MTI翻譯實(shí)踐報(bào)告

1、mti翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位筆譯方向翻譯實(shí)踐格式要求及模版一、紙張大?。悍g實(shí)踐原文（word版本或掃描版）打印統(tǒng)一使用a4紙。二、排版要求：翻譯實(shí)踐原文及譯文電子版具體排版要求如下：1、在原文、譯文前分別添加小標(biāo)題“翻譯實(shí)踐1:原文”，“翻譯實(shí)踐1:譯文”，黑體,小三號(hào)，左齊。（掃描版也需要添加編號(hào)）2、大標(biāo)題后空一行。3、頁(yè)面設(shè)置：（模版請(qǐng)參看下頁(yè)）字體：中文宋體，英文timesnewroman。字號(hào)：標(biāo)題：小三號(hào)字，加黑，居中。副標(biāo)題：小四號(hào)字，加黑，居中。原文作者或出版機(jī)構(gòu)：五號(hào)字，加黑，居中。正文：小四號(hào)字，兩端對(duì)齊。行距：?jiǎn)伪缎芯?。文字排列：橫向輸入，不分欄。頁(yè)邊距：計(jì)算機(jī)默認(rèn)邊距，上下

2、2.54厘米，左右3.17厘米。段落：段首向內(nèi)縮進(jìn)兩個(gè)漢字字符。4、封皮格式：參看下頁(yè)三、裝訂要求：1. 淺藍(lán)色卡紙膠裝（導(dǎo)師及mti中心審核確認(rèn)后統(tǒng)一裝訂）。2. 請(qǐng)按照以下順序排列內(nèi)容： 封皮 翻譯實(shí)踐成果報(bào)告書(shū) 翻譯實(shí)踐原文、譯文（須按照編號(hào)順序排列）四、提交系里統(tǒng)一存檔的相關(guān)文件： 膠裝紙質(zhì)版一份。封皮、原文、譯文的電子版等文件排成一個(gè)word文件，按照“學(xué)號(hào)+學(xué)生中文名字”格式命名文件，交mti中心備案。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)mti翻譯碩士研究生翻譯實(shí)踐成果學(xué)生姓名：李華研究方向：筆譯學(xué)號(hào)：導(dǎo)師姓名：張濤高級(jí)翻譯學(xué)院制mti翻譯碩士筆譯方向翻譯實(shí)踐成果報(bào)告書(shū)填表說(shuō)明：1. 本表格可復(fù)制續(xù)頁(yè)。

3、2. 任務(wù)編號(hào)使用三位編號(hào)，如：001,012。3. “文類(lèi)”一欄可填寫(xiě)“商務(wù)”、“外交”、“教育”、“科技”、“文化”等。譯作發(fā)表于環(huán)球網(wǎng)的，須在本報(bào)告書(shū)后附環(huán)球網(wǎng)筆譯實(shí)踐項(xiàng)目證明（含環(huán)球網(wǎng)項(xiàng)目經(jīng)理簽字和環(huán)球網(wǎng)蓋章）。譯著以及在英語(yǔ)世界等雜志發(fā)表的譯作須在本報(bào)告書(shū)后附出版物封皮、知識(shí)產(chǎn)權(quán)頁(yè)（含譯者姓名）及目錄（掃描后用a4紙打?。?。譯作發(fā)表于環(huán)球網(wǎng)的，漢譯英按照漢語(yǔ)原文字?jǐn)?shù)1:3折抵，英譯漢語(yǔ)按照漢語(yǔ)譯文字?jǐn)?shù)1:2折抵。在英語(yǔ)世界等雜志發(fā)表的譯文按1:5折抵。在本表中按照實(shí)際字?jǐn)?shù)填寫(xiě)。為翻譯實(shí)踐成果為課堂作業(yè)，由任課教師簽字，成績(jī)參照課堂作業(yè)成績(jī)填寫(xiě)。其它類(lèi)型的翻譯項(xiàng)目（含已發(fā)表項(xiàng)目）由導(dǎo)師

4、進(jìn)行評(píng)價(jià)。翻譯實(shí)踐001:原文唐代婦女服飾三百年公園7-10世紀(jì)的中國(guó)唐代是中國(guó)封建文化的巔峰時(shí)代，也代表著當(dāng)時(shí)世界文明發(fā)展的最高水平。唐的疆域遼闊，國(guó)力雄厚，文化繁榮，人才輩出，又能廣交鄰邦，大膽吸收外來(lái)文化，因此成就了輝煌的大唐文化。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，唐代婦女的生活也呈現(xiàn)出空前絕后的活躍，開(kāi)放，豐富多彩。當(dāng)時(shí)的婦女，尤其是都城長(zhǎng)安的貴族婦女，從容出入街市，大膽顯示了自身的美麗。騎馬，觀燈，宴飲，圍獵，常著男服，喜打馬球，相當(dāng)廣泛地參與男性社會(huì)的多種活動(dòng)。女詩(shī)人，女畫(huà)家，女音樂(lè)家，女舞蹈家脫穎而出，以至于登峰造極產(chǎn)生了中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天。風(fēng)采照人1956年西安市東郊王家墳唐墓出土

5、的三彩梳妝女俑端坐在藤編的束腰圓形繡墩上，頭梳單刀半翻髻，身穿醬色袒胸窄襦，外罩白錦繡花半臂，前胸半露，嫩綠色綾羅長(zhǎng)裙，裙腰高束胸際，裙裾寬舒，長(zhǎng)曳至地，裙褶上遍繡柿蒂紋，腳穿云頭履，左手持鏡照面，右手食指伸出似剛剛粘好額頭上的梅花形花鈿，姿態(tài)典雅雍容。“曉日穿隙明，開(kāi)帷理裝點(diǎn)”，朝霞透射進(jìn)房?jī)?nèi)，拉開(kāi)窗簾開(kāi)始化妝是她（們）一天美好生活的開(kāi)端。這件三彩女俑的神情透露了這位婦女對(duì)自身美麗的自信，和對(duì)美好生活的大膽追求與憧憬。唐代樂(lè)舞藝術(shù)繁榮，樂(lè)舞表演者的服飾更是璀璨奪目。著名的“霓裳羽衣舞”我們今天雖無(wú)從得見(jiàn)，但是從唐代詩(shī)人的詠嘆中也能想象其神話般的情景。陜西長(zhǎng)武縣出土的彩繪雙鬟髻女俑，塑造的即是

6、表演樂(lè)舞的婦女。女俑髻縮雙鬟，舞裙長(zhǎng)垂，服飾華麗，姿態(tài)生動(dòng)，似乎正在以舞傳情。峨峨發(fā)髻中國(guó)古代人們視頭發(fā)為身體的精華，認(rèn)為頭發(fā)中蘊(yùn)含人的精力與生命。唐代婦女對(duì)于秀發(fā)的鐘愛(ài)可謂甚矣，見(jiàn)諸于文獻(xiàn)記載的唐代婦女發(fā)髻名目繁多，辭義美好。有云髻，半翻髻，雙鬟望仙髻，回鶻髻，愁來(lái)髻，歸順髻，驚鵠髻，倭墮髻，百合髻，圓鬟髻，雙丫髻，雙垂髻，椎髻，烏蠻髻，反縮髻，拋家髻，盤(pán)桓髻等近百種，其中以各式高髻為主。在傳世的唐代繪畫(huà)，墓室，石窟壁畫(huà)以及眾多出土文物中，梳各式高髻的唐代婦女形象隨處可見(jiàn)。倭墮髻的原型是漢代即已出現(xiàn)的墮馬髻。傳說(shuō)楊貴妃騎馬時(shí)不慎摔下，所縮高髻偏向一側(cè)，有髻鬟下墮欲解之狀，十分美麗。宮女見(jiàn)后，

7、競(jìng)相仿效，于是倭墮髻名傳四方。由此可見(jiàn)，同服飾一樣，唐代宮廷婦女總是領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷，開(kāi)風(fēng)氣之先。唐太宗時(shí)期，曾有官吏痢二：mti翻譯實(shí)踐類(lèi)學(xué)位論文選題要求河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士（mti）學(xué)位論文要求翻譯專(zhuān)業(yè)碩士教育旨在培養(yǎng)能勝任各種形式翻譯活動(dòng)的應(yīng)用型、實(shí)踐性、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的翻譯行業(yè)從業(yè)人員，因此翻譯專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)模式應(yīng)和翻譯行業(yè)的實(shí)踐操作模式相結(jié)合，論文也應(yīng)結(jié)合翻譯行業(yè)的特點(diǎn)，真正反映出學(xué)生對(duì)翻譯職業(yè)、專(zhuān)業(yè)翻譯、行業(yè)發(fā)展的熟悉程度。學(xué)位論文形式學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：1、翻譯實(shí)踐類(lèi)論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并

8、根據(jù)譯文就翻譯問(wèn)題寫(xiě)出不少于5000字的研究報(bào)告；2、翻譯實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫(xiě)出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；3、翻譯調(diào)研報(bào)告：學(xué)生就翻譯政策、翻譯產(chǎn)業(yè)和翻譯現(xiàn)象等翻譯相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研與分析，寫(xiě)出不少于10000字的調(diào)研報(bào)告。重要崗位實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生就翻譯行業(yè)流程中項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯和項(xiàng)目審校三個(gè)崗位任選一種寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于10000字。4. 翻譯研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。論文評(píng)審學(xué)位論文采用匿名評(píng)審，論文評(píng)閱人中至少有一位是校外專(zhuān)家。答辯委員會(huì)成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯

9、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)家。學(xué)位授予完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，修滿30學(xué)分；按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，授予翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。翻譯專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文選題具體要求翻譯實(shí)踐類(lèi)論文1. 選題的專(zhuān)業(yè)性口選題應(yīng)體現(xiàn)出本學(xué)位的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，緊密結(jié)合翻譯理論、翻譯實(shí)踐、翻譯管理、翻譯市場(chǎng)與行業(yè)、翻譯技術(shù)與工具使用等方面中的具體問(wèn)題，符合翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)。2.3.4.選題的創(chuàng)新性口仔細(xì)篩選原文，盡量選擇新穎、沒(méi)有前人譯本出版發(fā)表的材料，翻譯分析案例的選擇應(yīng)具有典型性和說(shuō)服力。選題的實(shí)際意義口選題應(yīng)具有一定實(shí)踐意義或價(jià)值，譯文和報(bào)告應(yīng)有助于翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和實(shí)踐過(guò)程的改善。選題范圍口翻

10、譯原文應(yīng)長(zhǎng)短合適，報(bào)告篇幅恰當(dāng)，案例選擇適當(dāng)，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。翻譯過(guò)程口應(yīng)能夠體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)翻譯的特點(diǎn)，如對(duì)譯前準(zhǔn)備和譯后質(zhì)量的關(guān)注、文體的分析和術(shù)語(yǔ)的宓一室例守O2. 組織結(jié)構(gòu)口翻譯實(shí)踐報(bào)告應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，布局合理，邏輯清晰。3. 譯文質(zhì)量口試譯全文十分之一的內(nèi)容，考察學(xué)生所選原文的難度是否得當(dāng)，是否需要調(diào)整，是否能夠通過(guò)質(zhì)量管理步驟保證譯文質(zhì)量達(dá)到實(shí)用的水平。4. 語(yǔ)言水平口試譯文本應(yīng)準(zhǔn)確流暢，符合譯入語(yǔ)使用規(guī)范；實(shí)踐報(bào)告的設(shè)計(jì)表達(dá)清晰準(zhǔn)確。報(bào)告類(lèi)學(xué)位論文（包括實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告和研究論文）1. 選題的專(zhuān)業(yè)性口選題體現(xiàn)出本學(xué)位的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，緊密結(jié)合翻譯理論、翻譯實(shí)踐、翻譯管理、翻譯市場(chǎng)

11、與行業(yè)、翻譯技術(shù)與工具使用等方面的具體問(wèn)題，符合翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)。2. 選題的創(chuàng)新性口選題在報(bào)告或研究?jī)?nèi)容、實(shí)驗(yàn)調(diào)研或研究方法、工具使用等方面具有一定創(chuàng)新性。3. 選題的實(shí)際意義與價(jià)值口選題具有一定的理論或?qū)嵺`意義及應(yīng)用價(jià)值，預(yù)期報(bào)告或研究結(jié)果對(duì)翻譯實(shí)踐的發(fā)展、翻譯企業(yè)管理、翻譯行業(yè)發(fā)展等方面有較大貢獻(xiàn)。4. 選題范圍口選題大小恰當(dāng)，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。5. 對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度口充分掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展或研究資料，對(duì)翻譯實(shí)踐、翻譯管理、翻譯市場(chǎng)與行業(yè)、翻譯技術(shù)與工具使用等方面的現(xiàn)狀比較熟悉。6. 開(kāi)題報(bào)告呈現(xiàn)出的學(xué)位論文組織結(jié)構(gòu)口報(bào)告或論文結(jié)構(gòu)完整，布局合理，邏輯清晰

12、。7. 開(kāi)題報(bào)告中呈現(xiàn)出的學(xué)位論文研究方法口研究方法使用或報(bào)告模板運(yùn)用恰當(dāng)、合理、正確，有較強(qiáng)的針對(duì)性，熟悉研究方法或技術(shù)手段的使用，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。8. 體現(xiàn)出的寫(xiě)作能力與水平口表達(dá)清晰準(zhǔn)確，能勝任專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的寫(xiě)作。翻譯專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文寫(xiě)作模式及模版參考（一）重要崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告1、項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告（1）概述 項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé) 項(xiàng)目背景介紹i. 項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)ii. 項(xiàng)目詳情：翻譯類(lèi)型、語(yǔ)種、領(lǐng)域、場(chǎng)合、字?jǐn)?shù)、時(shí)限等iii. 目標(biāo)受眾：譯文讀者、口譯聽(tīng)眾、使用場(chǎng)合等iv.客戶要求：容錯(cuò)率、表達(dá)流暢程度、排版、譯員儀態(tài)等 本報(bào)告主要內(nèi)容（2）項(xiàng)目管理前期準(zhǔn)備 項(xiàng)目可行性分析：結(jié)合項(xiàng)目基本情況

13、、客戶需求，根據(jù)項(xiàng)目難度及公司現(xiàn)有可支配資源進(jìn)行可行性分析 項(xiàng)目計(jì)劃制定：i. 項(xiàng)目人員分工：譯員、審校、排版、客戶跟蹤服務(wù)代表等項(xiàng)目管理規(guī)范：譯員規(guī)范、審校規(guī)范、排版規(guī)范、客服規(guī)范iii.項(xiàng)目實(shí)施流程：項(xiàng)目實(shí)施階段流程（譯前準(zhǔn)備/一譯二改三校四審/編輯排版/提交客戶）、項(xiàng)目進(jìn)度控制流程（每階段任務(wù)及完成時(shí)限） 相關(guān)技術(shù)和資源支持突發(fā)事件處理預(yù)案(3) 項(xiàng)目管理實(shí)施 項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程：譯前統(tǒng)一術(shù)語(yǔ)、制定質(zhì)量要求、分配翻譯任務(wù)、派發(fā)待譯稿件、電話確認(rèn)，一譯二改三校四審，編輯排版，提交客戶項(xiàng)目實(shí)施管理：流程管控、質(zhì)量監(jiān)控 突發(fā)事件處理項(xiàng)目管理評(píng)估 項(xiàng)目實(shí)施評(píng)估 技術(shù)應(yīng)用評(píng)估 團(tuán)隊(duì)合作評(píng)估9. 用戶滿意

14、度調(diào)查。(5)項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)習(xí)總結(jié) 項(xiàng)目管理中出現(xiàn)的問(wèn)題類(lèi)型及解決措施 未解決的問(wèn)題及相關(guān)思考 對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的啟發(fā)及展望參考文獻(xiàn)附錄附錄1項(xiàng)目合同書(shū)附錄2項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)附錄3用戶滿意度調(diào)查問(wèn)卷2、項(xiàng)目翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告(1) 概述 項(xiàng)目翻譯崗位職責(zé) 翻譯任務(wù)背景介紹i. 項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)ii. 項(xiàng)目詳情：翻譯類(lèi)型、語(yǔ)種、領(lǐng)域、場(chǎng)合、字?jǐn)?shù)、時(shí)限等目標(biāo)受眾：譯文讀者、口譯聽(tīng)眾、使用場(chǎng)合等iv.客戶要求：容錯(cuò)率、表達(dá)流暢程度、排版、譯員儀態(tài)等 本報(bào)告主要內(nèi)容(2) 項(xiàng)目翻譯前期準(zhǔn)備 翻譯業(yè)務(wù)需求分析：根據(jù)業(yè)務(wù)基本情況、客戶要求及項(xiàng)目經(jīng)理要求對(duì)本次翻譯任務(wù)進(jìn)行合理定位 翻譯計(jì)劃制定2.2.1翻譯進(jìn)度安排2.2.2翻

15、譯質(zhì)量自我控制方案 相關(guān)技術(shù)和資源支持2.3.1翻譯術(shù)語(yǔ)庫(kù)的建立或調(diào)用2.3.2翻譯語(yǔ)料庫(kù)的使用2.3.3翻譯輔助工具的使用 突發(fā)事件處理預(yù)案(3) 項(xiàng)目翻譯實(shí)施 翻譯進(jìn)度控制 翻譯質(zhì)量控制 突發(fā)事件處理(4) 項(xiàng)目翻譯評(píng)估 來(lái)自客戶的反饋和評(píng)價(jià) 來(lái)自項(xiàng)目其他成員的反饋和評(píng)價(jià) 譯員自我評(píng)估(5) 項(xiàng)目翻譯實(shí)習(xí)總結(jié) 項(xiàng)目翻譯中出現(xiàn)的問(wèn)題類(lèi)型及解決措施 未解決的問(wèn)題及相關(guān)思考 對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的啟發(fā)及展望參考文獻(xiàn)附錄附錄1項(xiàng)目翻譯原文本(講話人音頻)及譯文本(口譯產(chǎn)出音頻)附錄2項(xiàng)目翻譯工作計(jì)劃書(shū)附錄3術(shù)語(yǔ)表3、項(xiàng)目審校實(shí)習(xí)報(bào)告(1) 概述 項(xiàng)目審校崗位職責(zé) 審校任務(wù)背景介紹i. 項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)ii

16、. 項(xiàng)目詳情：翻譯類(lèi)型、語(yǔ)種、領(lǐng)域、場(chǎng)合、字?jǐn)?shù)、時(shí)限等iii.目標(biāo)受眾：譯文讀者、口譯聽(tīng)眾、使用場(chǎng)合等iv.客戶要求：容錯(cuò)率、表達(dá)流暢程度、排版、譯員儀態(tài)等本報(bào)告主要內(nèi)容(2) 項(xiàng)目審校前期準(zhǔn)備審校業(yè)務(wù)需求分析：根據(jù)業(yè)務(wù)基本情況、客戶要求及項(xiàng)目經(jīng)理要求對(duì)本次審校任務(wù)進(jìn)行合理定位 審校計(jì)劃制定i. 審校進(jìn)度安排ii. 翻譯質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定 相關(guān)技術(shù)和資源支持 突發(fā)事件處理預(yù)案(3) 項(xiàng)目審校實(shí)施 審校實(shí)施過(guò)程 審校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型 糾錯(cuò)方案 質(zhì)量控制過(guò)程i. 翻譯質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況ii. 與譯員的溝通及譯員反饋?lái)?xiàng)目審校評(píng)估 來(lái)自客戶的反饋和評(píng)價(jià) 來(lái)自項(xiàng)目其他成員的反饋和評(píng)價(jià) 審校實(shí)習(xí)員自我評(píng)估。(

17、5)項(xiàng)目審校實(shí)習(xí)總結(jié) 項(xiàng)目審校中出現(xiàn)的問(wèn)題類(lèi)型及解決措施 未解決的問(wèn)題及相關(guān)思考 對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的啟發(fā)及展望參考文獻(xiàn)附錄附錄1項(xiàng)目翻譯原文本附錄2項(xiàng)目審校前后的譯文本附錄3項(xiàng)目審校意見(jiàn)書(shū)（二）翻譯實(shí)踐報(bào)告翻譯任務(wù)描述（1）任務(wù)背景（2）委托方要求篇三：mti開(kāi)題報(bào)告參考模板【實(shí)習(xí)報(bào)告+實(shí)踐報(bào)告】mti學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告參考模板一、重要崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告theproposalofthetranslationinternshipreport（注：在實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)題中應(yīng)注明實(shí)習(xí)崗位項(xiàng)目經(jīng)理projectmanager.項(xiàng)目翻譯1.1. translator/interpreter、項(xiàng)目審校proofreade

18、r。）中英文標(biāo)題摘要關(guān)鍵詞abstractkeywords翻譯實(shí)習(xí)概述anoverviewofthetranslationinternship實(shí)習(xí)背景backgroundofthetranslationinternship應(yīng)簡(jiǎn)要交待本次翻譯實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的由來(lái)和獲取途徑，并說(shuō)明所實(shí)習(xí)的崗位是什么、在實(shí)習(xí)單位的定位是什么、其崗位職責(zé)是什么。1.2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)thecontentsandobjectivesofthetranslationinternship應(yīng)以實(shí)習(xí)期間所親身參與的某一次真實(shí)翻譯項(xiàng)目為例，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。此處應(yīng)說(shuō)明此次翻譯項(xiàng)目的具體內(nèi)容及目標(biāo)，包括項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)、項(xiàng)目詳情（翻譯類(lèi)型、

19、翻譯難度、語(yǔ)種、領(lǐng)域、場(chǎng)合、字?jǐn)?shù)、時(shí)限等）、目標(biāo)受眾（譯文讀者、口譯聽(tīng)眾、使用場(chǎng)合等）、客戶要求（容錯(cuò)率、表達(dá)流暢程度、排版、譯員儀態(tài)等），等等。1.3. 翻譯實(shí)習(xí)計(jì)戈Udesigningandplanningthetranslationinternship項(xiàng)目設(shè)計(jì)thedesignofthetranslationproject（注：項(xiàng)目翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告的“項(xiàng)目設(shè)計(jì)”部分，可以適當(dāng)參考翻譯實(shí)踐報(bào)告的“任務(wù)設(shè)計(jì)”部分）職責(zé)定位theintern'srole（s）inthetranslationproject項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的崗位職責(zé)和本次翻譯項(xiàng)目的特點(diǎn)，分別對(duì)自己在整

20、個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé)進(jìn)行明確定位。其中項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目人員分工，包括譯員、審校、排版、客戶跟蹤服務(wù)代表等。項(xiàng)目可行性/需求分析feasibility/demandanalysisofthetranslationproject1）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)基于項(xiàng)目基本情況和客戶需求對(duì)本次翻譯項(xiàng)目進(jìn)行合理定位，確定項(xiàng)目難度系數(shù)，并根據(jù)項(xiàng)目難度及公司現(xiàn)有可支配的硬件和人力資源等對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析，也可進(jìn)行一定的而成本和產(chǎn)出比分析；2）項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目基本情況、客戶要求及項(xiàng)目經(jīng)理要求對(duì)本次翻譯任務(wù)、審校任務(wù)進(jìn)行合理定位。質(zhì)量控制thequality-controlmethodsusedinthetrans

21、lationproject項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)說(shuō)明如何分別對(duì)項(xiàng)目本身、翻譯過(guò)程、審校過(guò)程的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控：1）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定、此次項(xiàng)目基本情況和客戶要求制定項(xiàng)目管理規(guī)范，包括譯員規(guī)范、審校規(guī)范、排版規(guī)范和客服規(guī)范，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)針對(duì)此次翻譯項(xiàng)目制定用戶滿意度調(diào)查問(wèn)卷，作為項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估參考；2）項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理制定的審校規(guī)范和此次項(xiàng)目基本情況，為項(xiàng)目翻譯人員制定本項(xiàng)目翻譯質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；3）項(xiàng)目翻譯應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理制定的譯員規(guī)范、項(xiàng)目審校制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及此次翻譯任務(wù)的具體特點(diǎn)，自行制定翻譯質(zhì)量自我控制方案。1.3.1. 技術(shù)支持thetoolsandresourcesus

22、edinthetranslationproject應(yīng)說(shuō)明在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)用到哪些相關(guān)技術(shù)和資源：1）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)描述項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所用到的項(xiàng)目管理軟件或平臺(tái)、項(xiàng)目成員溝通的通訊或會(huì)議工具等；2）項(xiàng)目翻譯應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目翻譯過(guò)程中所用到的相關(guān)翻譯輔助工具（如sdltrados、雅信、deja叫ordfast、memoq、xbench等）、翻譯詞典/網(wǎng)站/百科全書(shū)、翻譯術(shù)語(yǔ)庫(kù)、翻譯語(yǔ)料庫(kù)等；3）項(xiàng)目審校應(yīng)描述項(xiàng)目審校過(guò)程中所用到的項(xiàng)目審校管理軟件或平臺(tái)等。1.4. 項(xiàng)目計(jì)戈Uthescheduleofthetranslationproject項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)分別制定各自的任務(wù)進(jìn)度計(jì)劃，應(yīng)

23、詳細(xì)列出任務(wù)每一步的時(shí)間安排：1）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)制定項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排，包括項(xiàng)目流程（即譯前準(zhǔn)備、一譯二改三校四審、編輯排版、提交客戶等每一環(huán)節(jié)的起止時(shí)間），項(xiàng)目進(jìn)度（即每階段所須完成的任務(wù)及相應(yīng)完成時(shí)限），以及轉(zhuǎn)寫(xiě)項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間，等等；2）項(xiàng)目翻譯應(yīng)當(dāng)制定翻譯任務(wù)進(jìn)度安排，包括準(zhǔn)備翻譯工具的時(shí)間、選擇平行文本的時(shí)間、進(jìn)行文本分析的時(shí)間、提交階段譯稿的時(shí)間、根據(jù)項(xiàng)目審校的反饋修改譯稿的時(shí)間、撰寫(xiě)項(xiàng)目翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間，等等；3）項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)制定翻譯審校進(jìn)度安排，包括對(duì)項(xiàng)目翻譯提交的譯稿進(jìn)行審校的時(shí)間、向項(xiàng)目翻譯進(jìn)行反饋的時(shí)間、翻譯終稿確認(rèn)的時(shí)間，等等。1.5. 應(yīng)急預(yù)案emergencyp

24、recautions項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校應(yīng)當(dāng)分別說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)施、翻譯和審校過(guò)程中可能會(huì)碰到哪些問(wèn)題、如果碰到這些問(wèn)題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等。2. 翻譯實(shí)習(xí)預(yù)期成果possibleresultsandimplicationsofthetranslationinternship說(shuō)明此次翻譯實(shí)習(xí)預(yù)期可能產(chǎn)生哪些效果，如項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目翻譯、項(xiàng)目審校等翻譯公司重要崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)自身學(xué)習(xí)有何幫助等。參考文獻(xiàn)references附錄appendices（注：項(xiàng)目經(jīng)理可選擇附錄1、2、3,項(xiàng)目翻譯可選擇附錄1、2、4、5、6,項(xiàng)目審?？蛇x擇附錄1、2、4）附錄1項(xiàng)目合同書(shū)thecontractforthet

25、ranslationproject附錄2項(xiàng)目實(shí)施/翻譯/審校計(jì)劃書(shū)thescheduleoftheprojectmanaging/translating（interpreting）/proofreading附錄3用戶滿意度調(diào)查問(wèn)卷thequestionnairefordetectingusersatisfaction附錄4項(xiàng)目翻譯筆譯原文本（口譯講話人音頻）written/spokentextstobetranslated/interpretedintheproject附錄5所使用的翻譯輔助工具列表cattoolsusedintheproject附錄6術(shù)語(yǔ)表theglossaryofterms

26、usedintheproject二、翻譯實(shí)踐報(bào)告開(kāi)題報(bào)告theproposalofthetranslationpracticereport中英文標(biāo)題摘要關(guān)鍵詞abstractkeywords1.翻譯實(shí)踐概述anoverviewofthetranslationpractice1.1. 任務(wù)背景backgroundofthetranslationpractice應(yīng)簡(jiǎn)要交待本次翻譯實(shí)踐任務(wù)的來(lái)源，并說(shuō)明選擇此類(lèi)文本作為翻譯材料的原因，以及為何選擇團(tuán)隊(duì)翻譯或個(gè)人翻譯的模式等背景信息。1.2. 任務(wù)目標(biāo)theobjectivesofthetranslationpractice如果本次翻譯實(shí)踐任務(wù)為自我發(fā)

27、起，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明任務(wù)目標(biāo)，包括任務(wù)詳情（翻譯類(lèi)型、語(yǔ)種、領(lǐng)域、場(chǎng)合、字?jǐn)?shù)、時(shí)限等）、目標(biāo)受眾（期待的譯文讀者/口譯聽(tīng)眾、使用場(chǎng)合等），如果此次翻譯實(shí)踐任務(wù)是受相關(guān)機(jī)構(gòu)（如翻譯公司/中介等）委托，還應(yīng)說(shuō)明委托方或者客戶對(duì)此次任務(wù)的具體要求（如容錯(cuò)率、表達(dá)流暢程度、排版、譯員儀態(tài)等）。1.3. 任務(wù)性質(zhì)及特點(diǎn)thenatureandfeaturesofthetranslationpractice應(yīng)具體分析本次翻譯實(shí)踐任務(wù)的特點(diǎn)：如為筆譯任務(wù)，則應(yīng)分析筆譯文本的特點(diǎn)，包括筆譯文本類(lèi)型、文本難度、該文本在用詞句法篇章層面有何特點(diǎn)等；如為口譯任務(wù)，則應(yīng)分析口譯任務(wù)的特點(diǎn)，包括口譯材料類(lèi)型、該口譯任務(wù)在專(zhuān)業(yè)術(shù)

28、語(yǔ)和句法篇章層面有何特點(diǎn)、演講人語(yǔ)速手勢(shì)口音等個(gè)人風(fēng)格如何等。1. 翻譯實(shí)踐計(jì)戈Udesigningandplanningthetranslationpractice1.1. 任務(wù)設(shè)計(jì)thedesignofthetranslationpractice1.1.1. 職責(zé)定位theauthor'srole（s）inthertislationpractice如果此次翻譯實(shí)踐任務(wù)僅為一人完成，則應(yīng)描述自己如何完成譯稿審校（是否請(qǐng)他人校稿）、譯文排版等翻譯流程。如果此次翻譯實(shí)踐任務(wù)為團(tuán)隊(duì)合作完成，則應(yīng)描述此次翻譯任務(wù)的參與人員及其具體分工，包括翻譯人員、審校人員、排版人員、技術(shù)人員、（與翻譯公司

29、/中介聯(lián)系的）協(xié)調(diào)人員、全程監(jiān)控人員等，并明確自己的職責(zé)定位。1.1.2. 翻譯工具thecattoolsusedinthetranslationpractice如果選擇翻譯實(shí)踐報(bào)告形式的論文，實(shí)踐過(guò)程中必須使用相關(guān)翻譯輔助工具（如sdltrados、雅信、dejawordfast、memoq、xbench等），而且最終在附錄中必須同時(shí)提交翻譯記憶庫(kù)（tm,translationmemory）和術(shù)語(yǔ)表（glossaryofterms）。此處應(yīng)說(shuō)明在此次翻譯實(shí)踐任務(wù)中所采用的翻譯輔助工具，并說(shuō)明工具的版本以及如何使用這些工具。1.1.3. 平行文本theparalleltextsusedinth

30、etranslationpractice1）應(yīng)說(shuō)明此次翻譯任務(wù)所選擇的用于文本分析的平行文本，包括相同/相似文本類(lèi)型的源語(yǔ)原創(chuàng)文本、目的語(yǔ)原創(chuàng)文本以及翻譯文本，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明選擇這些文本作為平行文本的原因。2）確定平行文本之后，應(yīng)結(jié)合1.3節(jié)對(duì)待譯文本的文本分析，歸納其文本特征以及此次翻譯任務(wù)可能的難點(diǎn)和重點(diǎn)。3）同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)平行文本制定此次翻譯任務(wù)的術(shù)語(yǔ)表（glossaryofterms）。1.1.4. 翻譯策略thetranslationstrategiesusedinthetranslationpractice1）應(yīng)簡(jiǎn)要綜述前人關(guān)于此類(lèi)文本語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯策略的研究，并進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和評(píng)價(jià)。2

31、）應(yīng)結(jié)合2.1.3節(jié)歸納的翻譯任務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及前人關(guān)于相應(yīng)翻譯策略的研究，初步提出應(yīng)用于本次翻譯實(shí)踐任務(wù)的翻譯難點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略。1.1.5. 質(zhì)量控制thequality-controlmethodsusedinthetranslationpractice應(yīng)根據(jù)2.1.1節(jié)的個(gè)人職責(zé)定位，結(jié)合翻譯實(shí)踐流程，制定翻譯質(zhì)量控制方案，包括相關(guān)人員的選定，如選擇向誰(shuí)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、選擇誰(shuí)幫助進(jìn)行譯稿審校和譯稿語(yǔ)言潤(rùn)色等；還包括質(zhì)量控制的具體操作辦法，如如何確定譯稿審校的周期、譯稿校對(duì)的步驟和重點(diǎn)等。最好能以圖示說(shuō)明質(zhì)量控制方案。1.2. 任務(wù)計(jì)戈Uthescheduleofthetranslationp

32、ractice應(yīng)說(shuō)明該實(shí)踐任務(wù)推進(jìn)的進(jìn)度計(jì)劃，應(yīng)詳細(xì)列出任務(wù)每一步的時(shí)間安排，包括聯(lián)系和選擇咨詢(xún)和/或合作人員的時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備翻譯工具的時(shí)間、選擇和確定平行文本的時(shí)間、進(jìn)行文本分析的時(shí)間、“一譯二改三校四審”每一環(huán)節(jié)的啟動(dòng)和截止時(shí)間、撰寫(xiě)翻譯實(shí)踐報(bào)告的時(shí)間，等等。最好能以圖示的形式畫(huà)出此次翻譯實(shí)踐任務(wù)的操作流程圖。1.3. 應(yīng)急預(yù)案emergencyprecautions應(yīng)說(shuō)明實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)碰到哪些問(wèn)題、如果碰到這些問(wèn)題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等。2. 翻譯實(shí)踐預(yù)期成果possibleresultsandimplicationsofthetranslationpractice說(shuō)明此次翻譯實(shí)踐預(yù)期可能產(chǎn)生哪些效果，如筆譯文本有何用途或應(yīng)用價(jià)值、口譯服務(wù)能