán)格，看你有大本畢業(yè)證就行了，秦雯，你知道吧，我們上一屆的，她中級(jí)就已經(jīng)過(guò)了，就在老家報(bào)到的?！薄澳橇硪粭l路呢？”“另一條路就是走后門(mén)了?！薄澳阌虚T(mén)路？”“ 嗯，我爸有個(gè)朋友在XX會(huì)計(jì)服務(wù)中心。”“你有關(guān)系，問(wèn)題是我沒(méi)有啊。”“咱倆可以一起去報(bào)啊，反正報(bào)一個(gè)也是報(bào)，報(bào)兩個(gè)也是報(bào)。不過(guò)，還有一條路。”“什么路？”“給錢(qián)，這年頭，有錢(qián)能使鬼推磨?！薄敖o誰(shuí)啊?！薄澳闳?bào)個(gè)培訓(xùn)班，他會(huì)讓你報(bào)到

8、名的。”“我不喜歡那些培訓(xùn)班，聽(tīng)他們講課，我就想睡覺(jué)，而且還那么貴，浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)。既然你有關(guān)系那你就順便關(guān)照關(guān)照我了。你準(zhǔn)備什么時(shí)候去？叫上我?！薄跋轮芤话??！薄昂?。”“怎么感謝我呀?”“你放心，滴水之恩，日后必當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄昂煤茫浿氵@句話啊。” 婉晴心滿意足地掛了電話。我繼續(xù)拿起那本注會(huì)教材，卻怎么也看不進(jìn)去了。明年考中級(jí)，那注會(huì)還考不考，還是兩個(gè)都考？考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。上了會(huì)計(jì)這條賊船，想不考試都難。杜老師曾跟我說(shuō)要想在會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)上有好的發(fā)展，就得考試，考試雖然痛苦，但它能讓你進(jìn)步，還說(shuō)人都是逼出來(lái)的，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己

9、有多優(yōu)秀。所里很多人都在玩“連環(huán)三級(jí)跳”。所謂會(huì)計(jì)人的“連環(huán)三級(jí)跳”就是，畢業(yè)后，不管你做什么，你都要把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考下來(lái)，然后找一家大點(diǎn)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所拼命干它四五年，同時(shí)不斷考試，像注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、土地估價(jià)師、房產(chǎn)估價(jià)師，有的人甚至還考法律從業(yè)資格、證券從業(yè)資格，實(shí)踐與理論相結(jié)合。然后再跳到中型企業(yè)去做財(cái)務(wù)經(jīng)理，全面掌握財(cái)務(wù)管理，等學(xué)得差不多了，你再跳到上市公司里去做財(cái)務(wù)經(jīng)理，學(xué)習(xí)融資兼并收購(gòu)等資本運(yùn)作，再跳到中型企業(yè)去做財(cái)務(wù)總監(jiān)，最后到大企業(yè)里去做財(cái)務(wù)總監(jiān)。他還給了我一個(gè)財(cái)會(huì)類資格考試知名度指數(shù)排名表（見(jiàn)表12），當(dāng)我看到那張表的時(shí)候，我差點(diǎn)沒(méi)崩潰，那么多考試，足以讓人考瘋。我曾

10、很氣憤我媽為什么要我學(xué)會(huì)計(jì)，學(xué)啥不好，學(xué)什么會(huì)計(jì)。我指著電視里正在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的周福祿（畫(huà)家）對(duì)她說(shuō)，如果當(dāng)初你讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)的話，今天站在那頒獎(jiǎng)臺(tái)的說(shuō)不定就是我。我媽卻指著街上那擺地?cái)偟漠?huà)畫(huà)人對(duì)我說(shuō)，如果我當(dāng)初讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)的話，那今天蹲在那的人說(shuō)不定就是你。女孩家學(xué)會(huì)計(jì)多好啊，算算數(shù)，記記賬，況且會(huì)計(jì)越老越吃香，不存在中年失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。表12 財(cái)會(huì)類資格考試知名度指數(shù)排名表很多人都這么說(shuō)，女孩子做會(huì)計(jì)挺好的，但是做了會(huì)計(jì)，就得考試。首先就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，簡(jiǎn)稱會(huì)計(jì)證，也叫會(huì)計(jì)上崗證，這是最基本的，有它才有資格做會(huì)計(jì)。接下來(lái)的會(huì)計(jì)考試主要分兩條線。一條是職稱，會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試（助理會(huì)計(jì)師）會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試

11、（會(huì)計(jì)師）,可以直接報(bào)考中級(jí)，不需要先考初級(jí)會(huì)計(jì)高級(jí)職稱考試（高級(jí)會(huì)計(jì)師），高級(jí)會(huì)計(jì)師考過(guò)還要評(píng)，所以在考的時(shí)候，你得先考慮有沒(méi)有評(píng)的希望，有希望才去考。另一條線就是執(zhí)業(yè)資格證，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、注冊(cè)稅務(wù)師（CTA）、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師（CPV）、房產(chǎn)估價(jià)師、土地估價(jià)師等等，甚至有人還考律師，把會(huì)計(jì)和法律結(jié)合起來(lái)，就叫法務(wù)會(huì)計(jì)。還有的人英文比較好的，就干脆考國(guó)外的，如：英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）、美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（AICPA）、加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CGA）等等。取得執(zhí)業(yè)資格證的意思就是你有這個(gè)證，才可以執(zhí)業(yè)，更準(zhǔn)確地說(shuō)，你有這個(gè)證，你才可以在報(bào)告上簽字，只有簽了字的報(bào)告才有用。職稱都是全國(guó)統(tǒng)

12、一的，最大的好處就是具有可比性，比如，你說(shuō)你很厲害，你是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但人家說(shuō)，我也厲害呀，我會(huì)JAVA、C+很多編程語(yǔ)言，到底誰(shuí)厲害呢？沒(méi)有可比性。但你說(shuō)你是高級(jí)職稱，人家就會(huì)說(shuō)，你比我厲害，我才考了中級(jí)。正由于職稱的高、中、低在各行業(yè)中具有可比性，政府的相關(guān)福利有時(shí)候就與職稱掛鉤，比如調(diào)戶口等等。另外，中級(jí)職稱考過(guò)后，所有的相關(guān)材料都會(huì)存入你的檔案中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考過(guò)后，則是成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的會(huì)員，在注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)備案。當(dāng)然，在目前的會(huì)計(jì)考試中，知名度最高的是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、難度最大的也是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，含金量最高的還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。但是，考過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師后，也并不能讓你馬上“麻雀變鳳凰”。

13、也就是說(shuō)假如你各方面能力都不怎么樣，又沒(méi)什么會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，光有1個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，別人也不一定認(rèn)可你；但假如你各方面能力都很突出，又有豐富的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如果你再有個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，就如虎添翼了。所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師證也跟這世道一樣，它不能給你雪中送炭，只能讓你錦上添花。經(jīng)過(guò)許久的思量，我想通了，我這輩子沒(méi)想過(guò)做財(cái)務(wù)總監(jiān)，更沒(méi)想過(guò)做女強(qiáng)人，我只是想擁有一份體面的工作，一份嫻雅的生活。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我與同事共事；當(dāng)日落西山的時(shí)候，我與愛(ài)人相擁。所以我用不著去把所有的證考完，我也像國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃一樣給自己一個(gè)五年規(guī)劃，即畢業(yè)5年內(nèi)把會(huì)計(jì)中級(jí)職稱和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考過(guò)，同時(shí)兼顧愛(ài)情婚姻，順利地成家立業(yè)，然后步入人

14、生正軌，我就萬(wàn)事大吉了。第2章 “磨刀”的學(xué)問(wèn)制定正確的學(xué)習(xí)策略10月18日 星期一 晴 一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn)，最后全世界可能都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)；一個(gè)人圍著全世界轉(zhuǎn)，最后全世界可能都會(huì)拋棄你，人生要學(xué)會(huì)做減法。 今天，我請(qǐng)了一上午假，和婉晴早早地來(lái)到了會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名點(diǎn)。會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試要考3門(mén)，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法，可是好磨歹磨，那工作人員就是不讓我們3門(mén)全報(bào)，只能報(bào)1門(mén)，走后門(mén)也不行，原因是我們才畢業(yè)，人家工作3年了都不能報(bào)，你剛畢業(yè)，能報(bào)一門(mén)就不錯(cuò)了。他還說(shuō)，你今年報(bào)1門(mén)，明年你就可以報(bào)剩下的2門(mén)了。因?yàn)榻衲陥?bào)名了，不管你過(guò)了還是沒(méi)過(guò)，報(bào)名系統(tǒng)都有你的資料了，明年報(bào)名就不用資格審查了。

15、我感覺(jué)那工作人員一方面是礙于情面，另一方面又怕承擔(dān)工作失職的風(fēng)險(xiǎn)，所以就打了個(gè)擦邊球，只讓我們報(bào)1門(mén)，萬(wàn)一就是真地查出來(lái)了，問(wèn)題也不是很大，因?yàn)橹粓?bào)了1門(mén)嘛，就算你考過(guò)了，你也拿不到中級(jí)職稱證；另一方面，他讓我們報(bào)1門(mén)，明年報(bào)剩下的2門(mén)基本上就不用資格審查了，也算是對(duì)朋友有個(gè)交代了。不過(guò)婉晴還是很生氣，只報(bào)1門(mén)，感覺(jué)配不上她心里的那股考試熱情，早知道還不如回老家報(bào)考了。她還直罵她老爸，什么狗屁朋友，連報(bào)個(gè)名都報(bào)不上。我倒沒(méi)什么，反正我明年還要報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，如果中級(jí)職稱考試真的報(bào)3門(mén)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師再報(bào)2門(mén)，我肯定吃不消。也許是迫于事務(wù)所那些老師們的壓力，我覺(jué)得注冊(cè)會(huì)計(jì)師是非考不可的。最后中級(jí)會(huì)計(jì)

16、職稱我只報(bào)了1門(mén)難度較大而又最具價(jià)值的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。 名是報(bào)完了，但新教材得12月或1月份才能出來(lái)，所以，我也只能看上年的舊教材。我在辦公桌上開(kāi)始擺放3本教材，1本中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、一本20XX年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材:會(huì)計(jì)、1本20XX年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材:經(jīng)濟(jì)法。我開(kāi)始的計(jì)劃是，1天看1門(mén)，比如：今天看中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，明天看20XX年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材:會(huì)計(jì)，后天再看20XX年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材:經(jīng)濟(jì)法，因?yàn)槲蚁Ｍ髂?門(mén)都能過(guò)。 教材雖然是舊的，但是問(wèn)題也不大，我看見(jiàn)所里的老師考試的時(shí)候，他們首先看的都是舊教材，而且大家相互借閱，比如，這個(gè)人

17、考過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師，那他的教材及習(xí)題，就會(huì)被其他的同事借走。雖然中級(jí)職稱考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試教材年年都再版，但是萬(wàn)變不離其宗，核心精髓總是那些，等新書(shū)出來(lái)了，再重點(diǎn)看看新的部分，基本上就可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。 下去我開(kāi)始偷偷地看書(shū)，所謂偷偷看書(shū)就是盡量不讓太多的人看到，尤其是領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)事務(wù)所并沒(méi)有禁止員工看書(shū)，相反，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合自豪地對(duì)我們說(shuō)，我們所里是鼓勵(lì)員工看書(shū)的，只要你們把該做的事情做完了，你們是可以看書(shū)的，因?yàn)槲覀兿Ｍ恳粋€(gè)員工的能力都能有所提升。我開(kāi)始的時(shí)候也信以為真，光明正大地把書(shū)擺在辦公桌上，有時(shí)一擺就是一天。后來(lái)杜老師私下對(duì)我說(shuō)，不要那么相信領(lǐng)導(dǎo)的話，尤其是這種冠冕堂皇的話。否則

18、你是怎么死的，你都不知道。天下所有的老板都一樣，就是希望能用最低的價(jià)錢(qián)來(lái)讓人干最多的活。你把書(shū)這么毫無(wú)顧忌地?cái)[在桌子上，讓領(lǐng)導(dǎo)看著很不舒服，覺(jué)得你一天到晚都在看書(shū)，沒(méi)有干活。所以沒(méi)看的時(shí)候，就盡量收起來(lái)，看的時(shí)候，也稍微掩飾一下。 后來(lái)想想也是，假如我是老板，我要是看著我的下屬，一天到晚都在忙自己的事情，心里也會(huì)很不高興的。有的人會(huì)說(shuō)，我只是看看書(shū)，我又沒(méi)有做其他的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件好事情。但是領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)這么想，領(lǐng)導(dǎo)要的是你今天給我干了多少活，你做了多少項(xiàng)目，你的KPI完成了多少。所謂不在其位，不謀其政，屁股決定腦袋。但是我們還是要看書(shū)，要去學(xué)習(xí)，想盡辦法去提升自己，因?yàn)槔习宀荒芙o你什么，只能給你

19、一個(gè)舞臺(tái)，但是舞臺(tái)再大，最后也是人走茶涼，只有知識(shí)和能力才是真正屬于自己的。 我開(kāi)始看第1章總論，第1節(jié)“財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)”。我一字一句認(rèn)真地看著，恨不得把每個(gè)字都裝進(jìn)腦袋里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，萬(wàn)老師過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)上次審計(jì)的工作底稿好像缺份資料，讓我去查查。于是我去開(kāi)始重新整理審計(jì)工作底稿，花了1個(gè)多小時(shí)，終于整理完了。我回到座位上，繼續(xù)看第1章總論，第1節(jié)“財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)”。還沒(méi)看完，一個(gè)客戶拿著一張銀行已經(jīng)蓋好章的詢證函來(lái)到所里，讓我給他打份驗(yàn)資報(bào)告，我把報(bào)告打好，讓萬(wàn)老師簽字蓋章，然后再裝訂好交給客戶，等我完成時(shí)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了。再過(guò)1個(gè)小時(shí)就要下班了，我想我應(yīng)該可以好好的看1個(gè)小時(shí)的書(shū)了吧。我繼

20、續(xù)打開(kāi)教材，第1章總論，第1節(jié)“財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)”。我都不記得我剛才到底看了什么，只得又重新看。還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，所里又叫開(kāi)會(huì)，說(shuō)有新的項(xiàng)目任務(wù)需要安排，等開(kāi)完會(huì)，已經(jīng)下班了。我回到座位上，打開(kāi)教材，擺在我面前的還是第1章總論，第1節(jié)“財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)”，想起就來(lái)氣。這中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)400多頁(yè)呢，我猴年馬月才能看完呀，如果書(shū)都沒(méi)看完，那還考什么考；還有那兩本注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材更厚，想起就讓人膽戰(zhàn)心驚，望而生畏。下班了，所里的老師都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。我卻坐在辦公桌前盯著這本中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)呆。 “小艾，下班了，你怎么還沒(méi)走啊？”杜老師走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)。 “嗯，我再坐一會(huì)兒?！?“你在看中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)啊，報(bào)到名啦？”

21、 “嗯，只報(bào)到了1門(mén)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?！?“那也不錯(cuò)啊。” “你說(shuō)，中級(jí)職稱和注冊(cè)會(huì)計(jì)師，哪個(gè)好？” “看你問(wèn)的，各有各的好處。職稱在國(guó)有企業(yè)是直接與薪水掛鉤的；注冊(cè)會(huì)計(jì)師要考過(guò)，你才能正式執(zhí)業(yè)的，否則，你就永遠(yuǎn)只能做助理。” “但是看書(shū)好痛苦，我今天看了一天，到了最后，還是第1章總論，郁悶死了?！?“我覺(jué)得看書(shū)不能從第1章看起?！?“那從哪兒開(kāi)始看起??？” “當(dāng)你拿到一本書(shū)的時(shí)候，首先看目錄。”杜老師拿著那本中級(jí)教材對(duì)我說(shuō)道：“你看，總共是20章，你看第1章是總論，一看就是概念性的理論，你現(xiàn)在看了也不記得，最后還是要重看，干脆這一章就先不看了，到最后再看，最后一章，也是。剩下的就只有18章了，這

22、18章分為三部分，第一部分（第2章到第9章）是資產(chǎn)，什么存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)都是資產(chǎn)，既然都是資產(chǎn)，那他們就都有共同的地方，無(wú)非是四個(gè)問(wèn)題：是什么，比如：存貨是什么？即存貨的概念，然后是確認(rèn)條件，有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)，成本能夠可靠地計(jì)量，這是資產(chǎn)的確認(rèn)條件；初始計(jì)量即進(jìn)入企業(yè)時(shí)如何核算；存續(xù)期間如何核算；從這個(gè)企業(yè)消失時(shí)該如何核算。第二部分是負(fù)債損益（第10章到15章），也是記錄負(fù)債、收入、所得稅從產(chǎn)生到消亡的過(guò)程。第三部分（第16章到第19章）講的是會(huì)計(jì)專題，什么外幣折算、會(huì)計(jì)政策和估計(jì)變更、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、合并報(bào)表。這樣你自己的框架就出來(lái)了嘛，也就三部分嘛，然后你集中精

23、力，先給自己一個(gè)小目標(biāo)，把資產(chǎn)部分看完?！薄百Y產(chǎn)部分，有8章了，也很多?！?“但比起這本書(shū)來(lái)說(shuō)，就薄很多了。” “那是?！?“所以我們首先要學(xué)會(huì)做減法，而不是做加法。人要學(xué)會(huì)給自己減輕精神負(fù)擔(dān)，你要想著總共才三部分嘛，我只要把第一部分看完，我就完成1/3了。” “那你的意思是我要從第2章存貨看起？” “這是我的方法，適不適合你，那我就不知道了?！?“我相信你的方法應(yīng)該錯(cuò)不了，你都已經(jīng)是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的人了?！?“第二個(gè)要注意的是，千萬(wàn)不要一字一句地看?！?“那怎么看？” “帶著問(wèn)題一目十行地看，快速抓取精髓部分，我們要以20%的時(shí)間，獲得80%的效益。” “一目十行？” “是呀，快速閱讀才能讓你

24、集中注意力。我們都知道人的大腦分為左右兩部分，各自分管不同的信息內(nèi)容并進(jìn)行處理：其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。當(dāng)你快速閱讀時(shí)，則充分調(diào)動(dòng)了左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì)共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解。如果你一字一句地讀，到了最后你看了半天，會(huì)發(fā)現(xiàn)你什么也沒(méi)看進(jìn)去，沒(méi)有一點(diǎn)成就感，還嚴(yán)重打擊你的自信心。況且，我們還要上班，不像在學(xué)校里，沒(méi)那么多時(shí)間看書(shū)?！薄昂孟裼械览?，難怪我今天看了一下午，結(jié)果什么也沒(méi)看進(jìn)去，還是停留在第1章，想起就慪火?！?“那就是了，據(jù)科學(xué)家研究，一字一句地閱讀，信息處理過(guò)程是：眼睛視覺(jué)中

25、樞語(yǔ)言中樞聽(tīng)覺(jué)中樞理解記憶；而一目十行地閱讀，信息處理過(guò)程是：眼睛視覺(jué)中樞理解記憶。一目十行地閱讀，目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號(hào)的速度提高10倍以上，達(dá)到與大腦的思維速度同步?！?“你為了考試，連大腦是怎么運(yùn)作的都研究啦?！?“這是常識(shí)，還要研究啊，有的人看書(shū)的時(shí)候反復(fù)瀏覽或稱回視，生怕自己哪點(diǎn)沒(méi)看到似的，結(jié)果他啥也沒(méi)記??；有的人看書(shū)，不是意讀，而是音讀，邊看心里還邊默默地念，這都是不好的習(xí)慣，我們要的是快速掃描?！?“好，我就來(lái)掃描一下。” “記住要帶著問(wèn)題掃描?！?“怎么帶著問(wèn)題？” “問(wèn)題就是書(shū)中的小標(biāo)題，比如存貨的概念與確認(rèn)條件，這就是你要的問(wèn)題。”“我

26、明白了，小標(biāo)題就是問(wèn)題，那掃描其實(shí)就是找答案。” “也可以這么說(shuō)。” “找到答案呢？” “找到答案后，就要用自己的話描述出來(lái)?！?“描述？” “對(duì)，描述的過(guò)程就是你理解的過(guò)程，這就是說(shuō)，邊看書(shū)邊記筆記?！?“怎么記？” “比如問(wèn)題：存貨的概念，然后你看到書(shū)上的概念是存貨是指企業(yè)在日?；顒?dòng)中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過(guò)程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過(guò)程中或提供勞務(wù)過(guò)程中耗用的材料和物料等。那你在筆記上就要記對(duì)存貨概念的理解，換句話說(shuō)，就是對(duì)存貨的判斷。你腦子里首先想到的是倉(cāng)庫(kù)里黑壓壓一片的物資，哪些是存貨呢？1.以備出售的產(chǎn)成品或商品；2.正在生產(chǎn)的以備未來(lái)出售的在產(chǎn)品；3.在生產(chǎn)過(guò)程中或提供勞

27、務(wù)過(guò)程中耗用的材料和物料。所以存貨都是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中為出售或耗用而儲(chǔ)備的。我們邊分析邊記錄，做筆記只是幫助自己理解記憶。眼到、心到還要手到。我現(xiàn)在出個(gè)題給你做，看你能做出來(lái)不？” “好?！?“下列各種物料中，應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)存貨核算的有（ ）: A. 包裝物 B. 發(fā)出商品 C. 低值易耗品 D. 工程物資?！?“單選還是多選？” “還要問(wèn)我是單選還是多選嗎？不定項(xiàng)選擇?！?“嗯，包裝物跟出售相關(guān)、發(fā)出商品其實(shí)就是以備出售的商品、低值易耗品主要是一些小工具小物料，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中耗用的物料，工程物資是用來(lái)建造或維修固定資產(chǎn)而儲(chǔ)備的。答案是ABC?！?“對(duì)了，那假如你這個(gè)題做錯(cuò)了，比如你只選了AB，那說(shuō)

28、明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你還沒(méi)有理解，所以，你要在筆記上補(bǔ)充，包裝物、發(fā)出商品、低值易耗品是存貨，而工程物資不是存貨。讀書(shū)先由厚到薄，再由薄到厚。你把那本厚厚的教材都?xì)w納總結(jié)到筆記本上，這是由厚到薄；再不斷地做題，并把你沒(méi)有理解的記錄在筆記本上，這就是由薄到厚；然后等你都理解了，你還可以不斷地在筆記本上進(jìn)一步歸納，這又從厚到薄了；直到最后，你不要筆記本了，你就可以上戰(zhàn)場(chǎng)了?！?“做題很重要，對(duì)不對(duì)？” “做題當(dāng)然重要了，一方面是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)課本理解了沒(méi)有，另一方面是讓你查漏補(bǔ)缺，把你沒(méi)有理解的繼續(xù)理解；還有就是訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力。所以做題一定不要看答案，一定要親自動(dòng)手去做，做錯(cuò)了去分析，看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全

29、理解，然后補(bǔ)充在筆記本上。當(dāng)然做題還有個(gè)小技巧?！?“什么小技巧？” “也不是什么小技巧，其實(shí)就是個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題，比如，我做題的時(shí)候喜歡先做主觀題，主觀題做完對(duì)完答案，分析歸納總結(jié)后，然后再做客觀題?！?“為什么？”“因?yàn)橹饔^題比較有綜合性，歸納總結(jié)后，再做客觀題，客觀題就顯得比較簡(jiǎn)單了，而且，很多客觀題其實(shí)就是主觀題改過(guò)來(lái)的。換句話說(shuō)，就是那些計(jì)算型的客觀題基本上你都會(huì)做了，你才會(huì)有成就感。不然的話，你在客觀題這里被打擊一遍，結(jié)果做主觀題又被打擊一遍，最后一看，從主觀題到客觀題，你全都是錯(cuò)的，那豈不是郁悶死了。還是那句話，學(xué)會(huì)給自己做減法，減輕自己的精神負(fù)擔(dān)?！?“嗯，我得回去好好研究研究你的新方法?！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊整理辦公桌，并把另一本教材拿出來(lái)帶回去，準(zhǔn)備明天早點(diǎn)起床在上班之前還能看點(diǎn)。因?yàn)楦鶕?jù)我的計(jì)劃，我明天是看另1門(mén)的。 “你怎么那么多教材呀？”杜老師叫道。 “因?yàn)槲颐髂赀€打算考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的。所以我現(xiàn)在也要開(kāi)始看書(shū)了?！?“你怎么看?。俊?“我一天看1門(mén)啊?！薄拔矣X(jué)得你還是1門(mén)1門(mén)看，集中精力突破1門(mén)，然后再開(kāi)始另1門(mén)，不然的話你很難堅(jiān)持下去?！?“怎么說(shuō)？” “其實(shí)我覺(jué)得考試最忌諱平衡用力，不管你報(bào)了幾門(mén)，你都要學(xué)